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[文史哲] 2015年兰大汉硕真题回忆版

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楼主
发表于 2015-4-7 19:24 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
楼主已经顺利被兰大汉硕录取,现在回忆一下真题,造福学弟学妹~

354  汉语基础
一、填空题(每小题1分,共20分)
1.        广东梅县话是(客家方言)的代表。
2.        能作韵尾的有哪四个(i、u、n、ng)。
3.        舌尖中、送气、清、塞音用汉语拼音表示是( t )。
4.        。。。。。。用国际音标表示是(      )。
5.        《现代汉语通用字表》有(  3500  )个常用字。
6.        “ (一个句子) ”这句话是( 条件 )关系的复句。
7.        “ (一个句子) ”这句话由(      )个词组成。
8.“  (一个句子) ”中用了(对偶、拟人)修辞。
9. 成语“愚公移山”的来源是( 神话故事 )。
10.基本词汇的特点包括稳固性、能产性和( 全民常用性 )。
11.“(一个句子)”从谓语构成看属于( 动词谓语 )句。
12.从语法结构类型来看,德语属于(  屈折  )语。
13. 俄语属于( 印欧 )语系的语言。

二、举例解释下列名词术语。(5分/个)
1.  义素
2.  元音
3.亲属方言
4.异体词
5.  闪音

三、语音分析和应用
1. 根据拼音写出汉字(5分)
    阿yu(谀)奉承

四、汉字分析与应用
1. 说明下列汉字的笔顺
   卑  丑  敝
2.指出下列汉字的造字法(5分)

五、词语分析与应用
1. 辨析下列同义词或近义词
   往往-常常      拘泥-拘谨  

六、简答
1. 什么是“被”字句?有哪些组成规则及特点?(10分)
2. 谈谈语法范畴中的性、数、格。(10分)
3. 什么是儿化?有什么作用?请举例说明。(10分)

七、层次分析法(2个,每个5分,共10分)

八、改病句并说明理由(留学生的错误:一共四句)
1. “把”字句错了,原句记不住了
2. 洗了一次澡

445  汉语国际教育基础(中国文化及跨文化交际部分)
一、填空题(每空1分,共10分)
1.        北魏贾思勰的(《齐民要术》),系统总结了黄河流域的农业生产经验。
2.        汤显祖居于“玉茗堂”,其《紫钗记》、《牡丹亭》、《南柯记》和(《邯郸记》),被称为“玉茗堂四梦”。
3.从周代起,规定嫁娶时须行“六礼”,男方家以聘礼送给女方家是(纳征)。
4. 被称为“画圣”的(吴道子),是唐代中期最杰出的画家,他创造了线描。
5. 南宋四大书院包括岳麓书院、白鹿洞书院、丽泽书院和(象山书院)。
6—10.记不住了

二、名词解释(每题5分,共20分)
1. (忘了)
2.六书
3. 朴学
4. 九品中正制

三、简答题(每题10分,共30分)
1.中国古代文学创作的民族个性。
2.中国画的艺术特点与西洋画的区别是什么?
3.什么是表情语行为?
四、论述题(每题15分,共30分)
1.请谈谈学习中国文化的必要性。
2.结合实际谈谈跨文化交际学对现代汉语教育有什么作用?

445 汉语国际教育基础(对外汉语教育部分)
一、填空题(每小题1分,共10分)
1.  对外汉语教学的特点之一,是以 (培养汉语作为第二语言的交际能力)为目标。
2.  记忆的(识记)部分是获得事物映像和经验的首要过程。
3.视听法的理论基础是(结构主义语言学)和行为主义心理学。
4.  认知法的语言学理论基础是(转换生成语法理论),心理学基础是认知心理学。
5.  交际性测试是测定受试者在( 实际生活 )中运用语言进行交际的能力。
6. ( 语义文化 )通常和词汇教学结合起来。

二、名词解释(每小题3分,共15分)
1.        行为文化
2.        认知法
3.        教学计划
4.        中介语
5.会话含义理论

三、简答题(每小题10分,共20分)
1. 什么是输入假说?
2. 语音教学的基本原则有哪些?

四、论述题(15分)
   请联系实际谈谈偏误的来源有哪些。
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    发表于 2015-4-8 10:00 来自手机 | 只看该作者
    谢谢学姐~!

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    太爱学姐了~~~

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    发表于 2015-4-9 08:47 来自手机 | 只看该作者
    学姐真好!赞赞赞

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    好人,谢谢
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    发表于 2015-4-13 07:51 来自手机 | 只看该作者
    楼主好人啊,赞一个⊙﹏⊙

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