给大家分享川大10年专业课真题

我是胜利女神

怎么分享呢,在操作中

来自Android客户端

我是胜利女神

又没人告诉我一下，第一次操作

来自Android客户端

我是胜利女神

谁能告诉我怎么删帖子

来自Android客户端

我是胜利女神

新人发不了帖子,截图以求不黑

来自Android客户端

我是胜利女神

来自Android客户端

我是胜利女神

来自Android客户端

我是胜利女神

来自Android客户端

我是胜利女神

来自Android客户端

我是胜利女神

四川大学 2011 年攻读硕士学位研究生入学考试试题
答题说明：答案一律写在答题纸上，不需抄题，标明题号即可，答在试题上无效。
  壹  汉语语言学基础知识（共 80 分）
  一、填空题（每小题 1 分，共 30 分）
  1、语言是一种符号系统，包括能指和______两个方面。
  2、客家方言区以______话为代表。
  3、汉语拼音方案共有字母表、声母表、韵母表、声调符号和______五个部分。
  4、普通話中 h 的国际音标写作______。
  5、“都宗切”切出来的字音用拼音当写作______。
  6、后、半高、圆唇元音是______。
  7、在普通话里，一般声调的性质主要决定于音高，轻声则主要决定于______。
  8、世界上最古老的文字有汉字、古埃及的圣书字和古美索不达米亚的______文字。
  9、“璺”是______的繁体字。
  10、______字同象形字一样，也是一种形象符号。
  11、我国第一部“字书”是______。
  12、“南方人过冬不取暖”的谓语是______谓语。
  13、“可见”在复句中表示______关系。
  14、转化生成语法的创始人是______。
  15、一般词汇，依据不同的来源，可分为新造词、古语词、方言词、外来词及______。
  16、“充足”和“充分”最大的区别在于它们的______不同。
  17、“布匹”的构词方式属于合成词中的______式。
  18、研究某一语言在发展中一定时期的语法构造的学问，叫做______语法学。
  19、《经传释词》是清代学者______著的。
  20、“六书”当中，最能产的造字方式是______。
  21、在“姜氏何厌之有”中，宾语是______。
  22、“范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三”中“三”所作的语法成分是______。
  23、“余收尔骨焉”中“焉”的词性是______。
  24、“治大国，若烹小鲜”中“鲜”的意思是______。
  25、“生孩六月，慈父见背”中“孩”的意思是______。
  26、“晋军函陵，秦军氾南”中“军”的意思是______。
  27、“盛服将朝，尚早，坐而假寐”中“假寐”的意思是______。
  28、“赦之，以劝事君者”中“劝”的意思是______。
  29、“其次剔毛发，婴金铁受辱”中“婴”的意思是______。
  30、“我决起而飞，抢榆枋，时则不至”-中“抢”的意思是______。
  二、判断题（每小题 1 分，共 20 分）
  1、在书面语中，标点符号是属于语言符号系统的语言单位。
  2、“路”加在“走”后边，“步”加在“跑”后边，“操”加在“跳”后边，这 是聚合联系。
  3、词汇、语法和文字是语言的三要素。
  4、在汉语普通话里，音长没有区别词的意义的作用。
  5、人们利用语言造出言语。
  6、普通话声母 q 是舌面送气清塞擦音。
  7、音节是语音的最小单位。
  8、诗歌押韵中的“韵”指的是韵母。
  9、“縣”是形声字。
  10、录书是由古汉字演变为现代汉字的一种过渡字体。
  11、“老鼠”“老虎”“老人”等词语里的“老”是不自由的定位语素。
  12、在“即使明天下雨，我们也要坚持工作”中，“即使??也??”连接的两个 分句之间有偏正关系。
  13、“禁止吸烟”是主谓句的省略形式。  
