复旦大学管理学院ddim,经济学院mib,大数据学院国际商务七年真题概述

涛学长 · 发表于 2017-4-11 20:20

2011年是国商考试改革的第一年，管理学院企业管理（DDIM）改为国际商务硕士，考察的内容和形式都随之突变，之前的全英文考试改为中文考试，之前对经济管理的考察转为对国际商务专业基础的考察。故而此前的考试真题已不具有参考意义，所以本真题将从2011年真题开始编写。除了2011 年因为是该专业开考的第一年，其真题比较特殊外（有多道题目来自于薛求知一书课后的笔记），自2012年开始的真题的出题风格、题型、题量、分数分配均无明显变化，可以说国商的考题已经形成固定的格式，即8道简答题（占100分），和2道论述题（占50分）。
2011的真题有一个最大的特点就是出现了大量的书中原题，特别是很多题目原原本本地从薛求知的国际商务管理一书中的课后答案中抽出来。因而这一年的专业课成绩相较于之后的两年有一个奇怪的地方，就是很多同学由于不了解复旦的出题风格而没有抓到重点纷纷考得少于90分而没有机会进复试。但是有部分同学由于很认真看复旦的推荐的教科书，最好居然出现了后无来者的130+的高分。
自2011年开始的在此后的两年真题中则开始较少出现了书中的原题。由于真题大多考察了你的对知识点的融会贯通与你的概括能力，故而后面两年的真题的成绩普遍都不高，加上复旦阅卷中的压分惯例，造成的结果就是专业课的及格率都很低。很多人的公共课以及总分都很高，但是由于专业课没有过90分的线而败北。
不过自2014年开始到2017年的真题考试有一个新的趋势，就是开始出现大量的原题。2014年的真题大概有一半的题目是考过的真题，而2015年更加夸张，居然有近9道题目是原原本本考过的真题。这样造成的结果就是国际商务专业课成绩普遍不错，只要认识复习，及格这条生死线已经不像前两年一样恐怖了，特别是在2015年的专业课考试中，进复试的同学的专业课成绩普遍在110+，且第一名拿到了126分。由于专业课成绩普遍提升，造成了初试通过的分数线水涨船高。2013年分数线为350、2014年分数线为360、2015年分数线为375，而最终进ddim的最低分为381。
2017年真题与2016年真题有以下几个共同特点。首先，是2017年与2016年国商真题中考过的真题的分数占比将近一半，另外一般是新题或者回炉再造的经典题。这一趋势将会在2018年考研真题中延续。其次，两年均有一道题是属于超纲类型的题。再次，紧跟当年经济热点（SDR、三星note7、DDP、区域经济一体化）。这两年年的专业课成绩也普遍不错，考上的考上基本在110+，也有个别120+。在这种情况下，我们可以断定，在2018年的真题难度变化应该不大，在真题中仍然会出现考过的原题，故考生们一定要把所有的真题都吃透，最好是能做到看到题目能默写出一份自己整理好的完整却简洁的答案。
由于复旦没有真题的权威答案，市面上的所有的答案基本上都是一些考研机构或者历年学长学姐们整理的，故而其解析的参考答案的准确性各异。如果你不小心拿着一份不是很合适在考场上直接拿来用的答案（如答案太却不全面简洁，以至于浪费时间），或者是有错误的真题解析来备考，那么也许你的所有努力都会被专业课成绩的不理想给毁了。
以下是我对历年题型与出题手法做一些简单分类：
①　简单计算型。六年的真题中，只有2011 年的真题考到了两道简单的计算题。从这一年的真题的计算机上看，难度不高，属于送分题。遇到这类考题，首先要弄懂题意，保证准确性。其次保证做题速度，为后面的答题留时间。由于后面六年均未出现过计算题，故而个人认为2018年考到计算题的可能性有限，出题可能性很低，所以考生可以在复习初期酌情看看计算题。
②　理论简述型。理论阐述型是指题干简单明了，要求考生介绍某一理论的基本内容。这种题的回答要包括理论的提出背景、基本假设、核心要点、评价等。以尽量展现考生对该理论的全面了解。答题过程要注意控制时间，不需要洋洋洒洒长篇大论，而需要简洁明了击中要害。这类题如如2011年真题的第6题“国家竞争优势的主要内容是什么？”，或第7题“国际生产折衷理论的内容是什么？”。
③　利弊争议型。这类题目往往是考察一个有争议的理论的积极与消极部分。答题时须简介有争议的理论的基本内容（包括提出背景、假设、核心要点），再分别从其积极方面与消极方面分别阐述。如2012年真题第2题“战略性贸易的积极方面与消极方面”，以及2017年真题第9题“论述外汇储备规模过大的利弊，以及保持适度的外汇规模要受哪些因素的影响？”。从2016年最新真题来看，复旦老师似乎开始偏好考某个理论或知识点的积极方面。如考到人民币加入SDR的意义，区域一体化正面影响等。
