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楼主: 谭浩飞

学科语文10年至14年专业课真题集锦 (附文学院本科生课件)

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发表于 2014-8-27 21:59 | 显示全部楼层
感激不尽!!!
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发表于 2014-8-29 12:40 | 显示全部楼层
学长(学姐)您好!请问在哪儿可以得到学科教学(语文)专业课答案?想看一下自己的思路,和答题要点之间的差距,谢谢!
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发表于 2014-8-30 17:10 | 显示全部楼层
白帮了,谢谢亲!!
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发表于 2014-8-30 17:10 | 显示全部楼层
太棒了~
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 楼主| 发表于 2014-8-30 18:01 | 显示全部楼层
阡陌陌 发表于 2014-8-29 12:40
学长(学姐)您好!请问在哪儿可以得到学科教学(语文)专业课答案?想看一下自己的思路,和答题要点之间的 ...

答案都是自己从参考教材上找的~当然也可以求助网络,期刊著作,老师。文科的东西没有标准答案,言之成理即可。答题的时候只要思路清晰,横向、纵向的知识点都联系到了,就是高分了。

举个例子吧。

14年893语文课程与教学论
名词解释: 助读系统 (来源于刘淼《当代语文教育学》 第七章 语文教学 第二节 语文教材的编制  二、语文教材的内容体系 )

助读系统:①指为帮助学生读解课文,培养和提高学生的自读能力而设计的一系列材料。②按照内容,助读系统可分为注释类、评点类、提示类、目标类等五部分。③助读系统的精髓在于“精当”,一针见血。④它具有辅助阅读、培养自学能力,激发学习兴趣的作用。⑤助读系统和范文系统、知识系统、作业系统共同组成语文教材的内容系统。

很明显,①②③④如果复习全面的话,都会答到,而⑤,如果没有把握  语文教材的内容体系  这个标题下的并列联系,很难写上。(虽然我不知道所谓的标准答案如何,可是我想,加上⑤基本上也就是满分了)

当然,考场上可能部分试题自己没有复习到或者参考教材上没有涉及到,也不用慌张,大致把握题目所涉及到的相关话题的内容,作用,分类,意义,以及横向、纵向的联系 这几方面,20分的论述题,拿到10--12分应该是没问题的。

以上只是个人的一点拙见,希望能起到抛砖引玉的作用。
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谭浩飞 发表于 2014-8-30 18:01
答案都是自己从参考教材上找的~当然也可以求助网络,期刊著作,老师。文科的东西没有标准答案,言之成理 ...

嗯,好的,谢谢啦~~
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发表于 2014-9-8 17:59 | 显示全部楼层
楼主,请问有第二章的课件吗???
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发表于 2014-12-4 21:38 | 显示全部楼层
谢谢楼主!
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发表于 2014-12-5 07:58 来自手机 | 显示全部楼层
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发表于 2014-12-8 20:43 来自手机 | 显示全部楼层
哇~~好棒啊!!
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