首先容我简单做个自我介绍，我是2014年的考生，在2013年毕业后并没有开始准备参加考研而是去找工作。最后还是顺应了那句话：理想丰满，现实骨感。我一共加起来打印了近有20多份简历，每次大的招聘会几乎都有我的身影，但次次都不尽如人意…..开始是有些胆怯，面对不同的工作和形式各异的面试笔试，一下子不知所措，在茫茫求职人海中瞬间有些茫然……但没办法，这也许就是传说中的学校跟社会的区别吧！生活依旧，工作还得继续找。期间去了很多销售行业，还有留学机构的面试，唯一让自己喜欢的是某报社编辑职位，但我在考完试的面试后，报社再也杳无音讯，回复说：报名考试继续进行中。忙了近半个月最后还是没有自己的选择。后来的时间里渐渐习惯了独自的求职生活，继续奔波。每次家里打来电话问工作找的怎么样了？电话那头是父母急切期盼心疼的声音：找不到先回来吧，别委屈自己，不着急啊…”而电话的这边，我仿佛在对面看到了父母日渐斑白的双鬓和消瘦的身影，我极力克制，提醒自己不要哭，要坚强……(这也是我们很多考研的动力吧！)
在9月份朋友的建议下，我也有了试着参加14年的考研的想法。我知道，这次考试自己很可能充当了炮灰（心想反正也没事做，考考看）。于是我暂时放下了找工作的念头，开始复习备考之路。在确定报考学校报名后，好久不学习的状态，让自己在复习上有些手忙脚乱，最后终究也没有考上，但回想起那段经历，收获不少，也积累了些许经验，有付出才有回报，15的我决心再好好努力一把！
这里，我以一位准备二战身份的考生和15的研友们做个简单交流。
说到朱伟老师，我想我有很多的话要说，这也是我的真实想法。被大家称为考研英语界的萌男神不说，从他的课程里，我们更能听到，他确实在很努力的带给考研学子最大的收获。去年最后阶段复习英语作文，我和朋友在网上都是听了朱伟老师的作文冲刺班，当时心里还有些顾虑，到底管不管用，半疑半惑的，或许有用呢。之后听完朱伟老师的冲刺班，我们都能够真心感觉到，他真的是在很努力的讲课。在冲刺作文课上，朱伟老师给我留下了很深刻的印象：
冲刺课程时间毕竟很紧张，老师想把自己的知识全部都教会给学生，学生更是有时候坐立不安，彻夜难眠……朱伟老师利用晚上的时间，在自己家里给我们上最后的冲刺作文课。朱伟老师给人更多的是和蔼可亲，就像自己周围的死党朋友那样，常常跟同学们沟通交流学习情况。
当时是在线视频授课，朱老师坐的凳子有点高，视频不能很完整的显示老师的授课，朱老师为了大家能够更集中精力听他讲课二话不说，直接坐到了自家的地板上，若无其事的继续为我们讲课，一坐下去，就是几个小时……他在把我逗乐的同时，回过头来我也是更多的被感动被感染，很多老师都说：很多努力的学生学不好的原因，很大的责任在老师。现在在这个有些浮躁的社会里，我想有像朱伟老师一样努力踏实授课的老师，那些不努力的同学也都可能被感动的去学习了！朱伟老师上课，笔记本怕外放接收音量低，影响大家听课效果，咚-咚-咚，快速跑到抽屉，一顿狂翻，找来了自己的耳机，“打坐”继续讲课，生怕耽误学生们的时间！殊不知，朱老师以自己的一言一行影响了我们考研人，老师这么认真负责，扪心自问，我们学生又怎么能不更加努力？
我想这也许就是一位如此年轻的老师就获得不小成功的因素之一吧。之后特意百度了朱伟老师，加了朱伟老师的微博，才发现这位老师，真的不是那么简单。
