2013教育综合333真题+文学阅读文学理论回忆版

w2013 · 发表于 2013-1-7 22:05

首先感谢考研路上帮助过我的学长学姐们，师大论坛的最大特点就在于它的温馨氛围。每个人都很有爱。这里特别感谢一下华丽姐长久以来的耐心指导{:soso_e160:}  。希望我也能帮上2014的学弟学妹。真题奉上：
教育综合333
一。名词解释
朱子读书法全人生指导导生制  助产术形式训练说先行组织者
二。简答题

1、人的身心发展特点

2、学校教育制度及我国学校教育制度改革的方向（原本做对了又改了{:soso_e140:}。。）

3、教学评价的种类

4、学生管理的内容和要求

论述题：
1、学校德育的特点及奖惩这一德育方法的运用
2、中世纪大学的特点和意义
3、论述“庚款兴学”
4、论述需要层次理论和意义

文学阅读和文学理论
一、名词解释
期待视野文学鉴赏  意境  文学接受中的欣悦心境  期待遇挫
二、简答

1、简述文学接受的五种动机

2、简述文学接受的不确定性（注意不是文学形象的不确定性，这两者有区别）

三、阐述题（和往年的不同之处是一大题60分变成了两大题70分。去年的真题我没见到，论坛上没有，学校也不卖）
（1）、余光中的《乡愁》，原诗我就不打了哈（30分）
1、为什么要用“小小”、“窄窄”、“矮矮”、“浅浅”作为修饰邮票、船票、坟墓、海峡的定语
2、诗中为什么用“新娘”而不用“妻子”
3、前二次的“乡愁”和后二次的“乡愁”有什么不同之处？
（2）、毛泽东的《沁园春.长沙》（独立寒秋，湘江北去。。）40分
分析词的上片中“击”、“翔”、“争”、“竞”、“遍”、“尽”、“透”这几个字的巧妙之处

以上回忆差不多完整接近原题。希望学弟学妹们加油努力，考研最考验人的是心理承受力，看书的累大多数人都可以承受，但是无形的压力才是最大的挑战。越到后面越关键。第一天考完的晚上失眠了，幸好第二天坚持住了。
再次感谢在困难时候帮助我的好心人。