2011北大世界史考研全记录（附通知书，附照片）

若水薇澜

今天下午去系里领了录取通知书，从东门到静园的这条路走了很多遍，但这次自己都不知道怀着怎样的心情一步步走到历史系的。看着理科教学楼在拆，要知道2011年的考场就是理教123。。。呵呵，至于照片嘛，大家猜一猜哪个是我好了（可可以的话，想听一下判断理由）~



想来想去还是用了这个标题，虽然我想用浪漫一点而且还激励人心的那种，但由于论坛的特性就选它了。从4月7号公布名单后，就想着要怎么把自己这近一年的经历用文字表达出来，以对后来人有些许借鉴地方就很欣慰了。在看了论坛里几篇关于考研初试或复试的帖子后也曾想放弃这个写作念头，因为在我看来TA们已经写的很全很好了，只是想起一来答应好一些师妹师弟要写这么个经验帖出来发给TA们；一来答应好婷婷姐会去申请三人行的奖学金，而提交的主要材料之一便是考研感悟；一来觉得不论怎样，经验都只是来借鉴的，而既然这样，每个人的经验多少都有些效用，而且若是不写总觉得有点对不起论坛。于是乎有了下文，在读帖者看来，里面有对有错，不论你们怎么看待或同意与否，这些都是个人经验和一家之言，而且最重要的是，它有偶然性和特殊性在里面，仅供参考借鉴，照搬不得，相信也不会有谁照搬。本帖拟分三大块以及若干小块~
【PART1初试篇】脚踏实地，好好复习是王道
一、历史学基础初试备考
1、我用的教材是北师大版九本，报的辅导班是以它为主的北师三人行，用的参考书是
1）辅导班讲义
2）山东大本历史学基础辅导全书及配套模拟习题集
3）北师大出版社的历史学基础及配套模拟习题集
4）长孙博版主的名词解释
5）齐鲁出版社出版的历史学统考前的历年高校考研试题集（11年最后一道论述在里面出现过至少两次）
6）2010和2011年的历史学基础考纲（10年的是朋友送的，他报考的人大古代史方向，现在研一，有意报考人大的在他同意情况下我可以给你们他的联系方式）
2、具体复习策略印象中是分四轮进行吧。我开始的比较晚，到八月初暑期班开课前才把教材看了一遍，没有做笔记，就是通读。世界近现代史那本书还只看到一半，不过在开课前听了一遍辅导班赠送的08年版的世界史音频。当时暑期辅导班上六天，世界古代史、世界近现代史、中国古代史和中国近现代史各一天半时间。
老师们都建议第一轮复习时要全面，一定要全面，主要是看书，然后记笔记，能初步把握一些大事记。暑期班结束后就是八月中旬了，因为受世界近现代史老师影响很大所以就先复习世界近现代史，以讲义线索为主，参照教材做笔记，用了一个月才做完，其中九月后的每天下午都分给了英语。半个月时间做了世界古代史笔记，中国史的笔记因为没有足够时间就没有记。
国庆辅导班就到了第二轮复习，老师们都以讲真题为主，主要是教我们做题方法。即选择、名词解释、材料和论述各类型的答题方法、思路和步骤。
1）选择20道40分。都考察很细小的点，而历史那么博大，所以一般是猜不到押不到，而考生们答的一般都差不多，故复习的重心也不在这里。
2）名词解释8道80分，含金量还是挺重的，而且一般通过认真复习可以拿到50——60分。具体而言，A就考题来说，名词一般是大事件中的次重点或者是我们不清楚但在学术界有很重要研究价值的事件或者是我们不熟悉但在历史上产生很大影响的事件。这个要自己通过分析历年真题去把握。本来11年以前四部分各有两道，但11年论述题改为三道后各部分名词考题数就不确定了。B就答题技巧而言，名词的特征是“小而全”，就如俗话“麻雀虽小，五脏俱全”一样。首先要定性，即什么时间在哪儿发生的什么事儿。然后是起因（或经过），即由于什么引起的、怎么发生的。接着是影响，即对当时国家或社会产生了怎样的影响。最后是评价，即它是成功还是失败、在历史上又怎样的地位。不过我的名解没答好，十三行、黑人法典、魏玛共和国、汉萨同盟几乎不知道，法币答的很混乱，后来想我这块可能最多也就40分左右，具体原因放在后面讲。
