强力推荐：图解式学习法

mily186 · 发表于 2015-6-1 16:04

本帖最后由考研论坛于 2015-6-1 16:28 编辑

　　写在前面：不知道研友们有没有听过图解式学习法呢？我觉得挺受启发的，所以想和大家一起来分享一下。不管是今后的读研的学习时光，还是自己的生活日常，应该都会有用的哦！

　　9步图解学习法
　　1、围绕关键词来连接
　　不管是什么样的学习，图解的第一步工作都是寻找关键词。

　　如上图所示，第一步先用线圈起关键词，之后用线按顺序连接关键词，使两个关键词间产生关系。箭头的方向表示时间的经过和物体信息的移动。

　　2、用箭头表示原因、次序、移动
　　通过图解把事物发展的顺序“视觉化”。

　　如上图所示：
　　①下大雨的话，大雨就成了“原因”，引起了洪水这一“结果”。图解中用“原因→结果”表示。
　　②从福州站出发后，2小时后到达厦门站。从福州站到厦门站的顺序及所花费的时间用→表示。
　　③在文具店，花了5元买了一只圆珠笔（商品/服务）。这种用金钱与商品/服务进行等价交换的买卖形式称为“交易模式”。

　　3、用线表示“对等关系”、“敌对关系”
　　与前面所说的箭头表示不同，两者的关系对等，没有先后顺序，适合用无箭头的线连接。

　

如上图所示：
　　①丰臣秀吉和其妻子的关系是对等的，没有前后顺序之分，所以用无箭头的连接线。
　　②企业的合作伙伴（同盟）间，有伴随出资的资本提携以及业务合作的业务提携。
　　③1941年，苏德战争全面爆发。德国与当时苏联间的敌对关系用两端带箭头的连接线表示。
　　
4、“统一”“合并”多个关键词

