2015年复试企管流程，真题，感受

翔哥pray · 发表于 2015-3-30 11:48

本帖最后由翔哥pray 于 2015-4-1 09:23 编辑

初试350分，26名不高，专业课今年123，去年126.复试提了6名，第二十名。今年刷了5个人，我看了一下，均是面试和笔试其中一门不及格。复试大家还是要准备的。
报道：我是非应届的。除了复试通知里面写的，工商管理学院非应届党员最好还是带上政审材料
复试有听力，笔试和简答。
听力：8到短对话，两篇（每篇三道长对话），两遍，四选一。一篇短文6道，一遍，三选一。
感受：英语不好，这次英语速度应该比四级慢？反正只听六级了，感觉比六级慢。最关键是短文就读了一遍，我以为是两遍，别人都涂卡了，我还在等听力，有点二。
笔试：感觉比较中规中矩吧（题时书上的，感觉不知道改答哪部分内容），去年也是，感觉没有最后三章的内容。复试没有不代表初试没有，不代表明年没有啊。
简答15*2
1.组织设计的结构因素和情景因素。（情景因素在哪里？）
2.社会责任和企业伦理的关系
分析题20
比较理性决策模式、有限理性决策模式、渐进决策模式、综合扫描模式、直觉决策模式
研究分析题25
双因素理论缺陷，如何改进
案例题
主要讲小米进军印度市场，印度人喜欢价格便宜的产品，还讲了影响三星市场地位。
1.外聘外交官。。。。（忘了）我答的是外部招聘优劣势
2.进军印度市场采取什么战略？（忘了，好像是这个）我答了成本领先战略，优劣势，注意问题。竞争位势战略的市场挑战者战略。别人还答了集中化战略（我也考虑了，但是觉得印度怎么说也是第二人口大国，集中化不是咱中国欺负印度吗，说不好过两年印度人口就比中国多了，边际收益肯定高）
面试
没有口语，进去自我介绍（我只说了不到10句话，因为我觉得老师累了，再加上自己不行就不会去瞎白胡），回答一个问题（抽题），老师问问题。因为我家住大连，在大连上的本科，工作也在大连，老师都熟悉，估计没什么可问的，别人问了家乡特产，学校有没有硕士点，博士点。老师只问了我平时有什么兴趣爱好，我说没有。。后来，你懂得。。因为前面有说喜欢读书的，就问了好多，还有会下围棋的，也是问了好多。没有就没有，也不骗人，省的事情多。不过我说我喜欢营销，经过梁园食堂还喜欢研究他们怎么赚钱，说的是大白话。不过我确实喜欢研究这个，我还说我喜欢看中央10台和财经频道，一般看电视也就比较喜欢这两个台，不过很少看电视。
别人回答的问题（抽题）
1.2014年国外影响国内大事件
2.2015国外影响国内大事件
3.组织设计影响因素（这两年组织设计估计是重点，我觉得环境不断变化，肯定老师觉得组织设计很重要，另外还有社会责任，我看以前初试真题都是扎堆，有两年沟通特重要，有两年有效管理者和成功管理者，自己总结吧，我又自己总结的重点，全书的，每个人都有，不过我的比较细，因为我背不下大点，脑子慢没办法）
4.领导选一个答
5.我的是小米那个写了一堆最后答控制，我答了太多，没抓住重点。
6.一带一路
7.亚洲银行什么的
剩下的别人补充吧。
感受：不会不要说，会就说，说对的，想完再说吗，实际点，别浮夸。
后面我会没事写一些背的东西。。有些是别人的资料，但是复试的时候我没事把大家的总结了，又打出了一份，东西多，重点多看，非重点少看。重点必背，非重点多看。

翔哥pray · 发表于 2015-3-30 12:05

有的是别人的我又补充的，有的是自己总结的
一、管理的科学性与艺术性
管理的含义
管理者在特定的环境下，对组织的各类资源进行有效的计划、组织、领导和控制，使组织成员高效率的实现既定目标的活动过程。.管理的科学性、艺术性及其相互关系（注意区别管理的二重性，即自然属性与社会属性）
管理的科学性是指管理作为一个活动过程，存在着其自身运动发展的基本客观规律。主要体现在以下三个方面：
（1）管理具有系统性
（2）管理的基本理论和方法像其他科学领域的理论和方法一样，是可以通过课堂传授，或阅读而获取的知识，并且可以用来指导管理实践
（3）作为研究管理过程中客观规律学说的管理学已经形成了完整独立的学科，并运用多种研究方法使管理学不断发展进步。
管理的艺术性
（1）管理是一门艺术。任何组织的管理活动都是以人为核心的，而人的心理素质和行为方式不同展现在管理活动中也是风格迥异。由于管理者在一定的具体情境中进行管理活动，为了有效的管理就必须既要考虑具体情境的特点又要考虑执行者个性的特点，决策能生搬硬套管理理论和原则。要求管理者在管理实践中的创新和发现有独特的造诣和管理手段，以达到有效协调的目的。
（2）管理者在掌握一定的理论和方法基础上，灵活运用这些知识和管理技能的能力。管理的艺术性强调的是管理人员必须在管理实践中发挥积极性、主动性和创造性，利用个人智慧、知识和经验，因地制宜的将管理理论与具体的管理活动相结合，实现有效的管理。
（3）管理的艺术性还表明，仅仅学习课本上的管理知识，能熟记管理原理与原则是不可能成为成功的管理者的，成功的管理者必须善于在实践中应用管理理论，善于发现问题，总结经验，并通过实践创造和发展管理理论。
两者的关系：管理的科学性和艺术性并不是相互对立，相互排斥，而是相互补充，相互印证的。管理理论和管理艺术研究的都是管理实践，不同的是，管理理论研究的是管理活动中普遍的、必然的规律性，而管理艺术研究的是在具体情境中管理活动的特殊性和随机性。所以，管理理论和管理艺术都是管理学的有机组成部分，两者缺一不可。管理学就是管理理论和管理艺术的系统知识的统一体。