三跨二战北外汉硕

牛牛～

先说下本人情况，本科双非院校，说出来人都不知道的普通师范院校，三跨二战，工作两年后辞职考研，第一年初试都没过，二战初试分：英语67，政治63，专业一127，专业二114，专业分241，总分371，面试分94，总分87.2。最终成绩是初复试分各占一半。北外进复试只看专业分，今年是241。除去推免生，录50人。复试总共进了77人，除去5个少数民族骨干计划，算是72个录50个。
我这个帖子很长，因为之前除了有咨询初试和复试的问题以外，还有问怎么坚持二战等问题的，所以我就尽量写全面点，分了四个部分，初试、复试、反思（考研过程中我做的不好的地方），题外话（主要是我的心路历程，从决定考研到一战失败再到二战的情况）
一、关于初试
     北外的主要参考书目：《现代汉语》黄廖版   《对外汉语教育学引论》刘珣   《中国文化要略》程裕桢       《教育心理学》陈琦,刘儒德  《古代汉语》王力   辅助：《案例分析》《案例争鸣》朱勇  《跨文化交际学概论》胡文仲    主要就是这些，个人觉得把这些书吃透了初试就没有太大问题，如果时间够的话可以看看其他的。今年北外专业二题目有些偏，所以有时间的话看看其他书，补充知识还是很有必要的。还有，真题很重要！会重复出现考题，所以要把真题的每个题目都解决好！
     专业一：总分150 ，现汉占120分，类型有填空、名词解释、简答、注音、判断、笔顺、词语辨析等。古汉30分，主要是翻译和标标点符号。从分值上可见现汉的重要性！北外的知识考得很基础，所以，好好看书，而且要看细，边边角角都看，特别是上册。下册考得不多，修辞不重要，稍微看下就好。我是跨专业的，备战的时候身边压根没人指点，只能靠自己看书琢磨。刚开始的时候特别艰难，特别是语法部分，我之前对语法只知道主谓宾定状补，只知道有这些东西，连它们的概念都不知道，完全零基础开始。真的特别特别艰难，看不懂的时候我就对自己说：不着急，慢慢来，别人看一遍就能懂，大不了我看三遍四遍五遍好了，脑子不灵光我就多花时间好了。毫不夸张地说，有些知识点我到二战的时候才突然顿悟。两次备战，现汉少说我看了20遍还是有的。我这里不是提倡大家要把书看几十遍，如果你懂那些知识点的话一两遍也可以，我这纯属脑子笨没办法，嘿嘿。一战的时候我做了笔记，完全就是抄书，囧~所以我做的笔记压根就没看，最后还是抱着书啃的。二战的时候我又做了笔记，不过这次不抄书，哈哈。我把所有的名词解释都整理出来，用A4纸整理的，一共有一百多个，后一个多月就每天背名解，其实看了那么多遍基本都能记下来了，而且我把所有出现过的考点都做好记号，哪一年什么题型都标注好，。简答我也整理了，但还是喜欢拿书啃，醉了~我喜欢在书上画来画去，结合北外的历年真题和其他学校的真题，在书上把重点标出来，多看！多背！古汉我没怎么看，因为对于我来说，那几本书真的是太晦涩，提不起兴趣。我是在最后一个月的时候翻了下高中文言文。古汉考得真的很基础，这个大家不用太担心，高中水平真的够了。
     专业二：总分150，文化40分，填空、名解、简答；心理30分，判断、名解、简答；引论40分，填空或判断、名解、简答；案例分析40分
      文化：要略这本书我最喜欢，比较有意思，前前后后也看了至少20+遍。我根据题型用A4纸整理好，这样在后期每天背的时候好计划一点。名解和简答加起来整理了一百多个，在最后一个多月的时候集中背，每天分一些，第二天背新内容前把前一天的先复习一遍，第三天就先复习前两天的，循环往复。填空我也整理了，把书基本上抄了一遍，用A4纸，把自己认为会考的地方空出来。不过，个人认为填空题最好的提高方法是做真题，除了北外还有其他的学校，都有很好的参考价值。
      引论：刚开始看的时候真的脑袋要大了，觉得特别枯燥，理论性特别强。看了一遍我就直接丢了书看笔记了，笔记是从一个学姐那买的，总共四十多页A4纸，和书上差不多，但是用A4纸看着比较舒服。我每天订好看多少页，然后一直循环。看了三四遍后就开始背。过程是痛苦的，但是这是木有办法的。那些假说，教学法等都是重点。背了忘，忘了背。今年拿到专业二试卷的时候，我的心里顿时千万只澳洲小萌物奔腾而过，教学法只考了一个判断！名解......没见过啊！有木有！！！！！说这话，我是想告诉你们，不要以为这样就意味着可以不看了或是不细看了。北外是个傲娇的主，人一百变女神，就算那题耍你你也得看！看！看！背！背！背！不然靠编的时候都下不了手。
      心理：心理学我没花什么时间，我本科时心理学是必修课，所以懂得一点点。那本书也实在是厚，我不想看。我是结合了真题，把我自认为的重点勾出来，最后一个月的时候看了下重点。比如最近发展区，教师期望，迁移，有意义学习，学习策略等。然后那些流派学说的代表人物，大概是什么思想了解一下。初试结束后我才发现我看错了版本，囧~不过，内容相差不大，所以没什么大影响。
      案例分析：胡文仲老师的那本书很薄，蹲厕所的时候看看就差不多了，挺有意思的，后面的民族中心主义，认识上的误区，文化休克可以记一下，这对案例分析有帮助。朱勇老师的那两本书非常重要！案例分析的第一题这两年都考过原题，所以一定得看。《案例分析》中的每个案例后面都有思考题，《案例争鸣》就是一些老师对《分析》后面思考题的个人看法，很有用！能拓展思路，这两本书复试也用得着。除了看这三本书，我在网上搜了案例分析的答题模板，然后结合自己的思想，整理出属于自己的模板。
      