3）材料2道60分。一般每道材料题都有三问，不过11年第一道是四问。而且10年、11年的第一道都是中国古代史方面，首先要句读，然后是回答问题。当时老师说不要用材料原句答题，意思一样但你一定要用自己的话说出来。而且要注意从主客观方面全面分析，最重要的也是最先要做的是，准确确定材料所说事件的时间、地点、事件。
4）论述3道120分。印象中第一是做个小名词解释，然后进行比较分析，最后得出结论。用老师的话说就是，一定要“穿鞋戴帽”，这个对名词解释亦是。就是说思路要清晰，而且做论述题时最好标圈123的小序号，要考虑到判卷老师的心情，别的地区不清楚，北京地区的历史学基础一般都是在北师某地儿一天就改完的。
国庆班四天，每个部分一天，结束后就按老师讲义和课本开始研究真题、做模拟题。一定不要偷懒，名词、材料、论述一定要认认真真地自己动手做，做一道顶一道。以思路和准确为主来做。约两个月后开始上最后的辅导班课程，其中从11月开始背了两遍山东大本，按各个考点背。
这样到12月中旬时开始了冲刺班和模考班，也即第三轮和第四轮复习。第三轮复习的主要任务是突出重点，查漏补缺，到一月初。当时因为这个很困惑，不知怎么下手，翻看了买的所有参考资料。不过还好，A就中国史而言，用辅导班老师的讲义把中国古代史各种制度屡了一遍，中国近现代史也按各个制度、各阶级救亡图存采取的行动等屡了一遍，背了一些老师强调的名词，看了几个说起的材料。哦，老师说起了宁欣著、北师大出版社出版的《中国古代史史料汇编》（名字记的可能有出入）。B就世界史而言，古代史方面背了几个名词，近现代史方面看了看之前做的笔记，把老师暑期、国庆和冲刺模考的讲义都看了一遍。第四轮复习就个人感觉而言就是，在近十天里背了看，看了背那些考纲里的重点和自己认为的重点知识了。因为这个本来就是考记忆力的活，要最大限度地发挥大脑记忆库潜力，记得越多越好，当然要记得清楚、能归好类。
然后时间指针就走到你等了很久的那一天半了~好好地在考场上淋漓尽致地把你知道的借助笔很好的表述出来就是。不要慌张，不要害怕，要相信自己。这篇帖子结尾会与你分享很多我写给自己或者别人告诉我的话语，不知道这些会不会对你起到对我一样的作用。
二、政治备考
1、我用的教材是任汝芬的序列，从一开始就看不进去红宝书，所以考了两年那个红宝书一遍都没有看过。报的辅导班是haitian，而且是强化班除外的其余几个。都是从10月下旬开始复习的，大致进程就是按序列进行，就是看书——做题——突出重点，开始背——再全面看一遍。哦，10年最后主要背任三了。
2、参考资料用的是
1）肖秀荣最后四套题，我个人觉得那几套题没有大家说的那么神，因为两年的我都背了，可是考出来的不多呀（我以为毕竟一群人的力量比一个人的力量要大一些）
2）haitian28题，10年的一页都没翻，11年的看了一遍
3）张剑锋的时事政治小红本，据说10年、11年的时政题那本书里都有
4）辅导班内部讲义，这个10年还有，到11年就几乎没了
5）世纪高教出版的历年真题
10年政治感觉没怎么复习，结果考了75；而11年觉得政治能考90分，可实际上只有66。这门课，我感觉haitian的考前冲刺班和点睛班还是满重要的，有条件的话建议报一个，并且要相信它，不是全信也不能全不信。因为10年很认真的听了，并且跟着老师的步子复习，效果还是不错的；11年没去听，因为当时那个课和专业课辅导班冲突了，就请同学代我去，她回来后照着书划，而她和我说老师强调的郭明义事件和建党80周年云云，我没怎么当回事，当时在考场看到题目时的感受也只有自己最清楚。
