古文学感觉背诵时间不够 怎么办求解

乔其和曼妮

srpspz 发表于 2015-11-17 21:15
比如杜诗的诗史性质 你会怎么背或理解呢

1.时代使然  安史之乱的经历。
2.杜甫的儒家忠君爱民思想。
3.现实主义的诗歌传统。
这个是大背景。

1.提供史实，补史不足，证史
2.提供了比史实更广阔的社会画面。
3.饱含爱国之情，具有比史实更强的感染力。 杜詩可谓是一部活的历史。

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卯小明

同样困惑 但是楼上确实给出了最好的回答

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乔其和曼妮

srpspz 发表于 2015-11-17 21:15
比如杜诗的诗史性质 你会怎么背或理解呢

1.从杜甫的生平经历去理解。杜詩不仅是一部时代的诗史，亦是其个人经历、思想的记录。所以内容丰赡  有史书不及之处。
2.从杜甫的忠君爱民思想去理解，诗史不仅是叙事实录，更有深沉的感情在其中。

3.同时也要看到我国古代史书普遍的不足之处，往往缺少感情力量、缺乏真正的社会生活画面和人民形象、揭露和批评往往不够（这些不足又可以联系到史记的绝唱性质来反推出来）。
所以相比之下，杜詩又是一部具有感染力的活的历史。

我是这么理解的。你怎么理解呢

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乔其和曼妮

卯小明 发表于 2015-11-17 23:40
同样困惑 但是楼上确实给出了最好的回答

٩( 'ω' )و 加油

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乔其和曼妮

卯小明 发表于 2015-11-17 23:40
同样困惑 但是楼上确实给出了最好的回答

哦，对了，我还有一个方法就是，简称‘同而不同’法，就是把看似风格近似的作家或者同一时代的作家进行比较。这样，比如问你辛弃疾  你知道的不多  那么也可以从苏轼身上去找 从陆游身上找。 这样可写的就多了。

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srpspz

乔其和曼妮 发表于 2015-11-17 23:49
1.从杜甫的生平经历去理解。杜詩不仅是一部时代的诗史，亦是其个人经历、思想的记录。所以内容丰赡  有史 ...

我理解的跟你上边说的差不多 正史 补史 广泛描写社会生活 人民疾苦 朝政废弛 从一人一事一个场面出发包含是人深厚忧国忧民之情

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srpspz

乔其和曼妮 发表于 2015-11-17 23:56
哦，对了，我还有一个方法就是，简称‘同而不同’法，就是把看似风格近似的作家或者同一时代的作家进行比 ...

但我发现我的思维太局限 你后来又说的我就想不到了 我好像不仅点没背会 面也没联系起来

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浅枫

我也是这样，都郁闷死了！

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燕子my

srpspz 发表于 2015-11-17 20:29
你是什么情况？

跟你一样，现在都不做笔记了，直接背

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乔其和曼妮

srpspz 发表于 2015-11-18 07:40
但我发现我的思维太局限 你后来又说的我就想不到了 我好像不仅点没背会 面也没联系起来 ...

后来说的  参考书上好像没有，我自己胡想的。因为觉得什么题册  甚或游国恩那版书， 包含的内容并不多，何况你想想，这些大家都答得上来的内容  怎么能让自己出彩呢？你的目标是答得和书上基本相符，我觉得，如果学有余力  可以把目标抬高一点  回答中能有一点自己的发挥。这就是我看中的‘面’  这才是理解。
五六百人里挑十几二十几个的现实还是比较严峻的。

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