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这是经验分享的第三篇,这次我会着重谈谈专业课真题的作用,以及如何在考研复习中使用真题。 一.真题的作用
大家从小到大经历过很多重要的考试:中考,高考,以及四六级等各种专业等级考试。如果你不是裸考的话,总归会找来真题看一看。原因很简单,研究真题是一种非常高效的复习方法,这里具体到复旦新闻学的真题,我想他有以下几个作用: 1) 找到参考书的考点与重点。复旦给出了六本指定参考书,我在之前的经验分享帖中曾经说过,这几本书的重要程度是不同的,何以得出这样的判断?真题如同一个地图,顺着他的指引返回到参考书中,你会发现那些内容是必须看的;那些很可能出30分的大题;那些虽然参考书用了很多笔墨去写,但是被考到的概率极低。尤其是在去年连指定参考书目都取消的情况下,更需要去分析真题,按图索骥,绘制出自己的复习大纲。 2) 深入了解题型。题型貌似非常简单,基本上就名词解释,简单,论述几种。有些人可能觉得不以为然,认为只要知识点复习到位,临场考试自然没有问题。所谓万变不离其宗,题型再怎样变化都无所谓。对于这样的想法,我认为只说对了一半。没错,任何考试技巧都不及对知识点的掌握重要,但在3个小时的作答中,如果心中没有对题型与要求的正确理解,很可能功亏一篑:譬如在名词解释上花费过多时间导致后面大题时间不足;或者论述结构松散导致无法写够足够字数或者逻辑混乱。我再举一个例子,“梁启超”在真题中几乎考过所有的题型,如果事先没有根据相应的要求做过准备,考试中就可能忙中出错,致使已经掌握的知识点失分。 3) 预测考点。这个大家都有经历过,高考前,经验丰富的老师一般都会根据往年的出题情况预测明年的考点。当然,像高考这样的考试一定会避免被猜到,不过在固定的考试大纲内,命中率也还较为客观。花开两朵,各表一枝,再说研究生考试的真题。与高考等考试不同的是,很多学校有权自主命题(当然包括复旦),外人并不了解复旦出题的思路。教育部又规定,禁止高校以任何形式公开往年的研究生考试真题内容。所以这就导致了一个结果,复旦新闻学的命题并不忌讳重复,有些考点会重复很多次出现。在我了解到的十多年真题中,甚至有些知识点连续三年都出现!如果你提前根据真题做了充分的准备,在考场中极有可能命中往年真题,这时候就闭上眼睛往上默写吧骚年… 二.真题的使用建议 1) 将真题中的考点与参考书的出处一一对应。这是非常重要的工作,并且一定要自己亲手去做。如果你有幸买到了前辈的笔记,这项工作可能已经在笔记中有所体现。不过我建议你还是丢开笔记,自己实际动手去找,在找的过程中可以同时加深对参考书与真题的印象,一举两得。对于尚不熟悉参考书的同学,这个过程会比较痛苦,尤其是新闻史的内容,多如牛毛,你不仔细逐行检查可能就会遗漏掉。但是这个工作是任何高人的笔记都无法取代的,等你做完这项工作,应该会认同我的观点。 2) 看参考书的过程中结合真题思考。举个例子,比如我复习到《察世俗每月统纪传》,就会首先想真题考过没有,一查,曾经考过一个简答题,那么我就要以简答的规格掌握这个知识点;然后再想,它还能怎么考,名词解释当然没有问题,如果出论述的话,这个知识点深度不够,无法展开,横向能够联系的知识点也比较有限,所以如果考到,应该是名词解释与简答。以此类推,在头脑中反复演练,复习的过程就是做模拟题的过程,怎能不事半功倍。 3) 预测考点。我在这篇小文的前半部分提过预测的功能,不过那是指重复考过的真题。其实还有另外一种预测的方法:推测还未出现的考点。每年考试都会出从未考过的考点,如果一味依赖真题当然还是考不上的。但是不同的知识点其重要性是有差别的。复习后期,如果你已经充分掌握了参考书与真题,就会对出题思路有一个模糊的理解,通过这种潜在规律性的摸索,你能够隐约感觉到有一些考点虽然还没有出现过,但是出考题的概率却非常大。 关于真题内容,这次就写到这里,希望对复习的同学有所帮助。另外最近我想办一个网络在线的辅导,有兴趣的同学可以私信我~
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