2013年“地理课程与教学论”及“地理学科教学”加试试题

cloudarkness

本人于2013年4月13日上午参加地理科学学院“课程与教学论”及“学科教学”跨专业考生的加试，以下为试题的回忆版本，需要者可参考之。

世界地理
1.绘制北半球大陆气候带及气候型的分布模式图；列举影响气候的自然因素
2.美国硅谷成为全球著名电子工业基地的区位优势
3.用板块构造学说解释全球主要火山地震分布地带的成因
4.亚洲人地关系的特点及问题
5.概括全球大洋表层环流分布规律

中国地理
1.中国环境保护和建设的主要对策
2.此乃读图题一道，画的是塔克拉玛干沙漠（图中未说其名）及其周边地形、河流，相关描述有：此地有很多种植优质长绒棉的农场，机械化水平高，但在棉花收获季节仍需大量外来民工参与棉花的人工采摘。问题有：
（1）分析棉田主要分布在图中的什么地方，以及本区棉花生产的自然优势
（2）本区种植棉花的限制因素
（3）本区若大规模扩种棉花可能会产生哪些问题
3. 中国人口的特点
4. “秦岭—淮河”一线为何是我国划分南北的重要地理界线

本人随后将上传4月13日下午复试的笔试内容。
谨以此篇献给今后可能跨考“地理课程与教学论”及“地理学科教学”的同学们，望诸位不要利用本人提供的信息来卖题赚钱。

面试内容【感谢 云雀同学分享】
进去了，自我介绍（中文），聊点家常，然后抽条翻译，（我抽到的很难，基本不懂，但知道是课程教学论的专业英语），因为我那个是公认最难的，所以老师没在意我的翻译，然后就问问题了，
no.1是一个比较开放的题目：人为什么要接受教育？（袁老师问的，袁老师一直很严肃~~但又不是板着脸的那种，就是……没表情……吧）。
no.2:让我在地图上指出纽芬兰渔场，说出成因？（当时小紧张+知识不牢，把寒暖流说错了……丢人…………）老师教导我要回去好好学习地理基础知识，真的很重要，而且专业课笔试60分都是地理基础知识，而且每个人面试的问题都不一样，前面的有人被问过读过什么地理学的书，有的被问季风气候成因？有一个同学翻译没太翻译好，被问了英文问题：如何定义时区？（好些还有地方时）（本人连中文都定义不好……）后来老师也说这个太难了，（这个同学是那一天的面试第一个，所以会有点惨……）
    但是，老师们都很和蔼，明年的同学们请别怕~要认真准备基础知识，不要像我这样，还有几天要复试了的时候，看论坛说英语的听力能力对复试也很重要，我心想：有道理，于是去看了更新的绿箭侠，（ps:行尸走肉要10月份播下一季，对此很难过……）
    祝大家一切顺利，最后谢谢佑和学长，你是我见过最热心的斑竹，谢谢你当初的鼓励，哈哈，祝好

于佑和

感谢分享
祝好

cloudarkness

于佑和 发表于 2013-4-18 16:45
感谢分享
祝好

多谢佑和兄，本人已经考上了课程与教学论了~

云雀恭弥

cloudarkness 发表于 2013-4-18 16:51
多谢佑和兄，本人已经考上了课程与教学论了~

恭喜了~~~未来同学，请多关照哈~~~，本来也想把题整理一下，帮助一下往后的同学，看见你整理的那么好，还原度极高，我就不多写了，就只写一下复试时面试的问题吧：
      进去了，自我介绍（中文），聊点家常，然后抽条翻译，（我抽到的很难，基本不懂，但知道是课程教学论的专业英语），因为我那个是公认最难的，所以老师没在意我的翻译，然后就问问题了，
no.1是一个比较开放的题目：人为什么要接受教育？（袁老师问的，袁老师一直很严肃~~但又不是板着脸的那种，就是……没表情……吧）。
no.2:让我在地图上指出纽芬兰渔场，说出成因？（当时小紧张+知识不牢，把寒暖流说错了……丢人…………）老师教导我要回去好好学习地理基础知识，真的很重要，而且专业课笔试60分都是地理基础知识，而且每个人面试的问题都不一样，前面的有人被问过读过什么地理学的书，有的被问季风气候成因？有一个同学翻译没太翻译好，被问了英文问题：如何定义时区？（好些还有地方时）（本人连中文都定义不好……）后来老师也说这个太难了，（这个同学是那一天的面试第一个，所以会有点惨……）
    但是，老师们都很和蔼，明年的同学们请别怕~要认真准备基础知识，不要像我这样，还有几天要复试了的时候，看论坛说英语的听力能力对复试也很重要，我心想：有道理，于是去看了更新的绿箭侠，（ps:行尸走肉要10月份播下一季，对此很难过……）
    祝大家一切顺利，最后谢谢佑和学长，你是我见过最热心的斑竹，谢谢你当初的鼓励，哈哈，祝好

cloudarkness

云雀恭弥 发表于 2013-4-18 17:35
恭喜了~~~未来同学，请多关照哈~~~，本来也想把题整理一下，帮助一下往后的同学，看见你整理的那么好， ...

同学，可否告诉我你是谁？只需告诉我准考证号的最后两位数我应该就能知道了

云雀恭弥

cloudarkness 发表于 2013-4-18 18:03
同学，可否告诉我你是谁？只需告诉我准考证号的最后两位数我应该就能知道了
...

哈哈，我是通过你有加试猜到你是谁的， 我和你一样是跨专业的，你这回肯定知道我是谁了~~~

云雀恭弥

于佑和 发表于 2013-4-18 19:13
北海道渔场 纽芬兰鱼场成因类似， 寒暖流交汇么- -
秘鲁渔场 离岸风影响 O(∩_∩)O哈哈~

哈哈，学长的地理还不错嘛~~~只可惜我现在被日本右翼思想复苏的论文困扰着，╮(╯▽╰)╭回去写论文了

cloudarkness

于佑和 发表于 2013-4-18 19:13
北海道渔场 纽芬兰鱼场成因类似， 寒暖流交汇么- -
秘鲁渔场 离岸风影响 O(∩_∩)O哈哈~

佑和同学也是个多面手啊，厉害厉害[em:42]

于佑和

云雀恭弥 发表于 2013-4-18 20:06
哈哈，学长的地理还不错嘛~~~只可惜我现在被日本右翼思想复苏的论文困扰着，╮(╯▽╰)╭回去写论文了 ...

跨专业的？
日本右翼？
写有关日本的？

于佑和

cloudarkness 发表于 2013-4-18 20:19
佑和同学也是个多面手啊，厉害厉害

- -
高中啥都没干
就学地理了
O(∩_∩)O哈哈~
早知道地理课程教学论考这个
我去年就靠这个去了