云南师范大学语言学及应用语言学专业

小龙龙12

好像复试还要本科成绩单复印件，档案在我自己手上，又不能自己拆开，不知道怎么办？

小龙龙12

新年快乐啊

幕晚

同求！！同学，你是肿么联系师哥师姐的啊？

幕晚

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薄情人

学长好，请问你有云南师大语言及应用语言学的真题吗？

小龙龙12

薄情人 发表于 2015-9-6 15:34
学长好，请问你有云南师大语言及应用语言学的真题吗？

不好意思，我准备考试时，也没有弄到真题，就看参考书，不过整理了一些资料，你可以参考一下

小龙龙12

小龙龙12 发表于 2015-9-7 13:55
不好意思，我准备考试时，也没有弄到真题，就看参考书，不过整理了一些资料，你可以参考一下 ...

现代汉语考点
1.普通话，是指以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作作为语法规范的汉民族共同语。
2.音高，指的是声音的高低，它取决于发音体颤动的快慢。
3.音强，指的是声音的强弱，它与发音体颤动幅度的大小有关。
4.音长，指的是声音的长短，它取决于发音体颤动的时间的久暂。
5.音色又叫音质，指的是声音的特色。音色的差别主要决定于物体颤动所形成的音波波纹的曲折形式不同。
6.音素，是最小的语音单位，它是从音色的角度划分出来的。
7.辅音，是气流在口腔或咽头受到阻碍而形成的音素，又叫子音。
8.元音，是气流颤动声带，在口腔、咽头不受阻碍而形成的音素，又叫母音。
9.音节，由音素构成，是交谈时自然感到的最小语音单位。
10.声调，是指依附在声韵结构中具有区别意义作用的声高变化。
11.音位，是一个语音系统中能够区别意义的最小语音单位，也就是按语音的辨义作用归纳出的音类。
12.调值，指音节高低升降曲直长短的变化形式，也就是声调的实际音值或读法。
13.五度标记法，是用五度竖标来标记调值相对音高的一种方法。
14.调类，是声调的种类，就是把调值相同的字归纳在一起所建立的类。
15.有些音节的声调在语流中连着念会起一定的变化，与单念时调值不同，这种声调的变化，叫做变调。
16.轻声，是四声在一定条件下变成比原调又轻又短的声调变体。
17.儿化，是指一个音节中，韵母带上卷舌色彩的一种特殊音变现象，这种卷舌化了的韵母，叫做儿化韵。
18.音位，是一个语音系统中能够区别意义的最小语音单位。
19.一个音位往往包含一些不同的音，这些音就叫做这个音位的音位变体。
20.在一定条件下出现的音位变体，叫做条件变体。

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31.指事，就是用象征性符号或在象形字上加提示符号来表示字义的造字法。
32.用两个或几个部件合成一个字，把这些部件的意义合成新字的意义，这种造字法叫会意。
33.由表示字义类属的部件和表示字音的部件组成新字，这种造字法叫形声。
34.异形字，是社会上并存的同音、同义而书写形式不同的词语。
35.词汇，又叫语汇，是一种语言里所有的或特定范围的词和固定短语的总和。
36.语素，是最小的有音有义的语言单位。
37.能够独立成词的语素，叫做成词语素，或自由语素。
38.不能单独成词的语素，叫不成词语素。
39.词，是语言中最小的能够独立运用的有音有义单位。
40.固定短语，是词跟词的固定组合，一般不能任意增减、改换其中的词语。
41.自由短语，是词和词按表达的需要的临时组合。
42.词根，是指意义实在、在合成词内位置不固定的成词语素和不成词语素。
43.词缀，是指意义不实在、在合成词内位置固定的不成词语素。
44.由一个语素构成的词，叫做单纯词。
45.由两个或两个以上的语素构成的词，叫做合成词。
46.联绵词，是指两个不同的音节连缀表示一个意义而不能拆开成两个语素的词。
47.叠音词，是指由不成语素的音节重叠构成，它只是一个语素构成的词。
48.词义中同表达概念有关的意义部分，叫做理性义，或概念义、主要意义。
49.有些词表明说话人对有关事物的赞许、褒扬的感情，这就是词义中的褒义色彩，这样的词叫做褒义词。

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50.有些词表明说话人对有关事物的厌恶、贬斥的感情，这就是词义中的贬义色彩，这样的词叫做贬义词。
51.既没有褒义色彩，也没有贬义色彩的词，叫做中性词。
52.语体色彩又叫文体色彩，有些词语由于经常用在某种语体中，便带上了该语体所特有的色彩。
53.义项，是词的理性意义的分项说明。
54.有的词有几个义项，几个义项之间的地位并不是平等的，其中至少有一个义项是基本的、常用的；其他的义项一般是由这个义项直接或间接地发展转化来的，前者叫做基本义，后者叫做转义。
55.在基本意义的基础上经过推演发展而产生的意义是引申义。
56.借用一个词的基本义来比喻另一种事物，这时所产生的新的意义是比喻义。
57.只有一个义项的词，叫单义词。
58.有两个或两个以上的义项的词，叫多义词。
59.同音词，是语音相同而意义之间并无联系的一组词，是多词同音。
60.义素，是构成词义的最小意义单位，也就是词义的区别特征，所以又叫词的语义成分或语义特征。
61.语义场，就是通过不同词之间的对比，根据它们词义的共同特点或关系划分出来的类。
62.意义相同或相近的词组成的语义场，叫做同义义场，同义义场中的各个词，叫做同义词。
63.两个意义相反或相对的词可以构成反义义场，这两个词互为反义词。
64.语境，就是语言单位出现时的环境。一般分为上下文语境和情景语境，又叫社会现实语境。
65.外来词也叫借词，是指从外族语言里借来的词。
66.隐语，是个别社会集团或秘密组织中内部人懂得使用的特殊用语。
67.熟语，是人们常用的定型化了的固定短语。
68.成语，是一种相沿习用含义丰富具有书面语色彩的固定短语。
惯用语，是指口语中短小定型的习用的短语。