3、当然最核心的是要自己去好好看教材或者红宝书，能看几遍就看几遍，能多背就多背，能背多熟就背多熟。
说一下周围人的考研政治经验，这几位都是10年考研并成功考上的应届生。C同学把红宝书看了至少10遍，也报了haitian辅导班，但他只相信红宝书，不相信班上老师强调的问题，于是实际上是一个人在复习，考前几天他就说他可能要在没怎么做题上吃亏了，考试成绩62；Z同学上述那位同学很像，考试成绩72；S同学和我一样只报了强化班之外的班，具体怎么复习没问过她，所以就不知道了，考试成绩73；L同学，红宝书和任一都有看，以任一为主，报了政治全程班，成绩82；还有一位同学两年都没报班只看任一，两年都考了70多。
这里不是在帮谁做宣传，就是把我知道的客观事实说出来。我想说明的是，关键在自己吸收消化多少，而这些又能在考场上发挥出多少。说个有趣的事，也是听来的。某日中午从图书馆出来，在去往食堂的路上，有同学在聊天，Q君问她最近在用什么资料，是28题好还是任三好还是启航20题还是文都怎样怎样，P君说她一朋友在图书大厦买书时遇到张剑锋了，她在犹豫选哪本时，张指着启航20天20题对她说启航的不错，就买它吧。（张是世纪高教的）
三、英语备考
我用的资料分单词书、语法书（或音视频）、阅读、作文、真题和模拟题来说。没报过任何辅导班。
1、单词书。10年起初用的是新航道的小本，后来丢了，事实证明丢的很好。因为遇到了特别好的一本，新火小本，就是有点像口袋书那种，纸质很好，在每页下面都有当页单词列表，个人以为能最大程度增加记忆深度。这个是我强烈推荐的一本单词书，它的卷首语很震撼，而每隔几单元会有考研励志语。10年主要就是看它，抄了一遍，背了五六遍。
11年想换一本，买了新火的超便携小本，后来没用；之后在电驴上遇到了刘一男的单词视频，开始听单词的日子，这个也是我强烈推荐的；后来听完印建坤的《32分高分阅读强化》后买了他的真题单词书，主要是找经济类的相关单词；到12月份时在网上搜到了大纲词汇的文档版，打印出来看了两三遍；12月月底时又重新发现10年用的那本，再一次认识到它的好。
温馨提示：你所用的单词书一定要写有“考研”字样，也许这个大家都知道，可是11年复习时我对面的那个超级努力的孩子看的单词书是**6000、12000词汇，没有“考研”字样，我12月中旬看到那两本单词书意识到这个问题时怕打击他就没告诉他。因为目标是考研，而时间有限，所以一定要有的放矢，而不是为了增大词汇量来随便看某本书。后来想我的四六级一直没达到我满意的成绩就是因为我当时犯了和他一样的错误，看的单词书不是特别有针对性的四六级词汇，而是自己任性选的刘毅那个基础词汇2000、5000啥的。学吉他的最大收获之一是终于明白了“工欲善其事，必先利其器”的道理，考研更是。大家之所以纠结用书的版本问题就是想少走一些弯路，争取用最好的工具和方法到达目的地，做到事半功倍，而不是事倍功半。
2、语法书。10年没看也没买，或者说是没注意到。11年在电驴上偶遇印建坤的《考研英语语法十天速成》，从中学到了很多很多。建议12年备考的学生能找来看看，绝对有百利而无一害，考研就是和时间的搏斗，考生都要力求把时间用在刀刃上。
3、阅读方面。10年用的是haiwen的《考研阅读理解强化基础篇》（书名有出入），我觉得那本书最好的地方在于它提出了很有效、合理的具体英语复习时间安排计划。如果可以建议找来看看，我没有电子版的，而且那本书在11年考完后就被抛弃了。11年在电驴上遇到了印建坤的《32分高分阅读强化》，强烈建议备考学子下载看看。
