英语备考心得

alafa123

黎明的清晨 发表于 2015-3-6 12:32
我想买97到04的真题及解析，用那本

黄皮书即可

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alafa123

看看结局 发表于 2015-3-6 12:04
楼主，李剑老师的单词失效了

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看看结局 发表于 2015-3-6 12:04
楼主，李剑老师的单词失效了

http://pan.baidu.com/share/link?shareid=3114127703&uk=2081547227

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李剑词汇电子版 http://pan.baidu.com/share/link?shareid=3114127703&uk=2081547227

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alafa123

断更了几天，今天继续。英语今天更新 强化阶段的阅读策略，复习用书和视频的使用策略以及英语备考的嘱托等内容。今天也会开新帖更新政治的部分。

那么开始。首先，第一大部分：强化阶段的阅读策略

一、        强化阶段的阅读 读那些东西？
1. 读近十年的真题（可以剩一两份做后期模考用）
2. 可以先做题了再进行精读
3. 真题年份是2004-2013
4. 2002-2004前后的题目可以作为基础阶段到强化阶段的过渡真题。
5. 基础和强化在阅读方面的差异是：强化的阅读要先自己动手做，再精读

动手做的步骤包括
a.        限时完成四篇真题
b.        写一下本文的行文结构。并且自己写出解析，也就是说你是怎么想的，哪怕写上 这道题我是蒙的 也没关系，每道题目每个选项都要写
c.        对照答案，看解析，看看自己的错的题是错在哪里。是文章主旨就错了还是由于单词不会错的
d.        进行基础阶段的精读步骤


下面开始具体说。
a.        限时一般限在一个小时或者一个小时一刻钟，超时可以继续，不过计算分数的时候以时限为准。后面的哪怕做对了也不算。
b.        书写行文结构这就涉及到了我该怎么读这篇文章

【如何读文章】仅适用于你看不懂全文或者看懂全文却不知道在讲什么的情况下，其他情况请直接读文章做题（比如说一些基础不错的人做今年的英语二，直接读文章做题即可）
首先，想一下这个问题。我读的考试文章是什么体裁的？（不是题材，而是体裁。）大部分都是论说文或者说学术类的议论文。

那么，这种文章的特点是什么？
1.        学术性强，有很多难懂的词。
2.        结构规范，有几种常见的书写思路。
3.        点少据多，论点较为简单而论据多为专家的话或实验，数据等内容，难度大，不易懂，为证明论点服务。


明白了这类文章的特点之后，我们要明白以下几个观点
1.        由于体裁所限，一定会有很多不认的词。
2.        结构规范，通过论点和论据以及一些书写要求（总分，立论驳论等），因此，不一定需要全文通读，只读重点的句子。理清文章脉络即可。
3.        由于点少据多，点重据轻。因此，读懂论点十分重要，当读明白论点想要说什么的时候，论据【一扫而过】即可。论点基本没问题，只要你基础阶段的单词都背的差不多了，论点很轻松的就会看出来，但是，如果看不懂的情况下，看看后面的论据会帮助你更好的理解论点。
4.        考试的题目【大部分】都仅仅围绕着文章的主题出，有一些不是。则需要回文定位。


那么什么样的句子可以算是论点呢？
一般来说，a. 段首尾，尤其是段首
          B. 有效转折处（一般在段首，段中，段首转折要更重要一些），你像now，given，（un）fortunately之类的都算，请自己找这类书总结一下。

所谓的有效转折。举个例子，比如说 某一段的中心句是这句：干某件事情要找好方向，做好规划。然后举了一些例子说明这个观点，紧接着，来一句转折，但是，很多人不是这么做的，他们更多的是寄希望于“万一成功了呢？”他们常常会做xxxxxx。  结束。   在你高中的时候，这种写法叫做反例，其目的在于证明前面的那个观点（即找好方向这个），如果你只是重视这个转折后的句子话，那么你的主题句就变成了【很多人寄希望于xxxx】这一句了，这就偏了。待会会说怎么避免这种情况。

c.        表达某人观点处：例如，我认为，（I think that），这表明了（show that…）之类的句子。
d.        重复处  例如 in other words，which means…之类的东西。



