今天有幸跟李幸老师聊了一个多小时,收获好多,虽然聊了很多专业知识,(这几天整理出来可以分享,李老师叫我整理完了会发布在他的个人微信公众号上),最后李老师谈到了今天聊的问题就是他的整个学术生涯的脉络,也就有了这篇短文。 最近很多同学都在问我专业课看书的问题,问得我一头雾水,我不知道你哪块较弱,你叫我给你排个看专业书的顺序,OMG,真心做不到,我只是觉得传播学概论和品牌传播是这些科目的基础,然后推荐先看这两本书。看似这与想要写的东西没多大关系,那就直接进入主题。 很多同学对导师论文的误解在于要到考试前去看看论文,或者说进复试了好好看看论文。从我的角度而言,这是不恰当的。举个“栗子”,大家都知道段老师的整合品牌传播理论,这本书2014年出的,但理论起源呢?我了解到的东西哈,一是厦门大学的林升梁老师有一本《整合品牌传播学》,二是段老师的IBC研究开始于2008年在武汉大学读博期间的《整合品牌传播的理论与实务探析》,那时候就开始理论建构了,接着以后的研究才汇编成了《整合品牌传播——从IMC到IBC的理论建构》,顺便说一句,这本书出第二版了,增加了新内容,还顺便说一句,书还没上市。所以准备考华工的你怎么准备新增内容知识点的复习呢?这就得靠学术论文来解决了。再举个栗子,新增的内容有“IBC与移动广告的发展”,段老师2015年8月发了一篇文章《移动互联网时代的广告产业链角色重构与平台化转型》,到这里应该懂了吧? 另外,也有同学在说对整合品牌传播理论的理解有些难度,说实话,我当时看书的时候也是蒙圈的,这里就推荐另外一篇论文《营销3.0视域下的品牌传播新特征探析》,个人认为这就是IBC理论的核心。这也就涉及到究竟该怎样看专业书的问题了。我给一位同学说的是《整合品牌传播》与《品牌传播学》一起看,加上相关论文以及自己整理IMC的相关知识。至于为什么。不知道。我已经说了。 这里只是段老师的栗子,其他的老师也一样,李老师的《视听传播史》更是如此。完全不懂得请戳我的前一篇帖子。言尽于此,下次想到什么再分享。
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