再就是同学给我的一份解题技巧和考研英语阅读正确选项和错误选项特征分析。
4、作文书方面。10年用的是**王江涛老师的那本书，只看了其中我觉得最有用的地方，没怎么背模板和作文，只是按照他说的步骤用自己组织好的语言写。11年用的依然是这本书，后来同学买给我一本haitian28道作文题，看了一遍印象中11年的大作文那里有。强烈推荐王江涛老师的书，在我看来他是“授人以渔”而非“授人以鱼”。而且，作文一定要动手去写，不要给自己找任何借口以推拖到考场才写。
5、真题。10年买了两套，星火的和黄皮书。主要以星火为主复习，做了两遍左右，是都很认真的两遍。当时的缺陷是没有怎么分析选项特征，而是把自己错误多的文章翻译了一遍。11年依然买了两套，还是星火的和黄皮书（试卷版），这次用的后者，只做了一遍，但选项分析了很多遍。强烈推荐黄皮书（试卷版），里面的长难句分析的太透彻了，你用印建坤的剥洋葱法再看它时会有意想不到的收获。
6、模拟题。10年没买。11年买了很多，夏某某的，世纪高教的，朱某某的，**的，有选择地做了两套，按考研时间仿真做了一下。比较推荐朱某某的，因为他那几套里有英语答题卡的复印版，考生可以事先熟悉熟悉。看小作文格式、大作文格式怎么分配，大致要写到哪里等等。
英语这门是循序渐进的，在这块儿的进步有点像楼梯曲线，所以一定要相信自己的付出，相信时间和耐心会陪你走到成功的那一刻，无论如何都要坚持下去。至于复习步骤，单词是一直不能落的，我是10月份开始做真题，12月做了两套模拟题，然后开始重点复习作文。
【PART2心态很重要】坚定信念，相信自己，勇往直前！
凡是认真参加过考研的人都知道，考研不只是个力气活，更是一场内心与外在诱惑、自己惰性的较量。尤其是最后，拼的就是心态，千万不要自己和自己过不去。在这里，希望备考的师弟师妹们铭记：考研成功前做你该做的事，考研成功后做你想做的事。
1、管理好自己。伟大不在于控制别人，而在于管理自己。
从当初选择历史到准备初试到等初试成绩到等复试通知到被录取，一路走来越来越觉得心态的重要性，要做一个内心强大的人，考研时不能轻易被周围的有诱惑力的人事物左右，要控制好自己。有些人也许很早就开始准备考研了，可TA去教室三天逛街或打游戏两天，再加上其他杂七杂八的事情，可能真正学习时间就很少了。所以，考研有时不在意谁比谁早一两个月（当然也不能太迟），而是一旦开始了就不要停下，就要按自己制定的计划一天天地努力去完成它，不然积累的越来越多，到最后你会有些许放弃的念头产生。链接：1）所有的成功都是抵制诱惑的结果2）推迟你的满足感3）相信我，你并不孤独。不是只有你一人在那儿枯燥无聊，谁不想出去踏青赏花看夕阳，谁不想在被窝里睡懒觉看喜欢的剧集，所以你要想很多人都在和你一起战斗。
2、考场上要冷静，保持清醒头脑。
我的选择和名词解释没做好就是因为看到论述题自己都有点会后，些许得意忘形，没有按平日里练习的那样好好组织语言表述。直到第六个名词时才意识到，所以纠正自己，理清思路地答完后面的题目。这个特别特别重要，复试时尤其面试时更应如此。你给自己打气鼓劲后，拿到题目后先给自己一两分时间镇定，回忆之前的答题思路方法技巧，然后再动笔。
3、相信自己，你是最棒的。
当你在考场上遇到不会的题目时要保持平和的心态，还是那句话，你并不孤独，不是只有你一个人不会。而且只要你好好复习，你不会的肯定居少数，大不了这几分不要了，不还有那么多分么，照样儿考好后进入复试。
