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LZ就读某985,大三感觉保研顶多混个保本院,没盼头,打算考研,于是大三下课程上荒废了一学期,后来发现政策突变,真是哭瞎了,有木有 于是楼主在悲愤中继续考研的 道路,暑假,就是暑假那会,我发现今年政策变化会让考985中科院的竞争压力很大,于是果断放弃交大,转向本校 下学期开始后,取得了一个预录取名额,很多人都懂,过线就好,那时候LZ真心放松了,不仅仅是目标,行动上也和复习计划严重脱节,甚至考前两个月楼主都没有做完全书第二遍,真题还没碰,单词书没背过第二遍,政治没刷完1000题,专业课将将看完教材,研究真题。 就是这样的进度,最后,LZ 政治71,英语70,数学120,专业课136,吃惊,也有一点安慰。 下面分科来记录下心得,也算给自己一个交代,给后来者一个参考: 一、英语 考完后,我细想过,这次的考试基本能保证340分,过线没问题,但是英语一直是心头一道坎,为什么,今年英语阅读真的很诡异,从头到尾我没有说像以前真题一样读明白,心里总是放不下。直到考完一个月,我才对了答案,大概英语阅读平均每篇错差不多1个,状况出奇的好。 而我的作文,考前没有真正记住什么范文,只是细读几遍**的100篇和王江涛老师的 作文书,在这个过程中,我着重记忆了亮点词汇和出彩句式,揣摩了下议论该从那几个方面发起比较自然流畅,鉴于单词量有点拙计,我没苛求作文句句出彩,只是争取一个衔接得当,少出错,关键点出一两个彩,保证大作文的12分小作文的6~8分。 可能是要求的低,我的大作文几乎就是想什么写什么,没有套用什么模板,层次一衔接,论点一展开,完事;小作文纯属一个套话,看过千百遍的句子写上,再吹两句往年文章里出现过的可以有联系句子,哪怕你觉得牵强附会,他总会有可以理解的一方面。今年不是推荐书么,我就写了推荐电影那年的几句话,凑合用呗。 至于阅读,重头戏,我从大三下学期开始准备就没有断过练习,每天至少一篇,偶尔漏了一天,回头补上,暑假前做的基础篇,里面做多了就发现很多词汇可能你不认识,但是年年出现,这点可以从黄皮书最后附赠的单词记忆那本里找到出现频率,有的词出现过几遍了但你还不认识一定记住,切记!一定会出现的。这些词往往就是题目、段落关键语义中决定能否正确理解的点。 真题,重中之重,从中能揣摩出命题人的 命题思路,我做的黄皮书,但是感觉黄皮书讲的并不怎么好,也没在意,凑合用了,有题目就行。我的真题也只做了一遍,还差点没做完,有点愧疚的,考试前一天做题目结果并不理想,也可能是正因此我细细分析了一遍题目,才会有最后考试时的结果吧。那种所谓的题感,其实就是对命题思路的把握,真题,万万不能离开你太久,否则几天不做,那种正确的 思路就离你而去。 阅读太重要,要多说一点。关于做题时间,不要在你不清醒的时候,比如中午没睡,吃饭太饱,阳光晒的太温暖时做题,那样很容易困倦,甚至。。。睡着。最好是在套题练习时休息好,状态调整好,认真对待每一套题目,找出一个让自己觉得可靠的做题思路方法比晕着做完一套题不明所以要好多了。 关于做题方式,我的方法是读一段,再浏览题目选项,大致揣测一下文章内容,但千万不可心中有主观臆断,注意好人名地名啥的,特别关注所在段落,然后循序读一遍,结合题目的提问,(记住,不是答案,所有答案都是不确定的,只有题目才能在某方面反映文章内容)。然后,选项的选择就是一个对于各种关系态度的把握,要明确题目问的和文章中所述是否一致或者相反或者是某个侧面。阅读中最忌讳的就是自己的主观态度,这是做题中最大的干扰,有时候推测题有需要读者的主观推断,这是一个需要练习中把握的度。 嗯,阅读先写这么多 剩下的就是新题型和翻译,这俩我一起写了,因为我不擅长,我也不敢多说,总之,翻译能拿分就收走,不然果断跳过,没时间就算了,尽人事听天命。 新题型很长,很乱。今年的新题型好像逻辑性更差了,文章中各种插入语,各种并列、举例啥的,搞得一头雾水,但是好在有关键词作为线索,站在作者写文章的角度分析,还是有些路子可循。 还有一个是完型,这玩意很多人说是蒙的,我觉得,嗯,其实就是蒙的。但是,蒙也要有方法,介词题,尤其是短语搭配,优先看看上下文来蒙一下,万一过程中把握到了文章内容,时间又足够,请从头顺一遍,能选几个是几个,再有时间就都做掉吧,反正我最后没太多时间。 嗯,英语毕竟只是一门语言,就是用来传达表意的,无论写或读,都需言之有物,都需要一个文字和读写之人间的互动,读则需从文中揣摩写的意思,写要让读能领会写的本心,如果读者用自己的主观意念强J文意,写者用空话套话罗列给阅卷者,也注定不会有什么结果了。练习中还是要把握这个原则的。
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