【真题】2010-13年西北师大教育学院学科教学（历史）

彳亍261

2013年攻读硕士学位研究生入学考试试题

专业名称：历史教学论    科目代码：838

一、解释题（6*5，30分）

1、历史教育学的理论基础

2、试述历史新课程提出的教育目标

3、中学历史教学大纲

4、历史知识的特点

5、讲述法

二、简答题（12*5，60分）

6、历史学习的方法

7、历史教学的价值与功能

8、历史教学过程的特征

9、中学历史教师的基本素质要求

10、历史教学准备工作的类型

三、论述题（20*3，60）

11、试论历史教育的基本原理

12、试述研究中学历史课程编制的意义

13、试论历史教师的教学研究与科学研究

2012年攻读硕士学位研究生入学考试试题

专业名称：历史教学论               科目代码：839

一、解释题（6*5，30分）

1、历史教育学的理论基础 *

2、历史新课程的教育目标 *

3、中学历史教学大纲 *

4、问答法

5、历史乡土教材

二、简答题（12*5，60分）

6、历史学习的主要方法 *

7、历史教学的特征及其价值与功能 *

8、历史教学过程的基本环节

9、中学历史教师的基本素质要求

10、课时教学准备工作的主要步骤

三、论述题（20*3，60）

11、试论历史教师的教学研究与科学研究 *

12、试述中学历史课堂教学的基本方法

13、试述历史课程资源的开发与利用

2011年攻读硕士学位研究生入学考试试题

考试科目：历史教学论             科目代码：836

一、解释题（每小题6分，5小题共30分）

1、历史教育学的主要研究对象

2、历史教科书10

3、讲述法13

4、问答法12

5、历史教育的任务

二、简答题（每小题12分，5小题共60分）

1、历史课程在学校教育中的地位

2、学期教学准备工作的基本环节

3、历史教师专业知识的补充与更新

4、历史教育学的研究方法

5、中学历史课外教育的形式和方法

三、论述题（每小题20分，3小题共60分）

1、试论历史教育的基本原理

2、试述研究中学历史课程编制的意义

3、试述中学历史学习策略与学习方法

2010年攻读硕士学位研究生入学考试试题

专业名称：课程与教学论           研究方向：历史教学论

一、解释题（每小题6分，5小题共30分）

1、中学历史课程标准

2、中学历史教科书11

3、历史知识的特点13

4、历史校本课程

5、历史教学模式

二、简答题（每小题12分，5小题共60分）

6、历史教学准备工作

7、中学历史课堂教学的基本方法12

8、历史教学过程的特征

9、历史教师的教学研究12

10、历史教师的专业发展的途径

三、论述题（每小题30分，2小题共60分）

11、试述中学生学习历史知识的心理特点

12、试述历史课程评价改革发展趋势