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考研结束了这么久，也终于有了结果。 也许大喜大悲的时候，都没有太多的表情，经过了这一路，才能真正体会。以至于我在考完最后一科的时候，却有一种怅然若失，然后在平静中一直不停的哭。 从准备到知道了录取的结果，恰好过了这一年。这一年中，辛苦努力是必然的，但是身边也有不同的声音，或令我动摇，或令我更加坚定，也感谢身边人和前辈给的一些建议，现在我也想分享自己的一些想法和建议，希望能帮助到一些同学。 本人就是那个最没有出息的同学，三不跨-不跨城市，不跨学校，不跨专业的那个人，对！就是考本校考本专业。所以还选择留在这，原因是大学四年接触的老师，都是从心里敬佩的，而且华师在华南地区认可度还是很高的，广州也是一个机会很多的城市，所以选择留下。算是比较了解华师专硕的情况了，下面就具体分享一下。 一、华师学前专硕录取情况 华师的专硕从认可度、难度和考取成功率来说，都是很值得选择的。 而且最近学前教育成了一个就业率很高的专业，有很多新政策都有利于学前教育，所以想要换一个领域或者想就对于本科学校不理想的同学，都是一个很好的机会和平台。 二、学前教育919 平时逛吧的时候，看到很多外校或者跨专业想要报考同学，最没有头绪的就是学前教育学919，从15年开始，学校给了一份复习提纲，代替了以往几年的一本参考书（《学前教育学》刘晓东第二版）。但是考过的都应该有同一个感觉，就是没有什么卵用... 的确，这样的参考书或者提纲，借鉴的意义并不是很大，而且华师专硕的题目也是不对外开放的，基本找不到可以借鉴的方向。尤其是跨专业的同学，单单看这一本专业书肯定是不够的，而且华师出题是很灵活易变的，经常也让人意想不到。所以，跨专业的同学，最好能找到本科学习这个专业的同学系统的了解一下。 其实作为本校的学生，对于这样的出题也不是很意外了，题目也大概就是大学这三年的课程的重点，推荐几本我的教科书《幼儿教育心理学》、《发展心理学》、《游戏与儿童发展》《教育环境创设》等； 要了解这个领域知名的教育家，杜威，卢梭，维果斯基，皮亚杰，蒙台梭利等； 还有近几年出台的文件也是出题的重点。 平时一定要多看相关领域的书籍，要涉猎的广泛一些，一定不要只局限于那一本参考书，是肯定不够的，要多培养这一领域的思维，看书多总结思路，有很多地方也是相通的。因为出题方式都是论述题，所以不存在完全的标准答案，多角度开阔视野，多思考相关的问题，要总结出一份系统的笔记，有相应的答题模式。 关于这一门课的复习计划，我的想法是不要像政治一样，想着准备到最后一两月突击，到你准备的时候你就会知道，你连要复习哪本书都找不到，所以一定要提早进行准备，要整理出关于这一门课具体的复习计划，这一点很重要。 三、教育学333 华师的这333一门，相较于学前教育919就出的算是中规中矩了，四本参考书（教育心理学、教育学原理、中国教育史、外国教育史）， 如果本科不是教育类的，最好也要提前准备。教育心理学和教育学原理都是需要一定了解的，在理解的基础上，才能更好的记忆。 从自己感觉来说，今年的333和919评分较于往年都是稍稍严格一些了，分数也会有相应的下降一些，所以也提醒各位，在记忆的时候要关注细节，争取在能背诵的基础上不要被扣一些细节分。 外校或者其他专业的同学可以找来近几年的真题分析一下，有一些规律。我是到最后半个月才分析真题的，才发现重点是有所倾向的，我之前也着重背错了一些所谓的重点。 关于这一门课的复习计划，四本书记忆量还是很大的，可以提早进行，多看书，多理解，前期已理解为主，在理解的基础上再背诵，不要过早的急于背诵。我是在6月份左右看书，一直都没有强迫自己记忆，但是最后一个月基本上看到题目就有思路了，不要强行背诵。 答题和背诵时一定要分点阐述，背框架再背细节，把每个点列清楚，整理好笔记。 四、英语二 英语分享的帖子就很多了，我在这里也就不细讲了，但是资料一定不要贪图过多，效果不好时间也不够用。背单词很重要，认真分析真题，英语二真题比较少，前期可以用英语一真题练手。在9月份左右就不要再将重点放在英语上了，所以希望前期基础打好些。 五、政治 我的政治复习计划就没有什么借鉴意义了，因为9-11月学校安排实习，所以后期剩的时间很少，把重点都放在了150分的919和150分的333，最后一个月不到才开始复习。好在最后还有75+。 其实也不用开始的过早，预留两个月应该是足够的，可以报一个班系统的整理一下思路，我报的是肖秀荣的，这个就看个人情况了。选择题多练习，掌握感觉很重要。 PS.写到这我也不知道说点什么了，可能还有很多地方漏掉了，有问题我再解答吧~ 愿看到此贴的，我们都能有幸成为校友哦~干巴爹！
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发表于 2016-4-8 22:47
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