　　把两个以上的关键词合并成一个，用来表示合并后产生新的事物。

　　5、“分解”“分离”一个关键词

　　一个关键词分解为多个关键词时，常用上图。

　　6、将类似的关键词框起来

　　把类似的关键词用方块框起来，构成一个集合，可以防止要素遗漏，且有助于逻辑思考。

　　7、用不同的线区分信息的重要程度
　　可用虚线表示将来的打算和计划；用粗线条或双线条表示强调。

　　如上图所示：
　　B车站到C车站间还未完工，因为是表示未来的机会，所以用虚线加以区分。
　　机场到A车站间，表示比较重要或密切的关系用粗线标示。

　　8、用形状和色彩加以区分

　　用形状色彩来区分关键词，这样能一眼看清关键词属于哪一类。

　　9、用简笔画补全文字信息

　　使用表达内容的肖像图，表达美元或金钱的符号等图形使表达更形象。画不好也没关系，画一个十分简单的简笔画也可以。
　　

为何图解学习法效率高？有6大原因。
　　为什么总是“怎么记也记不住”？
　　你是否遇到过这样的情况？
　　短时间内需要消化大量资料。
　　几天内要求出一个新的产品报告。
　　不得不掌握一些完全陌生的专业术语等等。
　　但这些琐碎的信息，却怎么都记不进脑子里。
　　实际上，这是控制大脑信息出入的“海马”在发挥作用。海马为了使有限的记忆空间更好地发挥作用，于是将那些片段的信息一个个扔掉。
　　美国心理学家米莱在短期记忆研究中，对只听一遍就可以立刻想起来的记忆容量进行了调查。结果发现，人脑在记忆数字、人名等片段信息时，一次只能记住5~9个。超过这个数值的信息被不断舍弃。
　　这项研究表明，大脑瞬间记忆信息的容量是极少的，如果强行往里塞，大脑内已有的信息就会被挤出来，这样一来，学习就不可能顺利。
　　而且，随着年龄的变化，适合的记忆方法也在变。幼儿时期用身体来记；读书时期用身体和大脑来记；工作后还要用故事、逻辑来记忆。
　　只有找到适合自己的学习方法，才能记得牢、学得好、用得来。
　　
　　记忆有几个阶段？
　　人类活用记忆大致分为以下三个阶段：
　　1、大脑记录经历过的事情。这个过程被称作铭记，即“输入”。
　　2、保存被处理成符号的信息。这个过程被称作保存，即“存储”。
　　3、把保存的信息重新找出来叫想起，即“输出”。
　　其中，最重要的是关键时刻能不能想起。就算大脑塞满了信息，如果拿不出来都是毫无价值的。
　　那么，怎么记才不容易忘记呢？如何才能让信息方便“输出”，对学习或工作起到良好的效果呢？
　
　　图像识别率竟高达99%
　　有的时候一件事哪怕只发生一次，也如同电影里的画面久久不能忘怀。
　　还有些时候，不经意从电视上看到以前曾看过的电影里的一个画面，马上就想起来它是什么电影，讲的是什么故事。
　　这是为什么呢？
　　1973年，加拿大的斯坦丁教授进行了这样一个实验：
　　他给参加实验的人员每隔5秒看一幅图，共1000幅图，每幅图上都画着具体的物品。然后，他将其中一幅出示过的图和一副没出示过的图组成一组，让实验者判断哪一幅是之前看过的。
　　结果，平均1000组中能成功答对的有992组。同样的实验，把图片换成具体单词，结果正确率只有70%。
　　与熟悉的图像结合后，我们的记忆好似有了超凡的处理能力。
　　实际上，这是因为人类擅长用图像、插曲、故事记住许多复杂的信息。尤其是从杂乱的图像与声音信息中寻找有意义的、有关联的信息。
　　
　　为什么图解式学习法能加强记忆？
　　有人拿着书，上面怎么写就怎么学、怎么记，这是一种被动的记忆方法。而这种方法，往往会造成学习上的消化不良。
　　真正有益的学习，不是看着去记，而是写着去记。最好的办法是自己将信息整理一遍，试着总结成一个故事。越是自己下工夫去记的，保留在大脑中的记忆才会越长久。
　　图解学习法，就是通过画图整理信息、制作笔记。通过亲自动手的方法，提高记忆力。
　　
图解式学习有什么优势呢？
　　1、整体把握，便于理解
　　用图解的方式，将一个个信息连接起来。信息有了意义，成了故事，理解和记忆就会迅速加快。
　　2、注重实践，事半功倍
　　对于所有学习的人来说，最重要的就是输出。学习之初先想想最终输出所需要的输入是什么？一边想，一边制定计划去学习，便会事半功倍。
　　3、信息相关联，轻松想起记过的内容
　　在回忆时，从头脑中的小细节入手，检索看似与其关系最近的信息，然后逐渐逼近目标，慢慢想起。
　　请看下图：

　　4、不重不漏，效率高
　　用图解的方式，把零碎的信息画成图后，纵观整体，会很容易发现遗漏的部分。

　　5、让学习成为一种享受，将学习进行到底
　　图解式学习法让学习成为一项刺激求知欲的愉快活动。如果感到学习法给你带来愉悦，即使之后不再特意去做，学习也已经形成了一种习惯，成果自然会来。
　　6、不会随时间流逝而失效
　　只要一次学会了骑自行车，即使隔几年不骑，再骑的时候也能马上想起来该怎么骑。我们常说的身体记住了它，实际上是大脑各个部位通力合作的结果。
　　图解式学习，能帮助我们把大脑的这一特点运用到学习中去。因为用图形学习时，思考和手写文字同时进行，能够使用大脑的不同机能，同时开发了左右脑。
　　
　　你的图解能力有多高？
　　图解式记忆方法有这么多好处，你会用图解吗？下面是精读的调查结果：

　　从上面的调查结果可以看出，能很好的使用图解的人仅占17%。
　　那么，怎样学会使用图解？使用图解有什么技巧呢？
　　
　　活用图解，打造自己的独家教科书
　　图解案例1：咖啡制作图

　　看了上幅图，是不是觉得制作咖啡简单易学，而且十分有趣呢？
　　运用图解，在笔记中加入一些元素，例如，简笔画、插画等等，都能让整理笔记充满乐趣。这样可以使文字难以表达的复杂感情变得更清晰。
　　图解案例2：历史笔记

　　上图中，将时间作为纵轴，地区作为横轴，然后在坐标轴中填写事件。使得三国时期的历史进程一目了然。
　　图解案例3：业务流程图

　　这是展示企业业务流程的图，从采购到售后服务形成一个流程，还可以把这个流程中的每一步细分为更加具体的步骤。通过步骤划分，还可以找出制约生产发展的瓶颈。
　　学会图解学习法，学习效率、工作效率想必也会更进一步。

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