拾光—语言研究所---汉语国际教育

云中的angel2016

    2016年3月29日，10:15，同学打来电话，成绩出来了。至此，近一年的考研准备，终于有了一个结果。开心，虽然还有论文等着码，也瞬间没有了继续敲下去的心情。总觉得在这个时刻，应该写点什么，应该记录一下。
     去年的这个时候，我在干什么？每天疲于应付繁重的课程，对未来的向往，是撑下去的唯一动力。虽然很早就决定要考研，但和所有人一样，考哪个地方，考什么学校，跨不跨考，有一大堆疑问。读了一个普普通通的一本，三年来混了一个普普通通的分数，对自己没有什么信心。年前脑子一抽报了个考研班，好吧，不得不定好学校了。想来想去，在周围一圈报考北京上海等地各大名校同学的包围下，最终还是决定报一个有点把握的学校，也是4年前失之交臂的学校。
     早早地定了目标，也并没有时间开始准备。直到暑假前，除开考研班的课，也就仅仅背了一遍英语词汇，做了几套基础阅读。真正地复习，从7月暑假，进驻图书馆开始。
英语：单词、语法长难句、真题……一直都不是很好，成绩出来，还好，不高，也没有拖后腿。
政治：除了跟着考研班听了课，自己也就做了几套题，直到10月份才开始背。结果……也一般般。
专业课：虽然是本专业，但要考研，几乎也是重新开始。现汉，黄廖版粗粗看了一遍，后期只当做参考。刑福义版，抄了一份笔记，后期也不知道翻了多少遍。15年起华师的题开始改革，原本只有10分的古汉增加到70分，初听到这个消息，内心是崩溃的。好在，把通论自己整理一遍，看看文章字词翻译，也准备得差不多。《文化要略》初读起来很有意思，然而看完什么也记不住；刘珣的《教学概论》学过一遍，再复习仍然看的痛苦。把握不到复习的方向，所以花了一个月的时间刷了一遍各大学校汉硕考研的真题。就这样做做题，背背书，就晃到了10月。
     10月中旬，突然语言所官网发布了考研大纲，换了几本专业书。买不买？看不看？刘珣都还没背牢，哪有时间看别的？咨询学姐，最后和小伙伴决定还是决定，买！结果……也是真得没时间看。
准备得糊里糊涂，复习时还搞了许多杂七杂八事儿。考试前一天，有些紧张，不知不觉和同伴准备准备着凌晨才睡，顶着黑眼圈竟然还安稳地撑过了2天。
    大过年的时候，连着3天晚上都梦见自己考研失利，英语只考40多。初试成绩要出的前几天就开始坐不安，爸妈也跟着紧张。也不知道具体什么时候可以查询，终于，在刷新了无数次后，查到了。想叫，想跳，关了网想再查一次发现怎么也打不开后，怀疑自己是不是又在做梦。心稍安。
过完一个年，准备复试时完全没有了以前认真的劲头。加起来学习的时间不到两个星期，翻翻现汉，看看《汉语语法三百问》，准备了一些往年的口语话题，渣听力也没想一下子就能突飞猛进。26号上午专业面试，还以为会再抽签，却没料到就按复试名单的顺序，面完也就9点不到，顺道搞完了体检。笔试题不算难，比较基础，也充分证明初试好好准备很重要。晚上听了两套6级听力，错得一塌糊涂，第二天一早去听，20道题，就一遍，听完只感觉到懵。口语话题演讲，上午等在候考室，打听学硕的题，草草准备，说完也懵。
     时而疯狂，时而慌张，时而悠闲，一年的时光就这样结束。
     前两天在微博看到何老师的一段话，借以自勉，也送给所有即将踏上考研征途的你——“要得到你必须要付出，要付出你还要学会坚持，如果你真的觉得很难，那你就放弃，但是你放弃了就不要抱怨。人生就是这样，世界真是平衡的，每个人都是通过自己的努力，去决定自己生活的样子。”

云中的angel2016

整理了一下文件，曾经从各路搜集来的+自己整理的资料，有的有用，有的没用。留百度云账号，免费分享。

云中的angel2016

白纱（潜毛 发表于 2016-9-26 07:34
学姐，您好，请问这个百度云帐号怎么用？我也要考华师的汉教，谢谢！

百度云我不用了，资料分享也结束了，原因见上。
你想咨询考研，建议直接加 入华师文学院语言所考研6～6～8～9～59～46。
里面有16年各专业第一第二的学姐学长，当然也有汉硕的，一流的考研助力团

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苏渣渣

我想考华师对外汉语专硕,可是不知道要考哪些内容啊？需不需要考文学呢？

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云中的angel2016

苏渣渣 发表于 2016-3-29 13:56
我想考华师对外汉语专硕,可是不知道要考哪些内容啊？需不需要考文学呢？

对外汉语专硕，你说的就是汉语国际教育专业硕士？
看这个考试大纲，要求和参考书都有：
华中师范大学语言研究所2016年硕士研究生入学考试

汉语国际教育基础考试大纲
一、考试要求
要求考生具有与汉语国际教育相关的中外文化及跨文化交际基础知识，具有与汉语国际教育相关的教育学、心理学及语言教学基础知识，具有较强的文字材料理解能力和书面语表达能力。