  14、“大家毕竟同学一场”中的“同学”是兼类词。
  15、段玉裁把泛指叫做“浑言”，把特指叫做“析言”。
  16、“君子不以言举人，不以人废言”中“举”用的是引申义。
  17、“舍”和“捨”是古今字关系。
  18、“是社稷之臣也，何以伐为？”中“是”是系动词。
  19、“吾乃梁人也”中“乃”是动词。
  20、“且君尝为晋君赐矣”中的“为”是介词。
  三、选择题（每小题 1 分，共 30 分）
  1、闽北方言以______为代表。
  A．厦门话   B．福州话   C．永安话 D 建瓯话
  2、属于藏缅语族的是______。
  A．壮语 B 苗语 C 汉语 D 景颇语
  3、普通话里“码头”和“马头”中“头”的区别，主要是______的不同。
  A．音高 B 音强 C 音长 D 音色
  4、“远”“月”的韵母是______。
  A．开口呼 B 齐齿呼 C 合口呼 D 撮口呼
  5、听觉上最容易分辨出来的语音单位是______。
  A．音品 B 音节 C 音素 D 音位
  6、普通话“列”的韵腹属于______。
  A．前、高、不圆唇元音 B 前、半高、不圆唇元音
  C．前、半低、不圆唇元音 D 后、半低、圆唇元音
  7、从发音方法看，普通话声母 sh 属于______。
  A．塞音 B 擦音 C 塞擦音 D 边音
  8、汉语拼音方案里的 i 代表______。
  A．1 个    B．2 个  C．3 个 D  4 个  
  9、______的出现，汉字成为方块字就定型了。
  A．小篆 B 隶书 C 楷书 D 行书
  10、“燕”是______。
  A．象形字 B 指事字 C 会意字 D 形声字
  11、“削皮”和“削减”中的“削”是______。
  A．一个音节一个语素 B 一个音节两个语素 C 两个音节一个语素 D 两个音节两个 语素
  12、成语“别开生面”是______。
  A．陈述式的结构 B 支配式的结构 C 附加式的结构 D 补充式的结构
  13、转化生成语法的目的在于______。
  A．描写人们熟知的语法 B 描写陌生的语言
  C．解释某些具体的语法事实 D 解释人类的语言能力
  14、“田间管理，他的经验很丰富”是______。
  A．复句 B 形容词谓语句 C 主谓谓语句 D 非主谓谓语句
  15、“这本书的内容对我来说太难了”中的“对我来说”是______。
  A．状语 B 独立成分 C 指示成分 D 谓语
  16、“你看，张老师笑得多开心”中“张老师笑得多开心”是______。
  A．复句的一个分句 B 主谓谓语句 C 主谓句 D 兼语句
  17、下列词语没有歧义的是______。
  A．下午我们小组学习 B 头发剪短了 C 他在火车上写字 D 长长地吁了一口气
  18、“无论条件多么艰苦，我们也要坚持下去。”是______。
  A．条件关系复句 B 连贯关系紧缩复句 C 递进关系紧缩复句 D 因果关系紧缩复句
  19、“尽管天气冷，我们也要坚持早起”是______。
  A．条件关系复句 B 让步关系复句 C 递进关系复句 D 转折关系复句
  20、“大伙儿越干越有劲。”是______。
  A．并列关系紧缩复句 B 连贯关系紧缩复句 C 递进关系紧缩复句 D 转折关系紧缩 复句
  21、“桥上站着一个看风景的人。”的宾语属于______。
  A．事实宾语 B 受事宾语 C 当事宾语 D 系事宾语
  22、“可口可乐”是______。
  A．音译的外来词 B 音译兼表义的外来词
  C．意译的外来词 D 仿译的外来词
  23、“看飞奔的开车，已驶过古长城的垛口，窗外明月，照耀着积雪的祁连山头??” 运用的修辞手法是______。
  A．排比 B 错综 C 互文 D 对偶
  24、“读为”“读曰”这两个术语是用来______。
  A．注音 B 释义 C 说明假借字 D 说明释者与被释者间又双生叠韵关系
