|
考研终于告一个段落了。我终于还是进入了光华的应用经济学系。以我的性情本来是不想写什么东西的，但是想起自己考研过程中那些彷徨的岁月，又觉得应该写一写自己的经历，让后来者作一个参考。 我的初试过程 我的初试成绩是405 其中，政治68 英语62 数学 150 专业 125。总分是第三名，专业是第一名。 我是西安交通大学国际贸易本科，二战，在北京准备的研究生考试。9月份才开始进入状态。在北大自习了四个月，然后在北大参加的考试。 我对初试的一些看法 政治，我的政治得分很低，但花的时间却和数学一样多。我把基础知识掌握得很扎实，但这在考试中几乎没有作用。 英语，我的英语烂了。不好意思误导各位。 数学，我的数学基础很好，去年把李永乐全书做了一遍，今年做了两遍，我自己花了很多时间去理解知识体系，但是，觉得可能没有必要。还是多做题，把题目做会就行。 专业，我的专业的话，主要是针对光华的真题进行准备的。微观真题做了三四遍。光华的特点是考得活，不会考书上的原模型，但是一定要理解书上的模型。光华考的内容比较狭窄，建议针对它的考试范围进行复习。光华以前很重视博弈论的考察，有时也会考一般均衡的难题。但是今年却有所变化，是各位需要留意和思考的。我在这里推荐一本博弈论的书，即奥斯本的博弈论入门，把它的前六章做完就基础比较好了。 我的复试过程 初试结束后，根据光华复试不淘汰人的传统，我没有进行任何准备。直到初试成绩出来，看到大家分数比较高，才意识到复试可能会淘汰人。我从光华的师兄那里了解了光华老师的特点，并针对此进行了准备。我看了吉本斯的博弈论基础，以及罗伯特巴罗的文章。比较重要的是个人陈述，我花了半个月的时间思考怎么写。复试前两天才成文，并且进行了多次修改。 下面是我的面试过程 我们是按初试的排名进行复试的。 我走进去 周黎安老师：“两分钟时间自我介绍。” 我：（十分紧张）：“我叫胡昭伟，本科就读于。。。” 周黎安老师：“不要背，你说个具体思考经济学的例子吧。” 我（惶恐），停顿了好几秒，才终于想了一个：“比如说外部性，好人对社会有正的外部性，坏人有负的外部性。。。” 老师们对我观点进行了批判 我：“所以，要有宗教，就像ZF对教育的补贴，宗教鼓励人行善.” 老师们觉得和我纠缠不清。就没有和我扯了。 周黎安老师：“我给你举个例子，去年721北京大雨，出租车司机，和旅馆趁机涨价，你怎么解决这个问题？” 我：“我觉得不应该进行管制，应该从制度上进行调整。” 周黎安老师：“举个具体例子.” 我傻了，最后，乱说了一个：“天津没有下雨的话，从天津调点车子过来。” 周黎安老师：“那不也是价格管制吗？” 我已经短路了，只得说：“嗯咯，我考虑的不全面，只是觉得应该从制度上进行调整规范。” 老师们觉得又和我扯不清。也就就此打住了。 这个时候，龚六堂老师突然和周黎安老师扯起了家常，大概是说一个很有意思的数学家的故事。老师们都在笑。 我被放在一边默默地等待，想到老师们都可以聊家常，我的心情顿时放松了很多。 半分钟后，龚六堂老师又说：“我们还是先面试完同学吧。” 最右边的一位老师：“谈谈你对宏观经济学的看法吧？” 我：“我觉得ZF应该用法制明晰产权和确保自由市场。我觉得财政政策和货币政策都是无效的。巴罗的实证研究证明，财政政策和货币政策对长期经济有微弱的负的影响。” 老师追问：“那你谈谈巴罗的经济理论和索罗模型的差别吧？” 我：“巴罗的理论是建立在索罗模型的基础上的。” 余光发现龚六堂老师点了一下头。 我接着说：“巴罗的主要贡献是趋同理论，提出了绝对趋同和有条件趋同的概念。因为规模报酬递减，所以，资本的平均产品递减，导致了趋同。与内生增长理论不同，巴罗把长期经济增长解释为外生都技术进步。” 龚六堂老师说了一声：“好.” 龚六堂老师：“你读过巴罗的论文趋同？” 我：“恩。” 龚六堂老师：“你的本科毕业论文也是写趋同的，得出了什么结论啊？” 我：“我的数据很残缺，只有十五年的数据,我根据巴罗的经典增长方程，作了一个回归分析，最后算出半衰期是46年。” 龚六堂老师乐了：“那就到了2058年了。” 我知道确实很水。 最左边的老师解释：“半衰期就是每四十六年缩小差距的一半。” 龚六堂老师看了下我的初试成绩：“你的数学很好啊。” 我微笑了一下。 龚六堂老师：“你做过吉米多维奇习题集？” 我：“恩。” 龚六堂老师：“吉米多维奇习题集共有六本，你做的哪一本啊？” 我：“最简单的一本。” 旁边周黎安老师对龚六堂老师：“你肯定做了六本。”
我：“我买了六本，只做了一本。” 龚六堂老师笑了。 这时，周黎安老师说：“你可以走了.” 我出来看了一下时间，只有前面两位同学的一半多一点点。 我的复试建议 1、 要了解面试老师的具体特点，研究方向。 2、 要认真书写个人陈述。老师会对此提问。 3、 两个致胜诀窍，要有一个好的思考经济学的例子，还有要通过个人陈述引导老师提问，提到你擅长的领域。 4、 没有必要紧张，老师人都很好。龚六堂老师见我紧张还为我缓解压力。 5、 老师说话的时候，不要打断。要听得进老师的批评，同时适当坚持自己的观点。要能自圆其说。 6、 今年复试周黎安老师坐在中间，明年龚六堂老师可能不会参与应经的面试了。 各位立志于考研的同学们，别人的经验你只能看到一个外在表象。关键还是自己去感受和磨练这一个过程。桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声。各位同学加油吧。 最后预祝各位成功。 | 
发表于 2013-4-12 10:46
收藏
分享
支持
反对
楼主
