华南师范大学学科语文 初试总分385专业第三教育综合135

farahah

去年决定考研时，把论坛逛了千千万万遍，也难觅华师师姐们的经验分享帖，真题更无从寻找，发誓考完研后不管能不能过也一定要写点经验为后来的师妹们指路，如今复试已过，也是我给自己承诺的交期了。首楼就分享大家最关心的真题吧：

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华师11年~14年学科教学语文的真题：

2011华师“中学语文课程与教学论”试题（回忆版）：
1、论述中学语文作文教学的存在的问题。
2、论述高中语文阅读教学的基本能力。
3、如何进行议论文的有效教学？
4、不记得
5、不记得

2012
1、举例说明语文阅读教学中哪些属文章内容的教学，哪些属于文章形式的教学？如何使其教学统一         
2、语文教学如何才能避免灌输式教学   
3、初中和高中语文教学的主要区别表现在哪里      
4、举例说明在语文教学中，如何落实“自主、合作、探究”的学习方式？
5、在语文教学中，如何才能利用好课程资源                                                
6、学生写作文通常存在哪些困难？语文教师应该怎样帮助他们？

2013
一、语文课程与教学论（902）（5道论述题，每题30分）
1、举例说明如何在阅读教学中做到“文道统一”
2、画一个流程图并附上文字说明一次基本（完整的作文教学的过程
3、说说语文教师课堂提问需要哪些技能
4、设计一次综合实践活动。主题自拟
5、为初三的学生设计一道巩固性的作业题、一道想象性的作业题以及一道具有动手能力的作业题。题目自拟

2014
一、 语文课程与教学论（902）（自己回忆的版本，大意是这样，表述不尽准确，还请同届考生指正）
1、谈谈你对语文课程根本特点的认识——这题明显就考文道统一嘛
2、论述高中语文课程教学总目标
3、如何有效地进行课堂提问？
4、好像是关于作文批改
5、默写一首自己熟悉的古诗，针对高一学生设计该诗教案

真题分析：
大家看看11年~14年的真题，语文课程的“人文性与工具性的统一”是每年必考题目，其重要性不言而喻。
华师重视实践应用，去年是设计作业题和综合活动，今年是设计教案，明年再出一道设计题也是很有可能，建议同学们多看教案。

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上一楼需要审核，我就说说语文与教学论的复习吧：

由于是跨考生，对专业课一点概念都没有，论坛也罕有分享帖，我只能在黑暗中踽踽独行，彷徨无助地乱走一气，好歹是走过来了，作为不成功的过来人，谈点感想：
华师指定的两本参考书其实意义不大，无论是作为应试对考还是作为学术水平衡量，都没有很高价值，我以为认真通读一遍列个提纲，记下要点就可以了，一本书两个星期读完，足矣！
那么剩下的时间干嘛呢？对于跨考生温习下中学语文教材是很好的，这次考试让默写一首古诗，我连一首完整的古诗都想了很久，最后还把诗名写错了，有些考生把作者写错了，这是显而易见的语文素养积累浅薄，希望后来的考生不要再踩雷了。对于中文专业的考生可以多看看关于语文教学的书，反正没事就去图书馆翻翻，积累自己的语文教学素养，我在备考期间看了近二十本书，当然每一本只是略读，汲取精华，很轻松的。在这推荐几本我觉得值得一看的语文教学书：
张玉新讲语文
李海林讲语文
语文有效教学设计技能训练—（对学写教案很有帮助的书）
中国著名教师的精彩课堂
走进高中语文教学现场

有很多名师，远至叶圣陶，近至李镇西，魏书生，之所以没推荐他们的书，是觉得他们的教学自是风流，他们的个性独一无二，这些名师可供瞻仰却难以模仿，关键对华师的考研题帮助不大，毕竟考研是一次应试的较量，拿高分比什么都重要。

课标文件也是华师列出的参考书之一，我看了几遍没背，结果这次考了高中语文教学总目标，我只能胡乱编了一堆上去，哭瞎了。所以课标即使不背，要点还是要记。

我问了几个同届的考生，语文教学论都是110左右，甚至专业生都是，可见语文与教学论绝逼是拉分的一科啊！而且真题重复出的概率这么大，我劝师弟师妹们把近几年的真题都细细琢磨，好好准备，明年考研应该会有惊喜哟！

farahah

我的政治是76分，考名校略低，考华师足矣。政治的帖子没什么好写的，论坛上乐于分享经验者太多了，我也没什么个人创新，无非是红宝书和肖秀荣的系列罢了。

说说复试吧：
华南师范大学学科教学语文复试真题：
语文教学论：
13年是的第一题是给出陶渊明的归田园居写一份教案，第二题问你为什么这样设计教案
今年的第一题是写一个关于你中学学习过程的故事，第二题是自拟一个作文题，并说说如何指导学生

英语的面试是给一篇文章让你读，读完之后问你这篇文章讲了什么，听说去年也是这样，然后问了我的兴趣爱好，最喜欢的书之类的。
文章个人觉得不难，一口气通读到底，当然，在我前面那个男生他读得非常磕磕绊绊，所以这就是个人英语素养问题了，读完之后我当然不知道这篇文章讲什么，因为精力都在认单词上了，所以就随便扯了下，整个过程我除了内容是瞎扯之外形式上还是很流利自然，面试英语的其实是文学院的老师，她英语口语本身底子就薄，所以不会太为难同学的。

综合面试的时候，因为我是跨考生，还是降级考华师的，所以老师们都惊呆了，问了我很多非专业问题，专业问题问了两个一是如何引导讨论式教学？二是为什么要进行探究性学习？我继续胡扯，后来老师说“时间到了，人还是挺聪明的，就是回答的不太专业”
呵呵，我的考研之旅就这样结束了。

可见华师的复试题出的相当主观，和它给定的那两本参考书没有半毛钱关系，我觉得考生们过了初试就可以赤膊上阵了，初试的分数大家咬得很紧，最高分和最低分按华师的复试总分算后相差不过3.2而已，华师是一个不太重视初试的学校，这也是我为什么主张大三暑假后再开始复习，因为考华师不必像考名校一样非要争前三，初试只求过就可以，复试主观性又这么强，也没什么好准备的，大家平时就多做善事，积点rp，自求多福吧。

farahah

都木有人回帖啊，看来考华师语文教硕的人实在是太少了。

考研之妙，存乎一心，只要你能抵挡住外界的纷扰，安安心心做一个考研发烧友，无论用什么方法，你都是无往而不胜的！

祝我下届的师弟师妹们考研顺利，祝你们的努力终能修成正果！

论坛不常来，如有任何问题可以发邮件至pingzhehe@163.com

我女儿叫宋小依

我觉得特好呀  

lengxin108

楼主真是大好人，赞一万次

garment520

我觉得楼主超用心的，感谢你给我们那么多建议。

farahah

我考研时走了不少弯路，受了很多折腾，都说考研要痛苦得死去活来才算达到境界，但毕竟痛苦只是达到目的的手段，痛苦本身不是我们的追求，所以能用我的心血帮后来人少些不必要的痛苦我就很欣慰了。
有同学问我考研要注意什么？这么笼统的问题我真的不知从何作答。
考研要注意的问题太多了，方法也太多了，但记住一句话就好——精诚所至，金石为开！

我在路上最爱你

这个方法听起来略微麻烦，制作的过程比较复杂吧？当然考研就不能怕麻烦，这个方法因人而异，不过楼主好聪明，很有逻辑性