在职二战740

CRDU · 发表于 2016-3-22 21:54

还是应该总结一下这一年多来走过的路的，正如那天下飞机后打电话和D说的一样，不为晒成绩、不为让别人羡慕嫉妒恨（尤其是在我复试笔试这么烂的情况下），只为总结一下自己经历的一切，让自己老来回首，还能清晰地知道，自己曾经犯过哪些让人笑掉大牙的错。

2014年10月份在网上报了名，但其实当时也还没有真正坚定下来考研。直到11月现场确认完之后的几天，我才开始静下心来复习——那时离考研大约只有40来天了。

由于我没让D插手这件事，自己也完全没有百度过任何相关报考信息，导致我以为是全国统考。嗯，当时压根不知道有“自主命题”这回事，大学时从未留意过这方面的事情。其实报名表上和我买的复习资料上都写了考试科目代码的，明明不一样，我竟一点不察觉。直到考试前一天，我和D去看考场，我才发现考场上写的科目代码（只写了全国统考的代码）怎么和我准考证上的不一样，但当时我们俩都没有真正意识到是什么意思。

所以当我拿到专业课卷子时，整个人懵了好一阵子，都打算不考直接走人了。不过想想头一天那么辛苦地考了政治和英语，还想到D，那就试试自己能得多少分吧。其实有好几道大题我写得还挺有感觉的，不过由于没复习到位，有大约100分（总分300）的题我是基本上不会的，随便写了点估计只拿了十来分。

其实后来回想起来，就算按统考的题型，我当时也把复习重心放错了地方。在当时时间那么紧的情况下，我尤其应该重点看重要的思想理论的。从去年学校分数线出来之后，到今年收到复试通知，我都以为去年只要能多回答上一道大题，是有可能进复试的——今年才发现还有学校分数线和学院分数线之分。我报考的专业的学院分数线比学校的分数线高了20分，还有别的高的更多的。

前几天看到一个也是英语专业的大四学生，跨学校跨专业，报了培训班，大概花了40天时间，擦边进入复试，并获得拟录取。看完我YY一下，如果我能全职复习并报班，去年考研大概40天的时间也不是不可能的~~不过去年的题目全是出自学校指定的参考资料，不如今年出的题那么灵活，即使没背到也可以按自己的理解来写。

但是也正是因为这短短一个半月的复习，我考到了专业课156的成绩，这让我坚定了二战的信心。

二战的第一项任务就是先把学校指定的11本参考书看完。由于预料到复试没戏，所以2015年的寒假看书其实不多，只看了其中两本。开学后大概以10天左右一本书的进度继续推进，把所有参考书目过了一遍，看完第一轮已经是六月中了——四月份还花了半个多月看完一本英文的教育心理学。

之前那一个半月的复习完全是囫囵吞枣，只看了考试大纲解析，很多知识点都没有结合背景去理解，所以真正看参考书目时感觉很多东西完全没见过似的。而且其中两本参考书似乎是研究生的教材，当时又想尽可能看懂，进展很慢。不过依据我的判断，这两本书都算是上升到哲学、方法论的层次了，不太可能出题，第二轮复习之后就没再看了。

2014年复习的时候，我在淘宝买了一本前几年一位女生整理的笔记。虽然她是考全国统考科目的，不过内容和我需要复习的重合度比较大，在一战时也帮了我很大忙。大约在学生中考结束前后（我上一学年也是带初三），我开始在淘宝的笔记的基础上看第二遍书，并整理属于自己的笔记（所以我的笔记既是740的也是311的~~~）。因为我考试的范围和统考范围还是有一定出入的，而且在整理笔记的同时我又细细地看了一遍书，所以这里花了大约两个月时间。自己整理笔记才发现，如果要自己从头开始做，是一项多么艰巨的工作。我自己完整地整理并誊抄一页笔记（A3纸大小）都要花不少时间，何况是她还要完全经过自己梳理呢？

暑假休息了大概10天，便前往北京和D一起看书。在北京的日子其实反而算是最难熬的一段时间。当时以为只是因为身在一个新的城市却要天天困着小小的图书馆里学习，每天房间、食堂、图书馆三点一线。现在回想起来，暑假对于考研来说，确实是个坎。头一段时间的热情已然过去，而真正考试的日子仍未迫在眉睫。尤其对于我这个刚带完初三的老师来说，暑假本是想要好好放松的日子，却不得不每天埋头与厚厚的书本和笔记作伴。幸好D沉住气安抚我、忍受我的小脾气和大脾气，否则真是难以想象自己怎么坚持下来！难怪很多在职工作的人都要找“研友”，想想自己是何等幸运！