在备考初试时也是，每个人的进度不一样，复习方式和效率也不一样，所以谁谁做五六遍真题而我只看了一遍时也要镇定，稳住自己的阵脚，相信自己你就是通过这一遍也可以做很好。这里举几个例子说一下，10年备考的一朋友英语真题做了至少溜遍，他做第四遍时我才开始第一遍，可是他的成绩是46，而我的是53；又如11年一个二战朋友复习数学到12月份时才看了两遍书，而且还没看完，师弟师妹们那时候都看了四五遍，不知道那几个师弟师妹们成绩如何，这个朋友数学150。所以一定要根据自己情况，因地制宜按部就班地复习，只有自己最清楚复习到何种程度。
再就是，情绪低落或者别人说什么时，你要在心里对自己说即使你报的那个方向全国就招一个人，那个人也是你。只是在心里对自己说，不是狂妄，而是要给自己足够的信心去坚持走这条路。
4、不要犹豫，不要害怕，勇往直前！
只要你的心是自由的，你就什么都不怕！不去想将来考不上怎样怎样，要努力把握现在生命中的每一分钟，全力以赴心中的梦。要相信你的付出一定会有回报，一定会有收获和幸福在不远的前方等着你，你一定会用自己的耕耘给自己一个灿烂的命题！所以，努力向前进，向前看。善待身边的每个人，尽全力做好你做的每件事。不妨每天早晨对着镜子给自己一个明朗的微笑，告诉自己“What a wonderful day!”。
5、用谦虚的心和宽广的胸怀去尊重帮助过你、正在帮助你或者对你有帮助而你却不知的人们，虚心才能吸收更多的知识和信息，真心才能交到真心的朋友，努力用宽阔的心胸去接受已然发生而你也无力改变的事情。做好你自己，也争取做最好的自己。尽最大努力保持上述的良好心态，这个会让你受益终生。我也正在努力做。
【PART3复试经验谈】机遇都是留给有准备的人！
关于复试，在前篇帖子里说起一二，因为1）当时真的觉得这个没有太大借鉴意义2）面试只用了我准备的一半都不到，有愧于帮助我的人，所以一直在逃避。现在释然了些许，所以也准备详细说说。
1、初试结束后休息一星期便投入了复试，不知道看哪些书也不知道怎么准备。就在网页上找老师联系方式发邮件询问，在校内找师兄师姐发站内信问，还有就是发邮件或打电话给之前就认识的师姐们。在TA们的建议下看了一些书，然后从3月份开始找一些转移注意力的事情来做，比如十字绣，呵呵。
2、初试成绩出来后的第二天就回京了，依旧是询问上述提到的人们的建议。请同学帮我借书，制定复试计划和安排。在老师的指导下去国图阅读并复印人大报刊复印资料《世界史》的论文；在师姐的指导下练习面试。实话说，笔试本分想准备来着，买了武大版的那本专业术语书，在国图复印了600多页论文，但都没怎么看，所以复试是凭着记忆“裸考”的，不过相信大多数人都那样，因为那个确实无从复习。18号上午专业课笔试，下午英语翻译笔试。
3、可能每个学校要求的不一样，面试安排也不一样。19号面试，今年抽签，我抽到了第五个，前面一位是Zeph同学。武士是最后一个，她是初试时坐在我左边的人。superkexin是笔试时坐在我后面的人。据说北大历史系在复试环节中最看重的是面试，世界史尤甚。面试15分钟，要明确第一个五分钟说什么怎么说，第二个、第三个同理。我的自我介绍是师姐一句一句一个词一个词帮我整理的，而要说的话也是在很多人帮助下告诉我怎样怎样。就个人经验而言，
1）面试时一定要首先明确你要讲什么，几个问题几个你的看法，思路一定要清晰。
2）要把握主动权，只要你接过话来就要滔滔不绝，不能是拉家常的那种，而是你事先准备好的能证明你研究能力和思想火花的东西，一般情况是你说话时间占用的越多对你约有利，因为会给老师留下较深刻印象。
3）要坚定自己的立场和原则，不要被老师带着走（当然这个限于无确定性答案的、非史实类的、可以各抒己见的话题）。