课堂上幽默风趣，言语犀利，很多同学可能感觉有些小愤青（但话糙理不糙），有朱伟老师这些人天天在你周围监督指导，给了那些像我那样还活着自己记忆里的小懒虫时刻敲响着警钟！在课堂上常有很多同学问学学考研英语有什么捷径，朱伟老师一口否决抨击。什么英语作文陈词滥调吃老本，在朱伟老师的课里，通通被毙掉，他带给你的是全新的思维和高效！考研的精神在老师的身上体现！讲课时间有人开始在对话框闲聊，又是朱伟老师给了严厉的批评！考研的学生何德何能在那里高枕无忧？考研的日子很苦很纠结，但时常耳边响起朱伟老师的警醒，顿时打了鸡血的继续学下去。
刚才在论坛的网校又听到了朱伟老师熟悉的声音，提起《练恋有词》，相信对很多同学早已如雷贯耳。朱老师对英语的“创新”给了我们英语颠覆性的提高和进步，从开始的听课不耐烦，到中间感觉挺有趣，再到最后的学上了瘾，不学不快！开始逗有点反应跟不上朱老师的讲课节奏，但很快就进入状态了，快节奏带来的就是你的高度的集中注意力，一眨眼，一个多小时就过去了，少了平常自己复习的拖延和懒散，高效率来了！
这个课程我感觉最大的特色其实是做出了很大胆很有创新意识的对以往生硬填鸭式英语教学的颠覆性改革，在全面收录考研大纲词汇的同时，更加注重了词汇的应用和背诵方法，原汁原味的原文再现，放到原文里背单词的同时，同时锻炼了分析长难句的能力，还原了每一个词汇的考研真面目，更加适合现代学生学习习惯方法。
恋恋有词课程的出现注定必将成为经典，看完视频课程感觉不错，最大的原因是能记住单词和用法了!还有经典之外的就是朱老师在视频里给我们的提到思路和方法：不要关注他的细节和意思，关注他的情感方向，放松心态记单词~，柯林斯的英语释义，让我自己也开始在学习柯林斯的一些英语资料，这些对自己的考研英语的帮助是必不可少的。
朱老师讲课幽默风趣而又不失严谨的教学，激情独特的思路与方法，强调用英语的思维来理解词汇，让我们一下子感觉英语不再那么难学！甚至不学不快！朱老师教会我的绝对不只有单词，这么久的课程，我看到了一位老师的激情和负责，谢谢你，我的确学到了太多。
最后，我也说一下自己的2015现阶段的考研复习建议和时间计划：
先说英语，楼主自己对英语词汇复习，有点小的观点建议。大家可以参考采纳或者跟我一起交流。
考研英语是长线功夫，首当其冲是背单词，新大纲要求考研英语单词有5500词+106个前缀后缀，庞大的词汇数目看上去就让很多的人犯怵，更何况同感都是单词背了又忘，忘了又背。没错，背英语单词只有两个字“反复”，以前很多老师都说，背单词没有什么方法，就是一遍一遍的反复背反复刷词，你所记的单词数跟你付出的时间精力成正比，这个谁也同意，但是------------关键是有很多的同学没有时间去使劲刷那些让人看上去就犯怵的单词，内心各种抗拒和每天的拖延不愿意背，没上战场就已经丧失了斗志，一个月下来，厚厚的一本单词书依旧貌似崭新如故。（看什么看，你躺中枪了吗？嘿嘿~）
一个单词的记忆程度跟你重复单词的遍数+自己的专注度+这个单词的特殊程度
大纲要求的单词里很多单词我们初高中就学过，这些单词我们早已熟记，在大脑里早已经达到了对这些单词的记忆极限（饱和状态），所以我们要剔除这些词，当然，这里排除熟词僻意的单词，这里着重挑出那些“似曾相识”的单词和完全不认识的单词，眼熟是因为重复的次数还不够，不认识的才更应该重复！所以，我们的目标就是把这些单词重复足够的遍数！
每次遇到没有特点的单词，或者说不常见的单词，我们就没有一种熟悉和认同感，就容易忽略过去，看似背过了，其实根本没有记住，更无任何效果，这就好像你认识的人闭眼听声音都能知道是谁，不认识的人就算你路过听过他N次说话，也很难辨出。我们很多时候都在选择逃避，遇到“难词生词”潜意识的就选择了逃避，就像当初我在准备GRE考试的时候，刚开始背了几天单词被重重的打击，偶尔遇到一个熟悉单词才稍微有些欣慰和自我满足，所以我们要找出这些自己有“逃避心理和恐惧心理”的单词，去反复重复！