不过暑假也不是全是复习，期间去了西安一周，虽然是带上书和笔记去的，但也玩得挺不错。每天都有看书，不过不多。但也没有玩很多地方，因为体力不足，完全没有以前旅行的冲劲，每天只能走半天，晚上回来还累得要死。不过这总算是在枯燥的复习中的一点亮色。

暑假结束从北京回到广州，把剩余不多的笔记完成。然后开始看笔记，并整理提纲。由于笔记太大本，在办公室看不方便，因此我用相机把笔记拍下来，在电脑上看。我的提纲只有大约十来张B5大的纸，之后还整理了更小的一份提纲，不过这份不常用。

9月份当当考研书籍特价，我买了几本政治，其实去年已买过，今年不放心，还是重新买了。国庆把政治的知识点全部过了一遍，之后就把政治放一边了，到11月才接着看。英语买了本人大出的英语阅读找找感觉，但做得不多，一开始每天做一两篇，到后来就没再做了，作文、单词都没有复习过。（我是英专。）

9月份开学，我带初三两个班，幸好上学期的课还“比较少”（相比于这个学期而言）。为了争取复习时间，我大幅度砍掉那些我认为没用的作业和上课步骤。事实证明，很多繁琐的工作都只是老师自己求个心理安慰。

大约11月中下旬，我除了复习政治之外都不知道干些什么好，专业课已经到了不知道看什么的地步，但其实这不代表我真的复习得很好了。其实这就像学生学习英语一样，总拿同样的材料反复看，其实没有什么作用。D让我做题，于是我找了学校以前的真题来做，还有别的学校的自命题或专硕的题，不管什么方向的都下载、打印、剪成小纸条贴在笔记本上，留一定的空位，有时间就写。尤其是开无聊的会时，我就假装记笔记，其实在做题。这些题看着多，做着并不多，很多题都是反复出现的，写着写着熟悉了，一份题只有几道是需要再写的，其它的直接做个标记、写上之前写在那一页就可以了。这样的题我写了两本A5的笔记本，不过写得字很大，而且有的地方还空着一些。

政治其实我觉得花的时间太多了，那些完整的资料其实不需要全看，只有马哲是真正需要看的，因为只有马哲的题是真正需要理解的。毛中特、史纲和思修，只要做做题就可以了——尤其是只要做最后八套题、四套题，别的不需要花太多时间，因为这三门课每年的热点范围都非常明确，那些有经验的考研政治辅导的老师，都能预测个八九不离十。而且政治其实考个六七十分就够了，又不是要考九十分，花那么多时间不值得。

越临近考试，我越是把复习重心移到政治上，突击背大题。专业课我就只看笔记的提纲和做过的真题了。英语基本上没有碰过。

元旦刚过，我就开始为复试做准备，看了几本专业书，还看了一些D找的文献综述。

2月15日开始，大批省市的学校开始出成绩，我也急切地想查成绩。不过后来看到学校的官方微博说要迟几天。后来终于查到，总分比去年高了80多分，总算是对这一年有所交代了。

复试：

复试之曲折，让我和D都纠结了两三天。

那天早上报到，下午两点到四点笔试。中午回去休息一下，没睡够，下午考前不到十分钟我才到。我整个人状态都非常不好，有点晕和迷糊。

卷子分为两部分，第一部分是必答题，选了四页文献，要求写综述并评述。第二部分是选做题，六选二，每个三级学科一道题。其中必须包含一道自己的方向的题，另外再任选一道题。三道题我都是乱写的。必答题的文献我就看了好久，强迫症又犯了，生怕看漏了或看错了作者的什么观点，评述也评不出什么来，总想着有什么标准答案，妄想达到那个标准答案。做完这一题就差不多到三点了。其实应该先写后面的题的，或者先上洗手间洗洗脸让自己清醒一下，但当时完全没有想过。

考完出来，和D说了笔试的情况，他不停地训我，我也知道自己考得非常糟糕，担心可能连及格都没有。坐在教学楼外面的凳子上，后来还发现手机居然落在教室了，赶紧又回去拿，幸好老师还没走。

晚上准备英语自我介绍。我心情非常低落，也不想写自我介绍，D说把之前的一封邮件翻译成英文就好了。下午的笔试对我打击非常大，我好像连怎么表达都不知道了，写的都是长句子，根本不适合口语，最后还是D帮我改，最后我自己修改了点语法。我试着读了一下，D听我读完之后，说这样根本不可能打动评委老师——我自己也知道。

D说笔试已经过了，只能好好准备面试了。我想着也是，笔试都那么糟了，面试又还怕什么呢？至少展现下自己，让评委老师们知道，还有我这么一个对教育有热情的中学老师在。于是我让D自己玩电脑去，我自己练习。一开始我是对着自己的电脑背，等到差不多能背出来了，我就对着镜子练。我逼着自己打起精神，看着镜子中的自己反复练习，终于某一刹那，当我讲到某一句时，我突然被自己打动了，我找回了自己的热情。于是对着镜子，再练了几遍，感觉越来越好。后来给D排练了一次，听我讲完之后，他说其实我讲第一句话时他就想打断我，因为只听第一句话，就知道，可以！