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70.歇后语，是由近似于谜面、谜底的两部分组成的带有隐语性质的口头固定短语。
71.短语，又叫词组，是语义上和语法上都能搭配而没有句调的一组词，是造句的备用单位。
72.句子，是具有句调、能够表达一个相对完整的意思的语言单位。
73.主语，是被陈述的对象；谓语，是陈述主语的，两者之间是陈述关系。
74.动语是支配、涉及后面的宾语的成分；宾语，是动作所支持、所涉及的对象。
75.定语，是名词性短语里中心语前面的修饰语；状语，是谓词性短语里中心语前面的修饰语。
76.补语，是动词、形容词性短语里中心语后面的补充成分。
77.句子里的某个实词或短语，跟后面别的词语或句法成分没有结构关系，即不互为句法成分，但又是表达上有作用的成分，这种没有配对成分的特殊成分，叫做独立语。
78.单句，是由短语或词充当的、有特定的语调、能独立表达一定的意思的语言单位。
79.由主语、谓语两个成分构成的单句，叫主谓句。
80.“把”字句，是指在谓语动词前头用介词“把”引出受事、对受事加以处置的一种主动句。
81.“被”字句，是指在谓语动词前面，用介词“被（给、叫、让）”引出施事或单用“被”的被动句。
82.由连谓短语充当谓语或独立成句的句子，叫连谓句。
83.由兼语短语充当谓语或独立成句的句子，叫兼语句。
84.有指人和指事物双层宾语的句子，叫双宾句。
85.存现句，表示什么地方存在、出现或消失了什么人或物，是用来描写环境或景物的一种特定句式。
86.在交际中出于修辞或语用上的需要，故意减省了句法成分或调换成分的位置，这些变化了的句型，叫变式句。
87.调换原句的成分位置的变式句，叫倒装句。
88.根据语用的需要，按照一定的规则把甲句变成乙句，这叫句子的变换。
89.叙述或说明事实的具有陈述语调的句子，叫陈述句。
90.具有疑问句调、表示提问的句子，叫疑问句。
91.要求对方做或不要做某事的句子，叫祈使句。
92.带有浓厚的感情的句子叫感叹句。
93.复句，是两个或两个以上意义上相关、结构上互不作句法成分的分句加上贯通全句的句调构成的。
94.分句间没有语音停顿的特殊复句，叫紧缩复句。
95.句群又叫句组，它由前后连贯共同表示一个中心意思的几个句子组成。
96.标点符号，是辅助文字记录语言的符号，是用来表示停顿、语气或词语的性质的。
97.长句，是指词语多，结构复杂的句子；短句，是指词语少，结构简单的句子。
98.结构相同或相似的一组句子，叫整句；结构不整齐，各式各样的句子交错运用的一组句子，叫散句。
99.对事物做出肯定判断的句子，叫肯定句；对事物做出否定判断的句子，叫否定句。
100.比喻就是打比方，是用本质不同又有相似点的事物描绘事物或说明道理的辞格，也叫譬喻。
101.根据想象把物当作人写或把人当作物写，或把甲物当作乙物来写，这种辞格，叫比拟。
102.不直说某人或某事物的名称，借同它密切相关的名称去代替，这种辞格，叫借代或换名。
103.利用上下文的联系，把用于甲事物的词语巧妙地用于乙事物，这种辞格叫拈连或顺拈。
104.故意言过其实，对客观的人、事物作扩大或缩小或超前的描述，这种辞格，叫做夸张。
105.利用语音或语义条件，有意使语句同时关顾表面和内里两种意思，言在此而意在彼，这种辞格叫双关。
106.根据表达的需要，更换现成词语中的某个语素，临时仿造出新的词语，这种辞格叫仿词。仿词是仿拟形式之一，仿拟也叫仿化，还包括仿句和仿调。
107.故意使用与本来意思相反的词语或句子来表达本意，这种辞格叫反语或倒反或反话。
108.有意不直接说明某事物，而是借用一些与某事物相应的同义语句婉转曲折地表达出来，这种辞格叫婉曲或婉转。
109.说话时特意把关键性的部分暂时隐下不说，以造成疑义，随后在适当的时候补说出来，消除疑义，使语意明了，这种辞格叫设疑或歧疑。
110.结构相同或基本相同、字数相等、意义上密切相连的两个短语或句子，对称地排列，这种辞格叫对偶。
111.把结构相同或相似、语气一致、意思密切关联的句子或句子成分排列起来，使内容和语势增强，这种辞格叫排比。
112.根据事物的逻辑关系，连用结构相似、内容递升或递降的语句，表达层层递进的事理，这种辞格叫层递。
113.用上一句结尾的词语做下一句的起头，使前后的句子头尾蝉联，上递下接，这种辞格叫顶真或联珠。
114.把前后语句组织成穿梭一样的循环往复的形式，用以表达不同事物间的有机联系，这种辞格叫回环。
115.对比，是把两种不同事物或者同一事物的两个方面放在一起相互比较的一种辞格，又叫对照。
116.为了突出主体事物，用类似的或相反的、或相异的事物作陪衬的辞格，叫映衬或衬托。
117.为了突出某个意思、强调某种感情，特意重复某个词语或句子，这种辞格叫反复。
118.无疑而问，自问自答，以引导读者注意和思考问题，这种辞格叫设问。
119.反问，也是无疑而问，明知故问，又叫激问。
120.语体，是为了适应不同的交际需要而形成的语文体式，它是修辞规律的间接体现者。