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920题型

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Grace92

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发表于 2015-12-28 00:34 来自手机 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
阅读两篇，修辞（今年是9道选择给出修辞不用自己填）但后来还有解释一下句子意思。翻译（英译汉汉译英各一篇）作文一篇（250词左右）以上这些90分。教学法那个今年考的是English language teaching的目的，组成要素以各要素关系。第二问是当今老师存在的问题及解决办法。第二道是如何提高读的速度，方法是什么。还有一道是根据一个短对话设计一个教学方法应该是。好像还有一道忘了，一共60分。

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    发表于 2015-12-28 01:08 来自手机 | 只看该作者
    第三道是写份儿教学设计

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    发表于 2016-1-5 21:44 来自手机 | 只看该作者
    瑭瑭兜 发表于 2015-12-28 01:08
    第三道是写份儿教学设计

    是教案。

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    发表于 2016-1-5 21:46 来自手机 | 只看该作者
    candyada 发表于 2016-1-5 21:44
    是教案。

    有差么？教学设计主要是写teaching outline，教案不也是么？

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    candyada

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    发表于 2016-1-5 21:49 来自手机 | 只看该作者
    瑭瑭兜 发表于 2016-1-5 21:46
    有差么？教学设计主要是写teaching outline，教案不也是么？

    嗯，差不多，你的更确切。

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    发表于 2016-1-5 21:50 来自手机 | 只看该作者
    瑭瑭兜 发表于 2016-1-5 21:46
    有差么？教学设计主要是写teaching outline，教案不也是么？

    嗯，差不多，你的更确切。

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    发表于 2016-1-5 21:51 来自手机 | 只看该作者
    candyada 发表于 2016-1-5 21:49
    嗯，差不多，你的更确切。

    sorry,让你见笑了。

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    发表于 2016-1-5 22:31 来自手机 | 只看该作者
    candyada 发表于 2016-1-5 21:51
    sorry,让你见笑了。

    不啊，我也就是这么理解而已，不知道要怎样写才能拿到踩分点…

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    发表于 2016-1-6 12:13 来自手机 | 只看该作者
    瑭瑭兜 发表于 2016-1-5 22:31
    不啊，我也就是这么理解而已，不知道要怎样写才能拿到踩分点…

    祝你一切顺利，静等成绩吧。

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