④　关系比较型。这类题经常选取两个或多个理论，要求考生对其相互关系予以阐释，考察的内容包括两理论的内在逻辑关系，或两者区别联系等。回答这类考题，务必要简洁各个理论提出的背景、核心观点、简要评价，然后再分别从两个理论的联系与区别中来分别回答两个理论的关系。考生在备考过程中，可以把各个理论的关系理清楚，特别要注意命题老师会对国贸理论的逻辑关系的考察。如2014年真题的2题“概述要素禀赋理论的基本内容。该理论和比较优势理论的内在逻辑关系是什么？” 2015年真题的第2题“概述比较优势理论和绝对优势理论的内在逻辑联系是什么？” 以及2017年考研真题第6题“新贸易理论中的规模经济理论怎样解释了产业内贸易理论的存在和发展？以及和传统的贸易理论相比有哪些区别？”
⑤　探究原因型。此类问题往往会问你某个概念或行为的原因，复习中遇到解释某种行为（如投资、干预、或进行某种决策）时，一定要认真复习。如2012年考研真题第4题“决定海外市场进入决策的因素有很多，选三个最重要因素进行论述。”与第7题“海外企业在选择进入策略上要考虑的因素有很多，试述最重要的三要素并进行说明。”2014年考研真题中的第4题“对外直接投资和对外证券投资，都会产生资产所有权，为什么企业更倾向于采取对外直接投资？请在理论上给予解释。”与第8题“以在国外建立制造环节为投资目标的公司，它在考察东道国市场时，侧重考虑哪些环境因素。”、2015年考研真题中的第3题“政府干预贸易主要有哪些原因？”与第5题“当企业选择对外直接投资而不是专利使用权转让时，他们主要基于哪些主要因素考虑？”，以及2017年真题第9题“论述外汇储备规模过大的利弊，以及保持适度的外汇规模要受哪些因素的影响？”。
⑥　探讨后果型。此类题往往需要你解释某种行为所造成的影响，在复习过程中，遇到如（汇率、投资等某种行为所造成影响）时，要非常认真对待。如2015年考研真题第7题“分别论述一国国际收支和通货膨胀对汇率变化的影响。”与第9题“论述跨国公司的对外直接投资对东道国经济的正面影响和负面影响，并阐述溢出效应的途径。”以及2011年考研真题第9题“讨论影响汇率水平的因素和汇率水平变动对宏观经济所可能造成的影响？”等。
⑦　时间因素型。复旦老师特别喜欢从时间角度来出题，即考查短期与长期对某个知识点的一个不同影响效果。如2016年真题第7题“简述影响汇率长期与短期变化的因素有哪些？”2012年真题第8题“以制造业为投资目标的跨国公司的对外直接投资在时间上对东道国市场有何影响？以及对其环境因素的影响？”
⑧　多点比较型。这类题常要求考生就某一理论或现象中的某个方面或几个因素进行阐述与比较。这种题的解答不能只回答命题老师所问的问题，因为往往你可以用几句话就把这个问题回答好，故而你要知道命题老师的真实用意是考察该理论，然后才是分点阐述该知识点。所以考生在答题过程中要先介绍所考的理论背景、核心内容、简单评价，然后再根据问题中所要求回答的具体的问题来回答问题。从而完整、全面、简洁、而有逻辑地回答好这个问题。如2014年真题的第9题“试分析国际企业实行跨国战略试图同时达到三个目标的协同作用？，2017年考研真题第3题“国际经营导向的国际经营战略模式有哪几种？并从战略侧重点，资源和能力的配置两方面进行比较。”或者2011年考研真题第5题“国际经营控制体系的主要类型是什么？区别何在？”。
⑨　案例分析题。此类题目是2017年真题第10题“三星召回note7中的问题有很多，试分析其所暴露出的战略和管理方面的问题，并提供一个你的建议方案。”中首次出现。其实我认为此类题目没有标准答案，主要是考查考生对知识点的融化贯通能力，和自圆其说能力。考生在考场上可以从几个不同的角度结合所学过的知识答题，言之有理即可！此外，本题迎合了2016年管理学院ddim复试时候的进行案例分析的趋势，不过此类带年度性的热点话题重复考查的概率很小，不过还是请准备18年考试的考生特别要留心此类出题模式。
⑩　理论联系实际型（对策型）。这类考题往往是出现在真题最后两道的论述题。从2016年真题来看，这类考题往往是年度热点，而且复旦老师特别喜欢考查考生为应对某个问题的策略有哪些。在回答此类问题时，请考生谨记在答题时候需要把理论阐述清楚，再根据理论从实际中出发来回答问题，提出策略。如2016年真题的第9题“TPP产生的背景是什么？TPP和WTO的差异主要体现在哪里？面对TPP可能产生的影响，在暂时不能成为其成员国时，中国可采取的对策是什么？”，或者是第10题“中国近年来的对外直接投资FDI增长很快，中国企业在海外投资可能遇到的风险主要在哪些方面？中国企业可以采取的应对策略有哪些？”，又如2012年真题第10题“论述人民币汇率升值对我国外贸的影响。并试述在当前人民币汇率升值的情况下，我国出口企业的长期性策略和短期性策略。”