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发表于 2016-5-4 14:25 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
      中国教育史:建议复习先从中教史开始,因为它最简单。北师大版本的中教史不错,简单明白,很多可以直接背下来做答案。中教史的重点永远是那么几个,完全可以自己猜得到,不像教原包括的内容那么广。中教史重点有:私学、稷下学宫,孔孟荀道家墨家法家、大学、中庸、学记,

  还有封建时代汉唐宋元明清时期的教育(我当时把这几个朝代的教育弄成一个表格,分为文教政策、学校情况、选材制度、书院发展、著名人物的教育思想五个部分,其中科举的发展和书院的发展可以弄成一个专题,历年北师也很重视二者的考察

  近代有洋务运动、维新运动、新文化运动的教育、重点人物有康、梁、严复,蔡元培改革北大特别重要。

  外教史:分为古代、近代、现代三个部分,我把近代的英美德俄法日五个国家的教育情况弄成一个表格,分为教育管理、初等中等高等教育概况、职业教育、师范教育6个部分,还有特别特别重要的近代思想家:夸美纽斯、卢梭、裴斯泰洛奇、赫尔巴特、福禄培尔。

  有很多教育思想可以对比记忆,可以自己弄成一个个专题方便记忆,例如雅典和斯巴达对比,中国古代书院和西方中世纪大学对比,杜威赫尔巴特对比,蒙台梭利和福禄培尔对比等等。

  教育学原理:看过中外史之后,看原理就简单一些了,要看的书有十二校《教育学原理》,王、黄《现代教育论》。学习教原树立一个框架很重要,并且成对记忆,例如:教育与教育学,教育与社会、教育与人,教育目的、教育制度等等。教原的知识点多且包含的范围广,尽量和中外史联系起来,教原每一章都重要,每章都有可能考到,特别是课程与教学是特别特别重要的必须记熟。

  教心和教育方法:二者都是在北师大2013年恢复自主命题后才考的比较多起来。二者都要注重抓重点重复考的章节,今年好多教育方法的题目,所以往年都没考过的不代表不重要,要全面备考。

  真题:特别特别重要,后期可以多自己研究一些真题,特别注意是研究,而不是看过答案就放一边了。特别是近三年的真题,着重看看它考过哪些知识点、考过的次数、在哪个章节比较多等等,从而发现近年的考察规律。2013年之前的真题名词解析、简答题尽量记下来,有一些北师大会重复考的。
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