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[其它] 【忆真题,传爱心】恳请各位复试后回忆复试专业课真题

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发表于 2015-3-19 13:55 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
亲爱的版友们:
在考研帮的这一年,你是否得到过很多有用的资料、试题、经验?这些,都是历年考研er在考研论坛的分享和奉献。
现在,你们即将参加考研复试——

❤我们恳请各位在参加复试后,来论坛回忆复试专业课试题,为更多的学弟学妹提供方便!

★为此,论坛已专门开辟 15年考研复试真题回忆 专版(点击直接进入),供大家回忆复试专业课试题;你也可以将试题回忆到相应的大学版或专业课版面建议标题格式:2015年XX学校XX学院XX专业XX复试真题(回忆版)

★如果你的资料较大,不方便上传论坛,可将真题发邮件至suggest@kaoyan.com,附上论坛ID,小编会代为上传~
      

大家回忆的每份试题都将获得高额加分奖励,若回忆内容较为完整,还会收入精华区;小编随后会将这些资料注明分享者的id,整理到考研资料下载中心download.kaoyan.com,方便学弟学妹们查找)

复试完成后欢迎各位回考研论坛交流讨论,“复试方式、复试难度、复试经验分享、录取结果、晒录取通知书、后考研时代的生活” 等诸多话题,等你来聊!

祝大家梦想成真,顺利录取!
      
另:考研论坛火热休闲空间欢迎你的到来喔!~
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    发表于 2015-3-20 23:57 来自手机 | 只看该作者
    有没有金融学复试真题,急求?

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    发表于 2015-3-24 16:52 | 只看该作者
    2015课程与教学论复试题目
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    发表于 2015-3-24 16:57 | 只看该作者
    【2015】课程与教学论:名解:课程、教学、课程实施、教学设计。简单:1、我国课程与教学关系观点。2、泰勒四个基本问题。3教学模式的组成。4、学生中心理论。论述同10年。
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    发表于 2015-3-24 16:57 | 只看该作者
    【2015】课程与教学论:名解:课程、教学、课程实施、教学设计。简单:1、我国课程与教学关系观点。2、泰勒四个基本问题。3教学模式的组成。4、学生中心理论。论述同10年。
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    发表于 2015-3-25 21:12 来自手机 | 只看该作者
    2015:旅游管理,四道论述,1,门票经济的原因,2,黄金周是废除还是保留,4,旅游地生命周期在旅游规划中的应用,第三道忘记了,英语笔试:三星级酒店和五星级酒店的区别~

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    发表于 2015-3-30 13:50 | 只看该作者
    传播学专业:
    简答:1、波兹曼《童年的消逝》的主要观点;
             2、创新与扩散
    论述:1、谈谈你对媒介融合的看法
             2、谈谈你对微信与传播活动的关系的看法
    两道英语翻译,一个英翻中,一个中翻英。都是专业相关的。

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    发表于 2015-4-1 08:29 来自手机 | 只看该作者
    中文名是喜旺 发表于 2015-3-30 13:50
    传播学专业:
    简答:1、波兹曼《童年的消逝》的主要观点;
             2、创新与扩散

    前辈,传播学是不是教信院的?

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    发表于 2015-4-1 09:22 | 只看该作者
    2015学前专硕复试题目:参考资料:《教育研究方法基础》
    题目都是结合你的大学毕业论文考察教育研究。
    一共5道大题。总分100分。
    1:研究的选题,你毕业论文的选题是来自哪里?为什么?(大概意思)
    2:参考文献是哪些,对你论文写作的帮助?(同上)
    3:你的毕业论文是怎样进行研究?(同上)
    4:访谈法跟问卷法的应用,优缺点,对比。(同上)
    5:结合案例,谈谈行动研究法的特点,优缺点。(注意案例是自己想的。)

    题目大概意思是这样,都是紧贴你的论文的。

    下面这个是我之前复试在网上找到的资料。
    〖华师考研复试〗
    学硕
    一、笔试
    共7题,前4统计(计算标准分,方差与标准差的关系及标准差的意义,一元回归方程的公式及截距的意义,标准正态分布的特点),后3(幼儿园课程改革与发展趋势,用皮亚杰的认知发展阶段理论阐述幼儿思维发展的特点,阐述幼儿园的教育途径)
    二、面试
    英语(郑福明老师:亲切)
    老师先用英语介绍流程(几个简短的对话,给个英文段落翻译成中文)
    对话:
    1.介绍你的大学
    2.介绍大学的课程,说说你最喜欢的课程及老师,原因是什么?
    3.介绍一种教育理论(我答的是蒙台梭利法,所以老师又追问了蒙台梭利法的弊端)
    4.你研究生阶段的计划
    5.你在幼儿园实习的情况和感受
    6.你在大学里参加的活动及其感受

    翻译:关于家庭(不需要一句句的翻译,说说段落的总体意思就行啦!)
    专业课面试
    1.两分钟的自我介绍(老师会抽取你的自我介绍中ta感兴趣的点提问,下面略谈一谈我的专面(因为跨考,本科教育技术,老师对我的本科专业比较感兴趣,一直问),总体说说其他人的(论文的方面))

    专硕
    一、笔试(全部都是教育研究方法的题目)
    1.结合具体实例介绍假设
    2.“扎根”理论
    3.探讨叙事研究对于教师专业化发展的作用
    4.结合实例谈谈实验法的优缺点
    5.谈谈教育研究问题的来源

    二、面试
    和专面不同,老师几乎不问问题,就是给你十分钟,你随便讲,所以我就把之前准备的情况挨个讲了讲
    1.我为什么考研
    2.我对教育的理解(围绕三个关键词展开:爱,观察,幼师素养)
    3.未来研究生阶段的打算
    4.现阶段的不足与困惑
    ps:前面两点讲的太多了点,老师没让go on

    希望对大家有帮助。
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    发表于 2015-4-1 23:53 来自手机 | 只看该作者
    华南师范15年教育史复试笔试题目:

    名词解释,每题5分
    1.学在官府
    2.教育性教学原则
    3.京师同文馆
    4.赫尔巴特

    简答,每题10分
    1.人文主义人文性体现在那些方面
    2.汉代文教政策形成及影响

    论述,每题30分
    1.朱熹教育思想特点
    2.如何理解杜威的“教育的过程,在它自身以外没有目的,它就是它自己的目的”

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