学科教学经验贴

天氣晴007 · 发表于 2013-6-3 21:10

本帖最后由天氣晴007 于 2013-6-5 18:50 编辑

  考研的事基本尘埃落定，今天又得知专八过了，论文的事也解决了，人都闲下来了。现在该实现自己的承诺，来回馈论坛啦！首先说明背景。报考学科教学。总分351。本科英语专业。在这篇文章里我会分几个部分，以便大家参考~
      一。考研动机
      我来自厦门一所本三学校。据我观察，师大很多考研的主力来自本三学校。个人见解噢。我觉得很多人都是抱着刷文凭的心态，我也是。只是我在决定考研之前，深刻发现了自己的不足，我发现我并没有做好开始工作的准备，我觉得我还需要提高自己。我是真的想学些东西。我不想大四下学期时跟大家一样像无头苍蝇乱撞。说实话，我的工作经验等于零。大学期间没有做过任何兼职。大学时间全都放在拿奖学金上了。挺没出息的，不过后来竟然成为复试的一个优势。这个后面说。总之，我想为自己多争取些时间。这就是动机。我说这么多是想说，一定一定要想好为什么考研。身边太多人到后期放弃的，就是因为没有足够的动机。
   二。选专业选学校
      有人说专业硕士好考多了，那我告诉你，随着改革，考专硕的人越来越多，竞争越来越大。这点从今年外院招生情况就能看出。往年外院是不怎么刷人的。今年就不一样了。到2015年，国家学硕专硕的比例将是1比1。而且，不管你报冷门专业冷门学校，还是985211，你所付出的努力并不会比那些考清华北大的人少。因为你不努力，多的是比你努力的人。初试成绩有多重要呢。重要到如果你考很高，复试时表现烂到爆也不会被刷。或者被刷的可能性很小。这个我后面也会说。
三。关于报班
            要不要报班呢。太多人在问。有没有用呢。因人而异。如果你是自觉性超低的人，那还是报个吧。有人引导你总是好的。如果你自学能力不差或还行，那完全可以diy。当时无知，心急火燎地跟着同学报了**，还是团报。优惠了一两百。效果一般。报过班的同学都知道，大暑假大热天的挤在好几百人的大礼堂上政治课，一上就是一礼拜，我觉得不晕也会被憋晕了，效果也可想而知。不否认有几个老师讲得特别好。郭继承啊，石磊啊。都挺厉害。只是，他们的视频你完全可以在网路上找到。记得当时上课时我心想老娘到时考上了一定把这种补习班的恶行揭发出来。现在却想不出什么点了。只记得**挺鸡肋的。不是钱多到没处花，还是算了吧。
  四。政治复习
         正如上面所说，我政治是报了班的。但是我通过各种途径也找到了其他机构的视频。譬如马原一定不能错过张俊芳老太太的。非常厉害。报班的一个缺点就是你会依赖他们给你的资料。但是那种资料再完整，肯定也不及大纲来的完整。我当时就是因为看不下大纲，所以把**暑假班发的那本讲义看了一遍又一遍。可是看再多遍也是不完整的啊。我们班当时有个同学，没报班。连大纲都是自己印的。她把那本大纲看了很多遍。后来成绩出来，她的政治分数是我们几个考研中最高的。所以，大纲很重要！至于什么时候开始复习的问题，也是因人而异。好像很多人都认为政治不用太早复习。认为用最后两个月的时间就足够了。我自己是从国庆开始正式复习政治的。因为我希望我能够建筑在理解的基础上，而不光是背。马哲的部分是难点，我一开始错误率很高，有时甚至完全看不懂题目。在这里介绍一个小撇步。如果你有资源，可以去图书馆找找马克思主义哲学相关书籍。利用这些专业书可以帮助你更好地理解。我记得当时没搞明白政经中的很多东西，后来在图书馆找了下本政经，用一个晚上的时间恶补，后来这部分正确率就高了。其他的，毛概没什么，就是背。不过建议你弄清线索背。这样更有条理。一个好方法是在你开始复习毛概时，先花个几分钟把毛概的目录看看，最好印在脑子里。这样一来你复习时就能跟着脑海里的逻辑走。历史的话，其实我觉得这是最轻松的一个部分了。当故事看看，该背的背背，内容也不多。思修法基我到最后一个月才看。当时觉得东西那么多记也记不住，就有点破罐破摔的状态。考试时要点没想出来多少，就自己掰。本以为分数应该超烂，后来考了67，不算很好，但也过得去吧。

