考研经历分享

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今天学院公布了拟录取名单，看到了自己被录取的消息，激动而又平静。中午和戴老师聊了许久，从大一时天真地对她说自己要考北师大，到如今，心里有了一份波澜不惊。我想在这个过程中，自己收获最多不单单是习惯的培养，以及学习方法的掌握，更重要的是一份心态，一种人格品质的提升。
一、今年考研情况

今年其实自己的初试成绩并不理想，尤其是专业课，207分，这一点是自己之前复习的时候没有想到的。在2月中旬查到自己成绩的那段时间里，包括老师在内，大多劝我重点准备调剂，可是总有一种不甘心的感觉，于是自己硬着头皮把《特殊教育学》看完了，这本书也让自己在接下来的复试中受益不少。机会总会留给有准备的人，在这一年的复习中，除了读书便是漫长的等待了，等待出成绩，等待复试的通知，最考验的心态，记得后期自己还看了几本关于佛学的书，虽没有佛教的信仰，但这种宗教的观念，从质朴的语言中流淌出来，心里也就踏实很多。很多时候只要想清楚自己想要的，自己十年后想要成为的那个人，也就不会那么迷茫、困惑了。

二、前期准备及用书

我是报名前的一个月才确定了自己要考的方向，特殊教育的入门，源于学院开设的一门选修课，在课堂中我第一次听到了很多之前自己存在误区的观念，比如“融合教育”等，贾老师喜欢用讨论的方式让我们对一个问题发表看法，同时通过自己的领悟更新原有的刻板印象，现在依然记得老师说的一句话“每个人都需要特殊教育”。据联合国有关资料，在平均寿命超过70岁的国家中，平均每人有8年，也就是生命中11.5%的时间是在残疾中度过的，因此，每一个人在生活中都有可能成为残疾人。社会中每一个人都可能因为疾病、意外、老化而残疾，残疾不再是少数人的问题，身心残疾成为所有人口的生命经历之一。残疾是人类社会发展必然要付出的代价，人类社会负有厚待残疾人的不可推卸的责任。特殊教育也教会了我平等地对待每一个生命，教会了我辩证的看待问题。



北师大研究生院网站指定的参考书目（11 本）

740 教育学基础综合 《现代教育论》 黄济 王策三 人民教育出版社 2009

740 教育学基础综合 《教育学基础》 全国十二所重点师范大学联合编写 教育科学出版社 2008

740 教育学基础综合 《当代教育心理学》 陈琦 刘儒德 北京师范大学出版2007

740 教育学基础综合 《教育心理学》 冯忠良 人民教育出版社 2010

740 教育学基础综合 《教育心理学》 吴庆麟 人民教育出版社 2006

740 教育学基础综合 《中国教育史》 孙培青 华东师范大学出版社 2009

740 教育学基础综合 《简明中国教育史》 王炳照 北京师范大学出版社 2008 740 教育学基础综合 《外国教育史》 王天一 北京师范大学出版社 1993

740 教育学基础综合 《外国教育史教程》 吴式颖 人民教育出版社 2012

740 教育学基础综合 《教育研究方法导论》 裴娣娜 安徽教育出版社 1995

740 教育学基础综合 《教育研究方法导论初探》 叶澜 上海教育出版社

注：
指定的 11 本书内容稍多，如果分不开精力 或时间不够，可以挑重点的教材看， 红色字体的书是必看书目 ，《现代教育论》放到最后看；中国教育史，孙培青的和王炳照的可任意挑一本来看，前者写的比较详细，内容很多，如果觉得该版本的中教史看不完，可以选择后者；教育研究方法是比较枯燥的一个模块，建议看裴娣娜老师的这本导论就够了，如果能够看懂这本书，对付初试应该没问题。

三、复习期间的一些问题

1、笔记问题：我比较喜欢做笔记，包括专业课读完之后的总结和梳理，还有自己在读课外书籍时的感受，都会一一写下来，同时我也会把《新华文摘》等杂志中自己喜欢的内容做成简报，按照不同的专题分类，很有帮助。每次当自己心情浮躁，看不进专业书的时候翻一翻自己的小作，一些教育观点其实会带给自己一种新的世界观。

2、报班问题：自己是在冲刺阶段报名了勤思教育，那段时候专业课确实复习起来比较吃力，对于做题也没有时间上的把握，技巧方面的提升，因此就找到了王老师，她就像一个掌舵的船长一样，一下子点醒了我，等领到资料之后，我便按照老师说的，一天掰成两天用，重新把讲义翻看了两遍，做了很多题，也在几次模拟中找到了自己的做题方式。真的很感激她，感激她从未放弃我，一直鼓励我，相信我。我想，这一点一定程度上也可以解释勤思教育的成功吧，成就他人。无论复习多晚，只要有相应的复习问题，总可以很快得到来自老师的帮助。复试前期我依旧选择了勤思，初试成绩其实并不乐观，但在老师的帮助下，模拟面试、资料准备，甚至在选择服装的时候都是有求必应，真的很感激。很幸运，在自己最困难的时候得到了你们的帮助。
3、关于背诵教材的问题，我是不赞成背书的，尤其是死读书，这个除了让你的学习过程变得更加痛苦之外，有一个致命影响就是，可能会让你失去对教育学的兴趣，如是考这个研究生也就没什么意义了。学习的过程一定是一种内化的结果，同时享受与同伴一起进步的感觉，相信自己，不忘最初的梦想，当遇到阻拦的时候你便知道该如何选择了，记住：选择，就是往心底最踏实的地方走。

四、复习心态方面的问题

考研是一次心路历程。在这个过程中，欢笑与泪水，亦或是长久的等待的滋味，都是生命中最珍贵的回忆，珍惜青春，即时有时候的结果并不如人意，但学习的经历往往是深刻而持久的，从学习方法到时间规划，再到人生抉择，处处都是收获。

行路有良伴就是捷径。自习室、图书馆，不少志同道合，充满青春活力的同学，一起监督，一起交流复习心得，还可以一同倾诉衷肠，想想就热血沸腾，奋斗吧，少年！

五、英语、政治的复习

    对于这两门的复习，我大多参考了微信公众号、贴吧上大家的经验，还有很多复习规划，包括每个阶段的复习任务，觉得还是很有帮助的。因为自己的英语比较薄弱，六级考了三次才通过，所以一直没有信心，不过我觉得踏实的背诵单词，反复的做阅读理解真题，多总结自己的作文模板，应该就没有问题吧。政治的话，自己是报了海文的强化班，有幸认识郭继承老师，我觉得也值得了，他对于历史、古代文学的理解，也给政治这门有点枯燥的课程注入了活力。之后我们便通过微信成为了朋友，所以报班的问题我还是比较开放，若是条件允许，也会学到很多。

这篇文章的题目来自我大学时最好的朋友，从准备复习开始，我们便一起买资料，一起做复习规划，每每心情低落时就互相鼓励，我想自己的成功也离不开她的陪伴吧。在此也认真的说声：谢谢你。