睡觉之前我还在心里默念了一次，第二天起床后，又快速地念了一次。去到面试地点时已经快八点半了，所有人都等在那里。后来一个学生助理出来让大家签到，并确认初试成绩。面试的顺序就是初试成绩的顺序，还没那么快轮到我。我和D走到了另一头的办公室，那里正好有两张椅子，D在那里看书，我则收敛精神。期间其实还是有点不安的，但是D说，你是来和他们交流的，不是来面试，你在学校哪有这样的机会和牛人交流？！这句话确实打动了我，在学校郁闷了那么久，讲点什么别人都不懂，只会说，你好厉害啊，看那么多书之类的。而且想到笔试那么差，估计是录取不了了，那我也当不成这里的学生了——那我好歹也是个中学老师嘛，中学老师和大学老师，当作是同行聊聊吧……

差不多十点，我们回到面试室外。D还主动和其他人打听下消息，他们说面试流程不限，有的是先英语自我介绍，有的是中文，也有直接问问题。

轮到我时，我走进去面试室。因为之前D说是站着面试的，所以我都没注意到那里有张椅子，只注意到里面的老师还不少啊，有七八个吧，几张桌子并在一起，他们就围坐成一个小小的弧形。有个老师说，坐下吧，别紧张。我才注意到有椅子，坐下。坐下后发现有的老师还在吃零食，也就更加放松了。按照D交代的，问是不是先用英语自我介绍。估计老师还也有点累了，不想费神听英语，就说中文介绍就好。于是又是按D交代的，把准备的英文自我介绍翻译回中文。之后问了一英语教学、学生家长及专业等的问题，我还提到去过国外学习一个月，所以还问了点相关问题。

我其实出来就不是很记得问过什么了，不过自我感觉当时回答得都很不错，有体现自己的思考。我还谈到学校德育工作的形式化，感觉自己对学生很抱歉。中间还有个老师突然问我是哪里人，我愣了一下，说是广东人，然后两个老师在笑，估计之前是打赌我是哪人了，我心想这也太闲聊了吧。然后她说我怎么说话带东北腔，我说我大学有个舍友是东北人，我家里是讲广东话的，从小是看香港节目长大的，之前去台湾，还学了一口台湾腔把当地人给骗了。有老师说，学语言的就是不一样啊，然后他们说英语口试就随便问个问题就好。

一个比较年轻的老师问了what'syour perception of English teaching，我说英语教学应该是不断推进的，而不用反反复复地复习，我赞同赞可夫的高难度高速度的观点。讲到赞可夫时，我还怕他们不知道我说谁，特地用中文解释一下。他们都笑了。接着有老师问我在教学中是不是有很多freedom，我想怎么教就怎么教。我说其实没有，都是关起门来悄悄干的。另一老师问到毕业后的就业问题，我说我需要一个新的更大的平台，也提到因为现在没有freedom。讲到这里我都快哭了的感觉。老师说，你看这委屈的~~我笑了笑。本以为面试结束了的，最后一个老师说如果调剂的话你愿意调剂到那个方向，我说是很大可能需要调剂吗，他说只是例行问问，因为每个导师带的学生数目有限定，所以可能会有所调整。我说了我的意向，并阐述了原因。最后离开的时候，我站起来稍微鞠了一下躬，离开椅子时，我又忍不住深深地鞠了一躬，感觉有这次“聊天”，也不枉此行了。

一打开门，我和D说的第一句话就是，讲到最后我都快哭出来了。其实我想表达的是，很多东西触动到我内心深处了，他可能理解为我紧张或是回答得不好，所以后来一直教育我，但是也开导我。

晚上和第二天一直刷考研论坛，D还在微博上搜有没有晒录取的。好不容易晚上在论坛看到一个人说去了办公室问到了结果的，于是我们决定第二天一早去问。第二天去到办公室已经快九点了。一进办公室，就看到一个桌子上立了个纸牌子，写着“复试咨询”。我说了报考方向和姓名，本想趁着她翻查时偷看一下的，结果她让我走到另一边去，不给看的。然后她说通过了复试。我也不知道说什么好，说了谢谢就赶紧出来了。她还在一个纸上写了我的名字，说我来问过结果了，她就不打电话通知了。出了办公室后，D说还要问问选导师什么的，我说你不早说，D说我想着你过不了，就不用问这些了。于是我又进去办公室问，但人家只说等通知，现在还没到那一步。

查了去年的流程，大约要四月份才能在系统里查询拟录取的信息。