最后，发现很多同学跟我一样，很厚的一本单词书老是有一种有背不动的感觉，今天明天从单词书的正面开始背，后天又开始从单词书的反面背，再过几天又从中间页开始背，总感觉要两面夹击，中间突击，恨不得一下子想征服一本词汇书似的。但事倍功半，心急吃不了热豆腐，你会发现，每次开头的地方的单词真的记下了，但中间单词记忆就没有像开头那样清晰，这可能是刚开始背的兴奋度吧，还有就是单词摆放位置的优势问题，这其实也是很多乱序单词书编写的原因。我们可以把自己认为很难记忆的单词摘录到书本的显眼位置，开头的位置，或者做成卡片，一有空就拿出来看一看，这样经常能看到，自然就潜移默化的记住了。
背单词的时候，可以结合单词书的配套音频来背，这样有音频带着自己背就好比老师带着自己，更好的能克服了自己的懒散和拖延症，可能自己每天一个单元都很难坚持下去的，但跟着音频记忆，不知不觉一单元已经背完。
生硬的去背一个从未见过的单词有时候背了N遍，单独挑出这个词，你居然会发现，你依旧像第一次见到这个词，确实很难记住，这个单词的意思我们都不知道是用在哪里为对，这时推荐通过做历年真题阅读来背诵单词，学以致用，背考研单词就是为了考研英语成绩，同时结合朱伟老师的《练恋有词》（一个思路），有环境有语境加反复，才更加深刻理解记忆及其用法，也练习提高了分析英语长难句的能力！
数学复习归纳成一句话，就是反复琢磨历年真题！数学是很多人考上与否的分水岭，切勿要眼高手低，一定要在弄懂基础概念定理的同时，有针对的练习习题，善于思考总结。现阶段最好把本科课本认真读一遍。基础不牢，地动山摇。可以根据考研数学大纲里的要求结合教材对应章节系统复习，打好基础，特别是对大纲中要求的三基 ——基本概念、基本理论、基本方法要系统理解和掌握。完成从大学学习到考研备战的基础准备。考研数学越来越注重基础的考察，楼主就是因为在数学上准备不足，拖了分数。建议大家在每天学习新内容前要复习前面所学过的内容，按照规律来复习，经过必要的重复会起到事半功倍的效果。也就是重视基础，长期积累；基础阶段重视纵向学习，夯实知识点。看到有很多人整天在论坛纠结自己的数学复习进度很慢，时不时就跟别人比进度，其实这个完全是不可取的，每个人的基础和复习方式不同，不应该纠结进度问题，如果你真的认真复习准备了，数学到时候绝对不会亏待你的！现在复习的慢，就是将来的稳，稳其实就是快！
政治，现在可以多关注些时事，对于比较难理解记忆的马原和史纲部分，大家可以提前学习，马原部分强烈推荐学习**阮晔老师的课程。正式全面复习政治大约是在9月份大纲出来以后，因为政治是每年考纲变化的最大的，冲刺阶段一定别忘了肖秀荣！2013年新版的政治本科教材毛中特部分变化很大，大家多多关注！
专业课复习，最好能弄到自己所报考学校的考试大纲和真题，尤其一些自主命题学校，考察的方向重点可能不尽相同。考研论坛有很多考上的师哥师姐，也有很多资料分享，然后针对重点各个击破，当然现阶段最重要的是把课本教材复习好，书读百遍，其义自现。
关于辅导书的选择，我这里不做推荐，每个人都有自己的看法，咱论坛里也有很多人推荐。当然，你在买书的时候，最好自己先去书店看看书的内容，书店找不到的需要网购的，可以到网上找找以往的PDF版本先做了解或者问问周围的研友，别人推荐的不一定完全适合自己。辅导书的数量在学精而不在多，前人经验，买适合自己的一两本足够了，千万不要过分追求自我安慰和题海战术，人云亦云，书多了自乱阵脚！放下这本又拿起那本！而且我们根本没有那么多的时间和精力看那么多！