五。英语二复习

我自己是觉得对于英语专业的人来说英语二应该是成为你的一门优势的科目。当时做考卷的感觉就是：好。简。单。至少阅读的部分都能看得懂，确定的题目也挺多。复习时，很多学姐都跟我说英语二可以不用复习，但我本着不怕一万就怕万一的心情还是花了不少时间。阅读先是做了英语一的真题，这个其实我觉得可做可不做，因为难度根本就不是一个档次的。其次做了蒋军虎的阅读，也背了他的单词。在英语二这块应该就他最有名吧。还在图书馆借了乱七八糟的书，不过都没看完。翻译的话，我当时是用专八的翻译来做的，考过专八的人都知道专八翻译很让人吐血的，当时坚持两三天做一篇英译汉和汉译英，刚开始的时候真的很崩溃，但是慢慢的就会好，重点是一定要坚持下去，不要因为错误率高或完全不知道怎么翻而放弃。写作的话我是到很后面才复习的，背背模板，小作文基本没问题。但是之前不知道哪里听说的，英语二是寄到上海改的考卷，而上海的老师非常讨厌模板，所以如果你能够编出只属于自己的模板，当然能够加分咯。

六.专业课复习

教育综合，虽然分数不高，但我想我还是有发言权的。我在二月份的时候就已经买到这本书了，春节开学以后的那个学期把这本书看了两遍，前两遍的感觉就是完全不理解，理解的看了也忘了。但当时由于学校有专业课，我并没有花太多时间和精力。暑假的时候我留在学校上政治班，大概有两三个星期的时间吧，这段时间开始背这本书，硬着头皮背，神奇的是，越背你越会觉得它在变成你自己的东西。暑假过后的开学算是我正式进入复习状态的时间。除了教育综合这本书，我当时还跟一个学姐买了勤思考研的辅导书，但是说实话，并没有多大的用处，最多就是在复习初期帮助你理解。就像当时的我一样，一定会有很多很多人问：单单背这杯书，真的够吗？学姐在此语重心长地告诉你，绝对绝对够的。只要你能够把这本书背到滚瓜烂熟倒背如流，这门就能够成为你拉分的优势。当时的话我背这本书应该不下九遍或十遍吧。而且我还根据真题自己推测老师可能会出的题目，但其实这是自作聪明的，因为，当你上考场的时候就会发现，题目有一半来自以前的真题。毫不夸张，当时一共14道题，我算了算，有7道题是以前考过的。这说明什么，说明即使你完全没有背这书，只要你把真题背了，你也能拿一半的分，所以知道真题的重要性了吧，而真题的答案就来源于这本书，所以，只要你老老实实把这本书读透了，也就没问题了。

写作翻译，用的专八当复习材料，考前找了些关于教育方面的论文看看，因为这科我考得最不好，怕误导大家，所以就不多说啦。

七.复试

说到复试，真是一言难尽。我的笔试成绩算还可以的。但是最后总评成绩出来的时候我落到了倒数几名，可想而知我复试表现得有多差。我记得当时进去的时候里面做了五个老师还是四个，忘了，其中有一个女的，特别严肃，我一进去的时候她就严厉地问了我“请介绍一下你的教育背景”。我之前是准备了自我介绍的，但有点慌，就忘了，磕磕绊绊地背着背着就发现我介绍到其他的东西了，但我已来不及停止，于是就被她打断了。接着她又问我“有看过什么关于教育的书吗”。这个问题让我措手不及，于是我勉强说出了一本当时用来复习的书名，但并不准确。于是她就接着问“这本书的作者是谁”。这个问题让我彻底蒙了。谁看书会没事记作者啊。于是我只能说sorry。再接着一个男老师问我这本书是用英文写的还是中文写的。但是当时我的脑袋已经呈现出浆糊状态，以至于我根本就没听清楚他问了什么，所以我说了pardon，但是他连续重复了三遍这个问题我都没听懂- -。。我觉得我当时一定菜爆了。最后那个老师才忍无可忍地用中文问了我这个问题。然后我就很弱地回答了。接着又有一个老师问其他老师“你们还有其他问题吗”。然后，那些老师一致摇头！！！我当时就觉得完蛋完蛋了老师对我一点兴趣都没有。前后不到三分钟吧，以至于我出来的时候排在我后面的那个女生很惊讶地问我你怎么这么快。当时觉得我被刷定了，不过后来证明，笔试分数还是很重要的啊，如果我没被刷，一定是笔试的分数救了我。

先说这么多吧，等我找到电脑里的某个文档再来晒晒当时拍的我用的参考书的照片。

祝大家复习顺利愉快~