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[专业课] 首都师范大学 2012年教育综合333真题回忆

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发表于 2012-1-9 21:27 | 显示全部楼层 |阅读模式
名词解释
教师期待效应
简答 奥苏贝尔关于学习的性质和学习的分类
        教育研究的一般过程


论述 学习动机的培养与激发
        学生评价理论和实践的当代走向
       教育的个体功能和社会功能的关系
       当代教师素养的构成
       教育行动研究的特点和意义

大概就记得这些,比较纳闷儿2011年论述考过行动研究,今年又考,都没怎么看。

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lanselingqishan + 100 + 100 感谢您的热心分享:-)

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发表于 2012-5-14 19:06 | 显示全部楼层
谢谢学姐的分享
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发表于 2014-4-21 10:18 | 显示全部楼层
太感谢了
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发表于 2014-9-12 07:36 来自手机 | 显示全部楼层
我也想考这个,小伙伴们怎么复习呢?教育研究方法那两本书都看过了吗?

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发表于 2015-4-27 09:45 来自手机 | 显示全部楼层
谢谢
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发表于 2015-4-28 21:55 来自手机 | 显示全部楼层
谢谢
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发表于 2015-6-12 19:24 来自手机 | 显示全部楼层
厉害
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发表于 2015-9-14 22:07 来自手机 | 显示全部楼层
奋斗的芹菜根儿 发表于 2014-9-12 07:36
我也想考这个,小伙伴们怎么复习呢?教育研究方法那两本书都看过了吗?

我也在纠结中,有学姐说只看宁虹的就好

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发表于 2015-11-2 20:42 来自手机 | 显示全部楼层
谢谢!!
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