  25、《说文解字注》的著者是______。
  A．段玉裁 B 朱骏声 C 阮元 D 徐灏
  26、《说文通训定声》的著者是______。
  A．段玉裁 B 朱骏声 C 阮元 D 徐灏
  27、“君子引而不发”中“引”的意思是______。
  A．开弓 B 延长 C 引导 D 引退
  28、“漢”和“汉”是______。
  A．古今字关系 B 异体字关系 C 繁简字关系 D 正字与俗字关系
  29、“慙”和“慚”是______。
  A．古今字关系 B 异体字关系 C 繁简字关系 D 正字与俗字关系
  30、“演”的“表演”义是______。
  A．本义 B 引申意义 C 假借意义 D 基本意义
  貳 汉语应用能力（共 40 分）
  四、语言能力题（共 10 分）  
  1、选择拼写正确的音节（5 分）
  （1）jiāng （2）jìu （3）jiē （4）duān （5）lún （6）we?
  （7）shēng （8）hùo （9）y? （10）niòu
  2、写出下面句子的拼音（5 分）
  她在心里对老师说谢谢。
  五、汉字能力题（共 15 分）
  一、填空（6 分）
  （1）“医”有______笔。
  （2）“肺”有______笔。
  （3）“颖”的声旁是______。
  （4）“裹”的形旁是______。
  （5）“万”的笔顺是______。
  （6）“永”的笔顺是______。
  2、改正下列词语中的错别字（9 分）
  （1）安生立命 （2）大名顶顶（3）按部就班
  （4）变本加利（5）磬竹难书（6）暴珍天物
  （7）趋之基骛（8）白碧微瑕（9）鬼鬼祟祟
  六、语法词汇规范（共 5 分）
  1、判断下列符合普通话规范的说法（对的画○，错的画×）
  （1）明天去香山，你高不高兴？
  （2）同学们，图书馆马上闭馆，请明天又来。
  （3）虽然还有点儿寒意，但春天终究来到了。
  （4）不知道过了多久，暴风雪终于过去。
  （5）你边说我边记。
  七、文言文阅读题（共 10 分）  
  1、请为下列古文加注标点（6 分）
  子厚少精敏无不通达逮其父时虽少年已自成人能取进士第崭然见头角众谓柳氏有 子矣其后以博学鸿词授集贤殿正自蓝田尉俊杰兼悍议论证据今古出入经史百子踔厉风 发率常屈其座人
  2、根据这段古文填空（4 分）
  （1）“见”的意思是______。
  （2）“以”的意思是______。
  （3）“证据”的意思是______。
  （4）“屈”的意思是______。
  叁 汉语语言分析（共 30 分）
  八、语音分析题（每题 1 分，共 5 分）
  31、普通话音节 chuāng 是由______个音素构成的音节。
  32、普通话音节 diū的韵腹是______。
  33、“不变”中“不”的正确读音是______。
  34、“颤巍巍”中“颤”的正确读音是______。
  35、“血气方刚”中“血”的正确读音是______。
  九、辨析下列词语（每小题 5 分，共 10 分）
  1、“不比”与“不如”
  2、“对于”与“关于”
  十、语法分析（共 7 分）
  31、用简易加线法分析下列句子成分，主谓之间用 II 隔开，主语中心语用—表示， 谓语中心语用______表示，宾语中心语用___表示，定语用（  ）表示，状语用[]表示，补 语用<>表示，插入语用下划小△表示，兼语用双横线下加波浪线表示，分析到成分为止。 （3 分）
  来自新西兰的杰克去年在海外教育学院学了一年汉语。
  32、分析下列句子中划波浪线的词的词性。（4 分）
  （3）他哎哟地叫了一声。  
  （4）脚是大地上飞翔的翅膀。
  （5）书在桌子上。
  （6）想说却说不出来。
  十一、修改下列病句并说明理由（共 8 分）
  21、昨天我跟一个朋友遇见在汽车上。
  22、明天下午我们去机场送行小王。

来自Android客户端

jiang11111

我来晚了吗？

来自Android客户端