2015年国民经济学复试回忆帖

ssaq84 · 发表于 2015-3-29 19:50

厦门大学国民经济学复试回忆：
两天的复试终于结束了，有必要将这个过程记录下来，让后面的学弟学妹们有个参考。我报考的是统计系的国民经济学，上网搜复试贴只有2009年的，时间太久远，加上今年复试新改革，变化太大，结果那面得叫一个惨。
第一天上午七点半到九点，在厦大医院体检。不能吃早饭，要血检、尿检。结束后直接去经济学院交材料。下午三点半又去了躺医院，领了体检表去参加四点四十~五点五十的英语笔试。
英语笔试两段材料，二百个字左右，分别是英译中和中译英。英译中大家肯定都没问题，比考研阅读简单多了，讲的是创新障碍以及如何克服，四级水平就够应付。中译英稍微生疏，毕竟平时不练，一些单词想不起来，它讲的是几种分配稀缺商品的途径。分配是distribute还是allocate，我始终没把握，就两个交替着用。“稀缺”也给拼错了，scarce。还有个“抽签”，不会翻，直接空着了。所以考试前适当看点经济类的文章，练一练中英互翻是有帮助的。几个哥们儿出来，把“稀缺”翻成了“rare”，一姐们儿直接翻成了“bare”，更是赤果果！瞬间我就得到安慰了~
第二天上午就是决定生死的中文面试了。我被分在了第一批。早上八点去经院，可以看到分组面试的名单。一组五个人，被领到一间阅读室。八点半左右，每人分到一份英语材料，关于中国经济调结构和发展医疗保险的文章。半小时后，我们五个又被领到了一间会议室，五个老师已经坐在那里了。我们五对五，外加一个研究生全程摄像加录音，非常严肃。
九点十分开始。五个人依次做个自我介绍，本来我打算按照自述表来讲的，结果从第一个哥们儿起就balabala自己为啥选统计，等到我第四个站起来时，只好苦逼地延续了一下，说说自己喜欢宏观经济啥的，所以选了国民经济学。这跟自己准备得完全不一样，说得也不好。现在想想，还是应该按自己的路子走，说没准备过的东西，就容易语无伦次，突然到某个地方脑子一片空白。
然后老师们开始提问了。首先讲讲自己对英语材料的理解，one by one。我是第四个，其实到我的时候就感觉没啥好讲的了，我只好把前面几个人讲的又重复了一遍。回想一下，当时应该自己仔细听别人的发言，然后在他们的基础上做些补充，这样比较好。
接着，老师们开始提问。“你对中国高储蓄率有什么看法？”“为什么这些年来我国的储蓄率越来越高？”“你对中国的医疗保险有多少了解？”“对文章中提到的发展医疗保险有何看法？”五个人自由回答，和大神们分在一组，最后老是觉得自己没啥可说的，就乱讲，自己都有点听不下去了~~
文章内容聊完后，一位中年女老师开始频频发问。“说说大数定律在保险中的应用？”大家答得她都不满意，“都不在点子上”。我就蒙了，大数定律完全忘记了，n趋向无穷，然后就依概率收敛于什么东东，更别提应用了。
后面接二连三地问了好几个关于统计的问题：“有哪些参数估计的方法？”“参数估计有哪些？”“条件期望和回归方程的关系？”“随机变量独立的充要条件？”一个都不会，尴尬至极！
后来我顿悟，坐在中间的女老师是本场的大boss，看到大boss对其他几个频频点头，整个人都不好了。最后实在忍不住跟老师讲，本科非统计学，复试的参考书是证券投资和项目管理，面红耳赤，大Bosss说，“我问的都是概率论啊！”哎，太坑爹了。复试多准备点东西，不能局限在两三本参考书上，这都是血淋淋的教训~~
坐在那里憋了半天，五十分钟到了，终于结束了。
来不及调整，换个地方，开始英语面试。排队，已经出来的人感觉好像都不错。先是一段自我介绍，然后问两三个问题。问题都是“why you choose this subject?”“what’s your plan in postgraduate life?”上网可以搜一下常见考研复试英语三十问，这个准备一下，问题不大。
总结一下，厦大经院对英语很看重，对英语的考察贯穿始终。中文面试的考察面很广，不要把目光只停在参考书上有。可能一点都不考！要是真的不会，也一定要诚实、诚恳。这些都是我在复试前从未料想到的，以致面试时手足无措，面红耳赤，结束后无比忐忑！
希望这篇回忆稿能给学弟学妹们一些启发和警示，在来年的面试前做好准备，面试中少点紧张，多分沉着，也不枉我敲了半个小时的键盘了。
由于我平时也不怎么玩论坛，发个帖子搞了半天。真是low~之前晒分后很多人回复，可惜我最近才看到。谢谢你们的关心了，谨以此文感谢考研论坛中的前辈们的经验分享。

lesliewuqi · 发表于 2015-3-29 21:44

感谢分享经验～

yidaozhe · 发表于 2015-3-29 22:41

中文面试，我是西经专业，是第一批第一组，英文材料和楼主相同，但和楼主相比，我们这组太幸福了，呵呵。流程也先是自我介绍，接着轮流阐述英文文章的要点，然后老师提问。我们组大Boss相当和蔼，他自己并没有提问，而是让其他老师提问，然后让我们自由回答，没有什么限制，想说什么就说什么。提问的只有三个老师，各问了一个问题，”当前我国发展有哪些缺陷？“”所谓宗族养老这个体制的利弊“”你对增长极限论的看法“，整个面试基本上都是我们五个人胡诌，呵呵......