外应

江边与城外

大家来交流交流语言学几道大题是怎么答得吧。
  考完快一个月了，在家等成绩的时候等得不耐烦，大家来聊聊语言学大题吧！今年简答题第一题，是词的成份分析。一开始看到这个题目有点兴奋，还好没考自己不知道的。但是在答题的时候答错了一个小点，我答成所有成分必须在大括号里，考完翻书发现并不用。我的答题思路是先解释什么是成份分析，用来干什么的，然后写了正负号什么的不记得了。第二题是关于写“it's cold outside”三个情景，这个好像在哪见到过，好像是书上的例子。一开始是以为考察speech acts，所以三个acts都答了，后来回头看题目才答情景。我写的第一个情景是说话者暗示听话者随手关门，第二个情景是听话者向说话者发出一个户外活动的邀请，说话者拒绝了。第三个是听话者正打算出门说话者察觉到听话者穿衣穿的太少。第三题是考察乔帮主的生成转换语法开始他提出的一组概念“表层结构”“深层结构”，在准备的时候，我没过细的复习导致在答题时这一组概念解释时候有点勉强没用书上的话。乔帮主这个人值得敬佩的他否定自己老师理论而他自己的学生又否定他的理论，而他自己又不断否定自己理论。目前他提出的理论好像是“最简方案”。所以没在他身上花功夫简单看了一下，但今年考到了。“Tom made her a good wife” “Tom made her a good husband” 这两句话是否具有相同的深层结构，我的回到是否定的。深层结构关注的是意思，显然这两句话意思不同。相同的意思可以用不同的结构表达，但这两句话明显是相同的结构。然后我用生成语法把这两个句子改写了，改写过后生成一个句法规则，很显然不具有深层结构，而是同一句法规则下两个变体。
  接下来是论叙题，第一题考查韩礼德的语域，我很吃惊，今年考的很细。没想到会考这个，但猜到社会语言学会考大题，自己的学校就会常考BEV之类的。其实好多功能语言学家都提出过关于语域的理论，韩礼德是其中之一，但刘润清老先生在书中这一标题下专门提到了韩礼德，说明韩礼德的理论重要，被当今语言学界所接受的。但今年是穿插的考考在语篇分析或英语教学中的应用，我两方面都答了，为了凑字数，答得不容乐观。在解释韩礼德的语域三要素时用了自己的话很吃力好像三个弄混了。接着说在语篇分析中应用，我只讲了coherence，我觉得语篇分析这一章最重要的就是coherence，coherence不是字面上的，而人的大脑中，人在读文章时是把自己的经历来解释文章使文章能看懂，有了语域能限制人的这些经历，使人以大脑中的background规定在某一范围内，形成关于这篇文章为基础的schema和人自身经历过的script从而能读懂文章，最后答得都不知道自己在答什么了。然后答了英语教学，只谈了点交际法上的应用，没谈其它的教学法。刘老在编写这一章（好像不是他亲自写的胡壮麟写的）的教学法比较全，没有考虑到难度和当今认可度，根据时间顺序，从语言学发展介绍了历史上盛行的教学法，说了很多有缺点，这一节很长啊！当规定语法盛行时，语法翻译法盛行。当语音学起步和盛行时，听说法盛行，但最终交际法是被认可的。没有用书上的内容自己胡诌的。
最后一题是根据

忆之深

请问楼主，准备外应考研都用到哪些资料？在哪能够买着。谢谢。[嘿嘿]

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