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[中文] 北语语用专业考研--专业课复习经验及资料分享

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发表于 2017-3-25 18:50 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
北语语用专业--专业一和专业二复习心得 现代汉语:
重点书目:1.黄廖本现代汉语(上下册)
2.程娟老师的语音词汇讲义(尤其是同义词辨析的思路)
3.郑贵友老师的语法讲义
4.陆剑明《现代汉语语法研究教程》(句法分析必考)
5.葛本仪《现代汉语词汇学》
6.符淮青《现代汉语词汇》
7.林焘、王理嘉《语音学教程》
(排名分先后,1-4必看,5-7选看)
我的现代汉语的复习有自己的一套笔记,笔记还是要自己整理一遍的,不管你买没买学姐的笔记或是有没有北语本科的内部笔记。做笔记的过程实际上是在为自己整理知识框架,以便于自己复习背诵记忆的方式抄写一遍,其实无形中也加深了一遍记忆。好记性不如烂笔头,所以大家不要眼高手低,一定要踏踏实实的做下去。在做现代汉语笔记的时候,我先是看黄廖版的课本,然后再看程娟和郑贵友老师的讲义,两者结合起来,有些是书上而讲义上没有,有些是讲义有而书上没有,把所有的这些都写到自己的笔记里面,大致以讲义上的顺序为主,之后再添加补充的知识。这些参考书里的重点就是程娟和郑贵友老师的笔记,因为百分之九十的题目都来自两位老师的笔记。比如每年词汇方面必考的同义词辨析,在程娟老师的讲义里都有很多方法和案例分析,掌握了方法,做题的时候就可以以不变应万变。
但是对很多知识点的了解,只有1-4的书籍上的知识是远远不够的,其它书目就可以起到加深理解,拓展延伸的作用。例如,林焘、王理嘉《语音学教程》复习语音部分,可能会用到此书,此书关于/i/是几个音位,三个音位并为一个音位,还是是三个音位的讲解,非常好。(我记得有一年的真题就考过为什么i可以归并为一个音位,或者两个,或者三个)又如,北语常常会考辨析构词法和构型法的区分,在葛本仪《现代汉语词汇学》以及符淮青《现代汉语词汇》这两本书中有比较详细的解释,大家就可以拿过书来看,做笔记之类的。再如,陆俭明的《现代汉语语法研究教程》,是必读书目,因为从北语的现代汉语真题来看,几乎每年都会考取一个10到15分的句法分析的题,例如语义指向分析题,变换分析题等。当然也不是要求大家把整本书都要像读教材那样事无巨细的读,我认为重点在于那几个汉语句法分析的方法:层次分析法、变换分析法、语义特征分析法、配价分析法、语义指向分析方法。我的建议是看书,理解到位之后,做笔记,我整理了各个方法的定义,意义,缺点,分析过程(即例子),然后又对每一个分析方法的重点和考点进行整理。
现汉很重要,因为有些知识内容和语纲有重合的地方,建议大家做笔记的时候可以分成四大块:语音,词汇,语法和句法分析。这样复习的时候也比较成系统。


古代汉语:
重点书目:1.王力本古代汉语(四册)(一二册是重点,三册文选中报任安书是重点)
     2.《王力语同步与辅导练习》中华书局出版(王力本对应的课本知识点解释和练习题)
     3.《古代汉语教程》复旦大学出版(通论部分很详细)
    个人感觉,古代汉语需要记忆的东西比较多。主要分为两个方面,第一是通论部分,北语考的古汉部分的文选知识绝大多数来自于王力版的古代汉语的第一二册,所以我把这两册的文选看了七八遍(这也是我的学姐的宝贵经验),然后用不同颜色的笔把可能考到的不同知识点标注出来,也是有益于记忆嘛,比如异体字,通假字,古今字,各类活用等。再结合真题总结下经常考的那几篇古文,并在后期可以重点准备一下。其实古汉文选的复习准备就是书读百遍其义自见,见得多了,上了考场,大脑会在第一时间反应过来。
    其二是通论部分,我八月份的时候买到了复旦出版的古代汉语,结合着郭锡良的课件(这个好像16群里有)和古汉课本做了一本笔记,本想着在后期好好背诵,后来发现根本没时间,因为语纲要背的很多。所有我到最后没用自己的笔记,而是把历年考过的和通论有关的题都整理了一遍,按照名词解释和简答题这两类题型,只背了这些就上考场了。没想到今年考到了隶书,左传这样的名词解释,还好大学时候上过中国文化概论这样的课程,仍存留一些模糊的记忆,就把自己能想起来的全写上了。今年比较出乎我意料的古汉题就是那道有关六书的题,让分析每个字各属于哪个类型,当时看到题的第一眼有些懵,不过还是想把六书的定义,意义之类的写上了,然后再逐个“分析”(感觉自己是在瞎写,因为之前对字形的了解不是很多),不过还好有几个是大学上汉语史的课上老师教过的,所以又凭借模糊的记忆把会的都答上了,然后习惯性的对于不会的那几个选择了蒙这种办法。所以也告诫大家,尽量扩展自己的知识面,不要仅仅拘泥于课本上的那些知识。


