(二)两门专业课的复习方法 1、专业课一 专业课一主要由四本教材构成,即《实用新闻采访教程》《新闻写作教程》《新闻编辑学》和《现代新闻评论》,在第二天上午考试。题型的构成主要有:名词解释、简答题、论述题和实务题。其中实务题每年必考新闻评论和消息改写,同时也应当了解报道策划、采访提纲、版面分析等。专业课一的学习我将从复习计划、参考资料两方面来说 (1)复习计划 从8月15号左右开始看专业课一的课本,大致分为了以下五个阶段: 第一阶段:8月15-9月1日,每天花约两个小时看《实用新闻采访教程》,由于本书是新加书目,同时是院长的新作,所以感觉会考很多,要趁早看,但最后并没有怎么考。第一遍通读,约3天看完;第二遍做笔记,大约花10天左右。做完笔记之后就没管了,课本等同于扔了,我再也没翻过。 第二阶段:9月2日-10月2日,每天花1.5小时左右看《新闻写作教程》和《现代新闻评论》,由于时间比较紧了,第一遍一边读一边做笔记,只看一遍。同时开始背《实用新闻采访教程》的笔记,每天背一章,不要求熟记,但是要有印象。 第三阶段:10月3日-10月31日,把以前做笔记的时间拿来背《实用新闻采访教程》《新闻写作教程》和《现代新闻评论》三本书的笔记,同时每天看一篇新闻评论。 第四阶段:11月1-11月20日,每天花1小时看《新闻编辑学》,一边看一边做笔记,由于我看错了版本,所以大约在11月20日的某天晚上我花了一夜的时间补完了最新版本教材的笔记。同时其余三本书的笔记还是要天天读一读、背一背,由于越来越熟悉,所以背的很快。这期间我练习了约3次新闻评论,2次消息改写,1次报道策划。 第五阶段:12月1-12月15日,每天晚上花费1.5小时背上面四本书的笔记,同时整理出自己关于新闻评论、消息改写、报道策划、采访提纲的答题套路,整理出四本书上的名词解释约50个,以不变应万变。 (2)参考资料 除了背笔记、练习实务以外,我还看了曹林老师的《评论写作十讲》,翻了《新闻大学》和《当代传播》的大量论文,这些论文帮助蛮大,尤其是今年专业课一的题风大变,名词解释热点很多,而这些热点在这些论文中或多或少都有涉及,虽然没有刻意去背,但是答答题还是可以的。
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