2017学前教育专硕教育研究方法复试

张丑丑不丑呐 · 发表于 2017-3-28 14:33

1.结合抽样分布，分析标准差与标准误的关系
2.积差相关分析的使用条件
3.最小二乘法的原理及应用
4.研究者想了解大班幼儿的教养方式与交往能力的关系，还想了解交往能力性别和教养方式是否受到幼儿性别的影响，选择合适的统计分析方法

学姐只能帮到这了，题学姐也做不来[面条泪][面条泪]

依然依然杰 · 发表于 2017-3-28 20:40

这是什么鬼，好难啊一个字都写不出来。

minimini1999 · 发表于 2017-3-28 22:02

只会第二题！

violalcl · 发表于 2017-3-28 22:16

突然觉得小教的教育研究方法没这么难了[面条泪]

张丑丑不丑呐 · 发表于 2017-3-29 07:32

violalcl 发表于 2017-3-28 22:16
突然觉得小教的教育研究方法没这么难了[面条泪]

你是考了小教的吗？

张丑丑不丑呐 · 发表于 2017-3-29 07:33

依然依然杰发表于 2017-3-28 20:40
这是什么鬼，好难啊一个字都写不出来。

[害羞][害羞]，就是这么难

张丑丑不丑呐 · 发表于 2017-3-29 07:33

minimini1999 发表于 2017-3-28 22:02
只会第二题！

我差不多都不会了

好奇宝 · 发表于 2017-4-3 11:20

感谢分享[害羞]

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[教育] 2017学前教育专硕教育研究方法复试