语言学纲要:
重点书目:1.《语言学纲要》(叶徐本)旧版及新版
     2.《语言学纲要学习指导书》旧版及新版
     3.岑云强《语言学概论》(第四版)
     4.沈阳《语言学常识十五讲》
     5.刑福义《语言学纲要》
1、2必看,3-5选看
语纲考了137。记得去年备考讨经验的时候,不论学长学姐都说语言学纲要叶本新版和旧版都要看,因为旧版框架非常清晰 而新版的知识点覆盖比较全面,增添了近年来新的研究成果。复习过程中,只有具备了清晰的框架,才能不断补充新的知识,而做到体系清而知识全(这是我亲学姐说的嘻嘻嘻)。所以这两本书大家都要看一定要!!!不许偷懒!!!
我复习的时候依旧采取了做现代汉语笔记的方法。首先读课本,新旧版都读了两遍,从第二遍的时候开始做笔记。做笔记时要把手中资料中的有可能成为考点的知识点都记下来。由于语纲没有了北语内部资料,所以笔记做起来就比较难,并且不好把握。很幸运的是我的学姐做了一本内容详实,结构清晰的语纲笔记并且传给了我,所以我的语纲笔记就是在她的笔记的基础上做下来的。So,温馨提示四来了:不要觉得买了学长或者学姐的笔记就可以高枕无忧,我们一定要自己写一本属于自己的笔记。可以按着买来的笔记的框架,也可以有自己的框架然后从学长学姐的笔记中摘抄下自己缺少的知识点。这样在后期记忆的时候也比较熟悉内容,轻松许多。
所以我的语纲复习基本上就是前期一直在抄抄抄,后期一直在背背背。当然背诵也要理解性记忆,先理解后记忆效果会更好。对于有些东东怎么理解都理解不下来的,只能死记硬背了,例如协同发音。。。还是说几句我自己的笔记的好话吧,我把语纲复习按照新版叶徐本课本一共分为了十章,最重要的是语音,词汇,语法,语言的演变与分化,语言接触这几章。有根据内容给各个章节都列了提纲,将重要知识点标注出来,在背诵的时候这样的方法有很大的帮助。第一可以记下来框架,在答题时就可以快速想出各个角度。第二在背的时候如果哪里卡主了看一眼提纲就可以继续下去,相当于给自己提了个醒。
在做语纲的笔记的时候,我把新版叶徐版的课本及旧版的还有上面提到的所有语言学的书和我的学姐的笔记摆成一圈,挨个看一遍,把这些书中所有的关于同一部分的内容都写在自己的笔记里面.所以笔记还算是比较全面的。以下是参考书目的应用方法:
岑运强的版本主要分为两部分:第一部分为一至六章,第二部分为第七章交叉语言学。前六章在看的时候,可以补充到叶本的体系中,如词义的组合和聚合关系,叶本只是简单提及,并不为答题所用,那岑运强版本对此知识点讲的非常到位。再如,词义的特点一知识点,叶本只是提及词义的概括性,但岑本对此知识点列的非常清楚。对于第七章,考生往往不知从何下手复习。其实我认为此知识点应该放在叶本绪论中的语言言发展流程一知识点中复习,语言学的发展流程:语文学时期——历史语言学时期——结构主义语言学时期——形式主义语言学时期——交叉语言学阶段。那第七章的内容,主要放在交叉语言学阶段复习就好,那常考的语言学流派包括:认知语言学、语言类型学、社会语言学、文化语言学、应用语言学、计算语言学。不得不承认,岑本对语言学的讲解之清楚,但我认为对学生答题来说,并不是很有利,因为谈及的知识多之又多。
邢福义、吴振国的《语言学概论》的语言学概论,之前学长可能很少有人提及。那我可以说是强烈推荐。此本书的缺点,我认为是体系有些乱,但我认为此书的优点在于点全且深入浅出。为什么如此提及?如,我刚才所讲到的语言学流派在复习时,考题往往是请以当代语言学流派为例或者是现代语言学流派,那很多考生,往往会纳闷语言学发展历程中,并未提及二者啊。但此书明确提及现代语言学是结构主义语言学,当代语言学是指转换生成语言学,即形式主义语言学之后的语言学流派。再如,领音、起音、收音一知识点,很多书上的讲解都很费解,看约等于没看。那此书就会以举例的方式,告诉你什么是领音、起音、收音。所以,我还是建议此书看一看。在复试过程中,很多前沿问题,此书都有所涉及。
沈阳的《语言学十五讲》也强烈推荐看一看。原因很简单,叶本很多知识点貌似一看都会,好像理解起来并不困难,但深究发现自己并不理解。此书的作用就是强化对基础知识的理解。