二、考试内容
“汉语国际教育基础”包括“中外文化及跨文化交际基础知识”，“教育学、心理学及语言教学”，“材料分析写作”三部分内容。
（一）中外文化及跨文化交际基础知识
（1）中国文化基础知识；（2）外国文化基础知识；（3）跨文化交际基础知识。
（二）教育、心理及语言教学基础知识
（1）教育学基础；（2）心理学基础；（3）语言教学基础。
（三）材料分析写作
（1）分析与实践能力；（2）论文写作能力。
三、考试题型
（1）填空题；（2）选择题；（3）判断题；（4）简答题；（5）案例分析题。

四、参考书目
1．《中国文化要略》（第3版），程裕祯，外语教学与研究出版社2011
2．《外国文化史》，孟昭毅、曾艳兵主编，北京大学出版社2008
3．《心理学概论》（第二版），张旭东、刘益民、欧何生主编，北京科学出版社2009
4．《教育学基础》，全国十二所重点师范大学联合编写，教育科学出版社2002
5．《对外汉语教学概论》，赵金铭主编，商务印书馆2004

• 
  

• 汉语基础考试大纲

• 一、考试要求

  要求考生较全面地掌握汉语语言学的基础知识和基本理论，具有较强的汉语语言分析及运用能力。

  二、考试内容

  “汉语基础”包括“现代汉语基础知识”和“古代汉语基础知识”两部分内容。

  （一）现代汉语基础知识（共80分）

  （1）汉语概况；（2）现代汉语语音；（3）现代汉语词汇；（4）现代汉语语法；（5）现代汉语修辞。

  （二）古代汉语基础知识（共70分）

  （1）古代汉语常识（文字、词汇、语法、音韵）；（2）文选。

  三、考试题型

  （1）填空题；（2）名词解释题；（3）分析题；（4）简述题；（5）古文阅读题。

  四、参考书目

  1．《现代汉语》（第二版）邢福义、汪国胜主编，华中师范大学出版社2011

  2．《〈现代汉语〉学习辅导与习题集》，汪国胜、曾常年主编，中国人民大学出版社2014

  3．《古代汉语》郭锡良主编，商务印书馆1999

  2015年10月8日

  
  
  

云中的angel2016

附：

1．参考书的阅读方法

（1）目录法：先通读各本参考书的目录，对于知识体系有着初步了解，了解书的内在逻辑结构，然后再去深入研读书的内容。

（2）体系法：为自己所学的知识建立起框架，否则知识内容浩繁，容易遗忘，最好能够闭上眼睛的时候，眼前出现完整的知识体系。

（3）问题法：将自己所学的知识总结成问题写出来，每章的主标题和副标题都是很好的出题素材。尽可能把所有的知识要点都能够整理成问题。

2. 学习笔记的整理方法

（1）通过目录法、体系法的学习形成框架后，在仔细看书的同时应开始做笔记，笔记在刚开始的时候可能会影响看书的速度，但是随着时间的发展，会发现笔记对于整理思路和理解课本的内容都很有好处。

（2）做笔记的方法不是简单地把书上的内容抄到笔记本上，而是把书上的内容整理成为一个个小问题，按照题型来进行归纳总结。

3．真题的使用方法

认真分析历年试题，做好总结，对于考生明确复习方向，确定复习范围和重点，做好应试准备都具有十分重要的作用。

分析试题主要应当了解以下几个方面：命题的风格（如难易程度，是注重基础知识、应用能力还是发挥能力，是否存在偏、难、怪现象等）、题型、题量、考试范围、分值分布、考试重点、考查的侧重点等。

考生可以根据这些特点，有针对性地复习和准备，并进行一些有针对性的练习，这样既可以检查自己的复习效果，发现自己的不足之处，以待改进；又可以巩固所学的知识，使之条理化、系统化。

苏渣渣

云中的angel2016 发表于 2016-3-29 14:01
对外汉语专硕，你说的就是汉语国际教育专业硕士？
看这个考试大纲，要求和参考书都有：
华中师范大学语言 ...

谢谢学姐学姐好人

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云中的angel2016

苏渣渣 发表于 2016-3-29 15:02
谢谢学姐学姐好人

我只是搬运 其实在语言所官网都能查到。考研加油~

我不要起名

云中的angel2016 发表于 2016-3-29 17:18
整理了一下文件，曾经从各路搜集来的+自己整理的资料，有的有用，有的没用。留百度云账号，免费分享。
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lowpoue2953

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我不要起名

云中的angel2016 发表于 2016-3-29 17:18
整理了一下文件，曾经从各路搜集来的+自己整理的资料，有的有用，有的没用。留百度云账号，免费分享。
...

T^T多谢学姐

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云中的angel2016

我不要起名 发表于 2016-3-29 23:48
T^T多谢学姐

已发~希望有用