紧接着，什么算论据
a.        举例子  常见的词是 for example之类。
b.        大量的数据，研究实验的过程（重点是结果而非过程），分析，实验材料之类的东西
c.        引用他人的话，无论是官员，书籍上的，专家的，报纸上的
d.        否定处，不是A，而是B 重点关注B，对于A所表示的内容可以略看。


这样，你大致能搞定一篇文章的论点。但是有了论点还不够，因为论点是围绕主题展开的。我需要知道，这篇文章讲了什么东西。
下层楼将会聊一聊【主题句在哪里？】


你一定看过一个图：中英文表达的差异，说中文是螺旋式的，说英文是直线式的。什么叫螺旋式？中文有个词叫做伏笔。中心一般在最后，英文正好相反，以开门见山的方式为多，那么，中心自然也就在前面了，那么，更自然的，后面的内容，包括最后一段【一般是】主题段的补充说明解释阐述了。

明白了这个之后，我们就要找找文章的主题一般在哪里了。
1.        既然是开门见山，那么文章可能会在一开始就展开主题。后面再加上分析
2.        当然也可以在主题前加点东西。用中文的写作习惯叫：烘托背景，渲染气氛。
前一两个月贴吧有很多比较吓人的帖子，形如 二小姐的帖子，或者是女朋友之类的话题，这些话题都是比较尖锐的，所以，在摆出这个话题和自己的观点前，最好先加点东西。

比如说，可以加个例子或者加个问题。（我现在做的就是这个方法）

再比如说，先说一个观点，然后转折，再提一个观点，这样，后者的观点是重要的

再比如说，在给出例子，给出问题之后作者自己给出了几个回答，一般是以最后一个非否定的回答为准。最重要的放最后。什么叫非否定？所谓的非否定就是指（我现在就是在给你一个 给出问题，给出答案的案例）作者提出了几个回答，编个号1,2,3.一般来说最终答案应该是第三个，但是当作者把第三个都给否了之后，那么一定要有个第四个答案，比如说是xx或者说一句，其实我也没想出来（这也算个答案）。

当你找到主题后，再把论点找好了，这篇文章讲了什么基本也就明白了，这是抓一篇文章的主旨。
句子的主旨怎么抓？基本的策略就是：找主干（即主谓宾），把修饰的部分和主干的部分区分开来。然后再慢慢分析句子，而不是一上来就硬着头皮读长句，硬着头皮做阅读。

以上是强化阅读的基本策略。我要说明的是
1.        这种思路是基于 袁昊，李剑，钟平 三人的阅读课和书进行加工的，如果希望了解更多你可以看看这三人的书或课。
2.        这种思路是针对这类学术性文章而准备的，并且是在你看不懂或者看完了也不知道讲什么的情况下用，因为，任何方法都比不上你单词都认识的情况下好用。所以，打好底子，技巧是帮助你锦上添花的，而不是雪中送炭的。押题也是一样的道理。

下层楼将聊聊 【复习用书和视频、辅导班的应用策略】



继续，英语一的我在上面基本都提过了，那么现在直接按照阶段来分。

基础阶段：基础词汇书（李剑电子版+任意一本自己喜欢的书）+基础版真题书（1997-2004前后的即可，按照自己喜好选择）+长难句/翻译类（唐静，钟平等）+小作文（王江涛等）   如果再有时间可以配合其他的书看。

强化阶段：强化词汇书（金凌虹 或者任何按照真题年份编排的词汇书）+2005-2015真题书（即近十年的真题书，如果准备买王林出的那本新的书，那么强化词汇书就不用买了）+大作文（王江涛等）

冲刺阶段：不用买什么书了。


视频就按照以下的原则进行
1.        个人喜好+大众推荐
2.        辅导书+视频最好是一个人
3.        别占用太多时间。

英语二的用书
            在强化阶段要比英语一的人多买本英语二的书，难度比一低很多，所以很快就能完成。
            推荐的书：黄皮书英语二版，蒋军虎书系
英语二的书比较少，不过也简单，不放心可以买本练习册（应对15分的翻译，10分的新题型，随便买，反正都没真题质量高。）


最后，对于英语一和英语二的同学，有时间就看看 考试分析 这本书上的解析。


以上就是英语的内容，如果有人有问题就加我好友即可。问题比较典型的话我会再追加帖子。
稍后会开一个新帖 关于政治的若干心得。