外国教育史的复习难点（归纳版）

20111300165 · 发表于 2014-9-29 10:01

最近在复习整理外国史，归纳出一些学习的难点，不知大家有没有遇到这个问题，求分享经验求指导

20111300165 · 发表于 2014-9-29 10:01

补充上来word

20111300165 · 发表于 2014-9-29 10:02

一、整体知识体系和笔记框架的整理方法：
1. 在教育思想史中，我现在用的是时间线索贯穿每一个思想家的思想，但还是记不太清楚每个人的主张，元芳你觉得用什么更好的方法贯穿会比较容易区分记住呢？
2. 主要国家教育改革实践中，我找不到线索去创每个国家，从而能记住每个国家法案，请问有啥好办法吗？
3. 在外国古代和中世纪的教育那部分，咱按什么线索整理比较好？

二、有关知识点十分混乱，难记的问题：
4.在外国教育思想史中，新教育和进步教育还有现代欧美思潮是内容十分庞杂的，好难全记住，咱们怎么破啊
5.在外国主要国家教育实践中，每个国家的改革法案都十分容易混，我现在用的是结合当时国家历史背景的方法复习，但发现还是记不住法案，怎么破

三、有关往年不出题的问题（是本身知识点不重要，还只是老师个人偏好？）：
6.在外国教育思想史中，马克思恩格斯是近三年所有师范学校都不考的知识章，咱们怎么看他？
7.在外国主要国家教育实践中，德国和俄国也是所有近三年师范学校都不考的知识章，咱们怎么对待他？
8.在外国古代和中世纪的教育中，古罗马和拜占廷是不出题的，元芳怎么看？苏格拉底等三位元老也是没出过题的？