真题:
    专业课真题的重要性相当于阅读真题对于考研英语复习的重要性。在我看来,它就是考点大全。历年真题会告诉你考点是什么,哪些是重点,题型有哪些之类的与考试直接相关的东西。所以拥有一本记录详实有全面的真题是很重要的,更重要的是真题要有答案,有答案,有答案!不然你买了真题就只是买了题。但北语不提供历年真题,我们手头上的真题都是学长学姐们在考试结束后的整理出的回忆版。这样的话大家就可以选择一些高分或是有经验的学长学姐整理出来的有答案的真题,其中每道题的答案必定是他们在考试作答的基础上又添加了自己当时没想起来的内容,既然他的作答能得高分,那答案应该会很接近阅卷标准。一本好的真题不仅会告诉你答案是什么,更重要的是教会你做题方法,授人以鱼不如授人以渔嘛!

我在后期背诵的时候是将笔记和真题结合起来的,这样可以在笔记中标出哪些是历年必考的,哪些是几乎不会考的。也把真题中一些整理的比较好的答案当做知识点来背诵。Tipfive:答题时,要先将题中出现的名词术语做名词解释,然后再回答问题。如2016年语纲真题中这道题,要求写出下列句子的预设义和蕴涵义,说明二者和所给句子句义的真值关系。(1)张三借走了图书馆的那本《语言学纲要》。2)梧桐大道上挂满了各国的国旗。我们要先写出蕴含义和预设义的定义,然后再进行分析作答。而且在读题的时候一定要分清问了几个问题,不要漏答。
我把05-15语纲真题看了好几遍,感觉它基本上就是名词解释,简答题,论述题,辨析题这四个大类,还总结出了一些每年必考的知识点例如语音和音系,共历时语言学等等。所以到了冲刺的时候按着这样的题型自己给自己出了两套卷子(羞愧脸),想着当模拟卷做来着,以为它这么多年就是这样的出题风格不会再变了,后来也没时间做,现在还夹在真题册子中静静的躺着。但是,在考场上看到了瑞典语那道题的时候,我心里是有些方的,才意识到语纲今年一个名词解释也没考,一上来就考音标还不仅仅是普通话里的,全是大题。所以不要一成不变,世界都在变,你更要变。说好的题型说变就变,师生情的小船说翻就翻啊!所以大家要博览群书,心怀天下。幸好是,我的笔记很全,我都背了,而且没因为出题风格大变而气急败坏,所以考完了觉得除了瑞典语那道题感觉答得不好之外,别的还行。可是那道题30分,我整整提心吊胆了一个半月直到成绩出来。因为我答这道题的时候写了很多种可能,可以是这样的语素,也可能存在另一种语素。感觉自己在瞎写。但老师手下留情了很多,没有给我扣太多的分。也可能是答案就是发散性的答案,自圆其说即可.

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     楼主| 发表于 2017-3-25 19:20 | 只看该作者
    分享考研资料,有需要的加鹅厂账号:er、san、liu、漆、yi、yi、er、san、玲玲~
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     楼主| 发表于 2017-3-25 19:22 | 只看该作者
    上面忘了说 专业一考了135 嘻嘻
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    发表于 2017-3-31 09:04 来自手机 | 只看该作者
    能不能问一下是一边看书一边做笔记还是看完再做

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    清泚小猪 发表于 2017-3-31 09:04
    能不能问一下是一边看书一边做笔记还是看完再做

    都可以的 视自己的情况而定
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