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河南师范大学2013 年333 教育综合考研真题 一、名词解释5 分共30 分 1、教育的社会流通功能 2、长善救失原则 3、新学制标准 4、稷下学宫 5、智者 6、国防教育法 二、简答题10 分共40 分 1、社会性功能的论点有哪些 2、孔子论教师 3、陈鹤琴的活教育有哪些观点 4、认知发展的规律是什么 三、论述题20 分共80 分 1、结合实际论述生产力对教育的制约作用。 2、论述班级上课制的优点。 3、斯宾塞的教育理论以及影响 4、论述学业求助策略的教学。 河南师范大学2012 年333 教育综合考研真题 一、名词解释(30 分,一题5 分) 1、德育 2、学校教育制度 3、鸿都门学 4、癸卯学制 5、文雅教育 6、新教育运动 二、简答题(40 分,一题10 分) 1、我国教育目的的基本精神是什么? 2、简述夸美纽斯在教育史上的基本贡献 3、简述杜威的“五步探究教学法” 4、影响自我效能感的因素有哪些? 三、论述题(80 分,一题20 分) 1、试述现代教育的特点 2、试述教育的生态功能 3、论述蔡元培的大学教育思想及现实意义 4、试述品德不良纠正和教育的措施 河南师范大学2011 年333 教育综合考研真题 一、名词解释(30 分,一题5 分) 1、受教育者 2、学校教育制度 3、有教无类 4、苏湖教法 5、自由教育 6、五步探究教学法 二、简答题(40 分,一题10 分) 1、教育的文化功能有哪些? 2、赫尔巴特的教育心理学化思想有哪些? 3、综合中学运动的特征有哪些? 4、加里培林的心智技能形成阶段有哪些? 三、论述题(80 分,一题20 分) 1、结合实际阐述教师主导作用与学生主动性的关系 2、试述班集体的教育功能 3、试论陶行知的生活教育理论及现实意义 4、试述影响问题解决的因素
河南师范大学2010 年333 教育综合考研真题 一、名词解释 1、学校教育 2、活动课程 3、学在官府 4、小先生制 5、苏格拉底法 6、新教育运动 二、简答 1、教育的经济功能有哪些? 2、简述孔子对教育所做的主要贡献。 3、简述蔡元培的“思想自由”“兼容并包”的办学方针。 4、学生学习的特点有哪些? 三、论述 1、综合实际阐述教师劳动的特点。 2、试述教学过程的性质。 3、试论裴斯泰洛奇的“教育心理学化”的思想及其现实意义。 4、试述创造性的培养措施。
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