急需湖南师范的学长学姐，我有好多问题，好无助啊！！！

Agirlname · 发表于 2017-4-1 08:47

这个，个人认为，就是背，不要觉得苦，而且湖师大以前会总考以前的题，这两年题越来越活了。我主要是背诵凯程，用凯程的可以把书撕开每个部分，中国教育史，外国教育史，教育学原理，教育心理学。小薄册子可能大家看起来会比大本舒服，能背的下去，背的顺序我是从教原，教心，中教史，外教史。比如对于遗传素质对人的发展影响那里也并不需要记太多，把每点的要点记住，第一点物质基础和前提，提供可能性，第二点成熟程度制约过程阶段，第三差异性，第四可塑性。这样你可以到时候再继续补充。整体这四部分应该先大概看一遍，了解一下，然后开始分别仔细的看每一章，尤其注意教心这部分，教心里面各个流派的思想不同，心理学是很难记的一部分，行为主义，人本主义啊，尤其第二三章一定要记得住，每个人的观点不要混。中教史外教史这里有一些历史的东西可能就没有那两科那么难背了，有故事性没有那么枯燥。同时，我会总结每章的提纲，相对于其他人，我的教育综合笔记是提纲形式的清晰的，并没有那些用自己话去整理的知识点，再有就是把每章自己认为能考名词解释，简答，分析题的地方单独整理弄成题型，以便之后复习。第三遍就是从头再过一遍，这一遍的速度会快。但是第二遍没有进行复习的话，第三遍你就会发现你什么都不记得，那么你的速度也没有改善，在第三遍的过程你可以用提纲去想你要答的具体内容，然后再看你整理的那些名词解释，简答题，默写答案，不要求一致，点分清楚即可。时间够用就可以继续第四遍第五遍让自己更熟练，但是我个人是三遍就快考试了，准备时间久的可以多复习几遍，要注意质不要注重量。最后的20天我每天睡前会听自己录的333我认为的重点，闭上眼回想。这也算是一遍复习吧。对，四科占得分数是，教原60，教心30，中教30，外教30.

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