我的复习时间段大致如下：
6月以前为基础阶段 夯实基础，重点复习英语和数学。英语重在背单词，单词记忆强调两个字“重复”，同时配合朱伟老师的词汇课程，彻底在6月前把考研单词第一遍拿下！数学越来越重视考察基础概念知识，所以课本很重要！数学争取把教材课本在6月底看完第一遍，做完课本后的习题。 7月－9月为强化阶段熟悉题型，暑期进入地毯式复习，数学开始强化训练，拒绝题海战术，但也要做相当的强化习题，同时做好错题笔记。英语再继续返回背单词的同时，开始研究94-04年的真题，意在巩固单词记忆和句子的提高。9月中旬，考试大纲发布，开始政治和专业课的复习。政治大纲的变动可以看免费的公开视频课，政治考研大纲解析（红宝书）买来认真研读，做好标记重难点，方便记忆掌握。专业课必须认真把教材看好，一切以教材为中心来复习。把教材读熟读透再考虑其他的！英语继续真题强化翻译和单词。 10月-11月为提高阶段 综合提高。在开始各科近10年真题的同时辅之适量的模拟题对全部课程进行全面梳理总结、复习之前的错题笔记，坚决不留复习死角。英语在11月左右开始练习作文，作文最好有自己的模板！注意是“自己”的！政治考前必做肖秀荣4套卷！12月-考前为模考阶段 考前模拟。各科留近3年真题，考前一周严格按照考试时间作息做题，把做题手感带到考场的同时也积累考场经验！
建议学习时间安排：
由于每年的数学考试时间都安排在上午，故建议研友们将数学的复习时间安排在每天早上9：00－12：00（可视自身情况适当调整）。每天至少应安排花2.5－3个小时来复习数学，其中基础阶段要用1.5－2个小时左右的时间理解掌握概念、定义等，用1个小时左右来做习题巩固。对于基础较差的同学可每天再加1个小时的复习时间用来做习题并加以总结。
简言之，英语是长线功夫，单词句子天天要练，数学每天要做适量的题来加强公式概念定理的理解和应用！政治的重点突击在最后2个月！专业课，看个人基础，笨鸟先飞~~！考研最重要的还是那两个字“坚持”！
有的同学总觉得不努力是因为懒惰，其实不是，就是你的懦弱，你的懦弱来自于你的不自信。你甚至把自己失败的借口总是会放到自己的不努力上，因为你缺乏自信，你害怕失败，你特别害怕你努力了还失败，你为什么害怕？你担心你周围的人会认为你是个傻子，你努力了还成功不了，但是你如果由此而放弃努力，这是最大的傻子。经常说我们很自我，但其实我觉得大家还不够自我，你总是在乎周围和你其实没有什么关系的人的看法，你总是担心“别人会怎么看我，别人会对我好”，怎么可能每个人都对你好，你以为四海之内皆你亲人啊！不可能，你哪怕是成功了也有人会指责你，你失败了肯定也有人会嘲笑你，但是你的自信就在于无论你是成功还是失败，你敢于去付出，这才是最大的自信，你现在的不自信，就觉得你无法去付出，所以你就是懦弱，你就是不坚强，所以你最大的坚强就是要敢于去付出，敢于去努力，只有去努力了，付出了，哪怕失败也是无悔的！现在有很多二战的同学，我觉得他们就是勇敢的，敢于再次努力，其实每个人都会生活在不安全感当中，谁能保证自己一定能成功？但是有人选择了不努力，他的理由很荒唐，就是担心努力了会失败，然后总觉得自己有最后一块遮羞布可以帮助你，隐藏掩饰一下自己内心的懦弱，你还可以说不成功主要是因为自己不努力。其实不是，就是你的懦弱。(你还在等什么呢？)
愿这一年剩下的备考日子里的你我可以沉迷于学习无法自拔!加油，2015，看你的！
发表于 2014-3-28 21:50
楼主: 考研论坛
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