二、关于复试
1、前期准备
复试我看了二十天左右的书，主要看了《201例》陆小川、《案例分析》《案例争鸣》朱勇、《现汉》、《国际汉语教师语法教学手册》，其他的书稍微翻了一下。《201》我是找了个进复试的小伙伴一起的，她在贵州，我们每晚约好时间语音互问，总共互问了两遍。加上自己看的次数，《201》过了四五遍。《语法手册》我只看了偏误分析那部分，有很多和《201》是互通的。朱勇老师那两本书看了一遍，然后每种类型的挑出一些典型的做好记号，自己对着目录整理一遍思路。这两本书对我后面会说到的自己整理问题部分有很大的帮助。
除了看书，我还做了一项我认为最重要的事，那就是搜集以往的复试题目。初试的时候我经常刷考研帮的经验贴，然后截屏，除了看题目，那时候他们的经验也给了我很大帮助。我把从各个渠道搜集来的复试题用稿纸整理好，做到每个题目都会。先是词语辨析，有些《201》里有，但是还有一部分是没有的；其次是注音，成语（写笔顺）；再次是一些主观问题。
这些问题解决完以后我就自己想问题，把所有自认为会考的都写好，想好每个答案，在列出的每个问题后面都写上关键字。这个部分我是和考上大的学妹一起的，两个脑袋总好过一个脑袋想问题嘛~我先整理的是可能出现的课堂问题，比如上课时出现突发情况怎么办？涉及宗教政治怎么办？还有学生不配合，迟到问题等等。然后是教学问题，比如第一节课怎么上?少儿课怎么上？年龄差异大的怎么上等等。然后是文化问题，我把重要的几个节日，如清明节、春节、端午、元宵、中秋等等，这些我认为比较重要的节日，如何教学都想了一下。最后，针对我个人的情况整理了一系列问题，比如我为什么跨专业，为什么选择北外，为什么选择汉硕，为什么工作以后又来考研，觉得自己从事这个专业的优劣势有什么等等。然后针对自己的自我介绍和才艺准备一些有可能会被问到的题目，比如我准备的才艺是书法，我就把要略上有关书法艺术的复习了下，还把我写的几句话的来历、意思都记了。做到每个问题都能形成一定的思路，争取每个问题都考虑得全面一点。
2、复试过程
第一天专业面试；第二天外语听力（综合起来才占一分，所以完全可以裸考）；第三天体检。专业面试那天是早上八点半在文华厅集合点到，然后发了个表格填，接着报早上复试的名字，没报到的同学就可以回去了，下午再来面试。总共分五组，我被安排到的是第五组早上的第四个，总共有三个老师，人都特别的好。我在教室外等了差不多十来分钟，老师们在里面讨论前面那些同学的情况，我只听到他们在笑，特别开心的样子。中途有个男老师出来上厕所，笑呵呵地看着我，然后特别客气地说：“你稍微等会儿哈，我上个厕所。”本来有点儿紧张的，在外面待了一会儿加上看到这么可爱的老师就不紧张了。后来，做记录的学姐领我进去的，我笑着和老师打招呼，然后把我的简历递给他们。我总共做了五份简历，以备不时之需。进去的时候带了三份，每个老师一份。简历里主要包括英语四六级证书、普通话证书、心理咨询师证还有大学的一些荣誉证书的复印件等等。进去后老师让我坐在前面的凳子上做一分钟的自我介绍，我大概三十秒就说完了。中途老师针对我的自我介绍问了下我去年考北外，未果是什么意思，我说就是没考上，哈哈。然后问我毕业后在培训中心教什么，我说教小孩子英语。老师说：“原来一直教英语啊！”我说不是，在地方上的私立中学教的是数学，初中数学。然后老师们就笑了，问我怎么又跑去教数学了。我就老实回答因为那里正好缺数学老师，—-— 加上学校里有资深老师帮助，所以教着也行。接着老师让我到他们那抽题目，我抽到的题目是：
词语辨析：立刻 马上
拼音：小余现在酷爱上网聊天。                          笔顺：丑、为、方      其他题：1、国庆节编舞蹈.......你自己不会怎么办？2、你觉得你从事这个专业有什么优势和劣势？  才艺我准备的是书法，写了三幅大字，装在透明的袋子里，和简历一起递给老师的。我在回答问题的时候老师们都有打开看，因为比较大幅，他们只是稍微看了一下。他们在看的时候我就老实交代了我没专门学过，是自己没事的时候写的。然后老师问我什么时候开始练的，我说小学的时候开始接触，大学时有书法课，平时没事的时候写写，写得不怎么样，希望老师不要见怪。后来我又说我会跳一点儿新疆舞，老师一听就乐呵呵地说：“哎呀，还会跳舞啊，那赶紧来一段吧。”我的反应是：“老师，我忘带手机进来了！”然后，老师就说：“那你就边唱边跳吧！”.......唱.....这个.....准备的歌曲实在是不好唱啊。然后我就硬着头皮稍微比划了几个动作，结束。走的时候老师让我把简历带回去了。
我的原贴实在太长了，发不了，所以截取了一小段，需要看原贴的再联系我吧。祝大家考研顺利！

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