4）北大世界史老师在面试时都很和蔼，会一直夸学生这么好那么好，会让去面试的每一个学生都很开心地离开面试点，让每一个学生都以为自己被录取了，但老师们会从考生回答问题的思路和内容来判断招收哪一个不招收哪一个。
5）老师问完问题后不要着急回答但也不能冷场，约20——30秒考虑好后回答，第一句很重要。
6）不要紧张，或者不要让老师们看出来你很紧张，面带微笑，愉快地和老师们度过这15分钟。
4、貌似准考证就在初试和20号下午的听力考试中用到了。北大世界史方向没有英语口试，今年在最后会让念一段英文，窃以为老师用意A考察考生的心理素质，因为很多人会想老师的外语都那么牛而我这样会不会被TA们笑话等等B小小考察考生的英语水平，看是否能流畅读下来。
现在附上我的面试全过程，可能记忆顺序和内容多少有出入。面试老师从左到右：黄洋老师、黄春高老师、高岱老师、王新生老师、许平老师。
面试前很紧张很紧张，在卫生间的镜子前一直给自己加油打气。在门外听到诸同学把老师们逗得哈哈大笑，他出来后不到30秒我就进去了，老师们还在讨论他。“他的英语很好，六级分数很高。”“嗯，他是英语专业学生。”暂停10秒，高岱老师把写有我名字的档案袋打开把里面资料传给其他老师，同时对黄春高老师说“***，和李宇春是什么关系？”然后就哈哈笑了，我一时没反应过来，隔了几秒说“哦，我的名字是我妈妈给我起的，她想让我有宇宙那么大的恒心去坚持做事情。”（事后想其实可以不说的）然后面带微笑地看了一圈各位老师的眼睛。许平老师拿到我的个人陈述后，说“你先自我介绍一下吧”“老师们好！我叫***，来自中央民族大学。这是我第一次报考北京大学历史系的研究生”高老师插话说“第一次，不然还想几次”我接着说“嗯，我希望这是第一次也是最后一次，一次成功”然后接着背我的自我介绍“令我喜出望外的是，作为一个非历史专业的学生，我能进入复试来面见各位老师”许平老师插话说“嗯，确实听不容易的”，然后我接着说“此外，我长期旁听了北大历史系的本科生甚至研究生课程，《战后日本政治研究》和《世界中世纪史导论》我是一路读过来的，所以我坚信，我是有能力实现我的初衷——就是成为一名优秀的史学研究者。我在外语方面也是下过功夫的，英语六级早就过了，并且还学习了韩语和日语。在史学领域方面，我感兴趣的主要有两个领域，一个是东北亚史，一个是欧洲文艺复兴史。为什么我会对这两个看似毫不相关的领域同时产生兴趣呢？因为欧洲作为现代文化的发源地，它是一个很不一样的文明，而日本又是学西方最有自己特色的，因此不论是借鉴西方向近现代化过渡的模式还是日本向近代社会的转型都有助于我思考如何使中国变得更文明、更和谐、更人性化。这样一来我的视野就有了三个中心点。一个是邻国日本，一个是欧洲，还有一个就是中国。”高老师打断说“这两个，你究竟想报哪一个？”我说“不论被分配到哪个领域，我都...”“你选一个”“东北亚史”然后继续我的自我介绍“亨廷顿说，现在的国际冲突不是意识形态的冲突，不是经济的冲突，不是军事的冲突，而是文化的冲突。这些话激起了我的好奇心，让我注意到了几个异态问题，而我对历史学感兴趣以及历史学入门也正是从这里开始的”（到这里就被老师打断了，还有近一半没有说，包括读过哪些书，要励志读博等等）黄洋老师问“你说你注意到了几个异态问题，你能具体说说是什么？”“一个是在读了日本学者丸山真男《日本的思想》后引起的（我的第一句回答严重失误，导致后来居于被动的劣势地位），他既否定日本的传统又否定日本的现代化，我把他称作日奸。在我看来，他在书中提出的以下观点令我吃惊：第一，他认为日本没有自己的传统，他在古代学中国，现在又学西方；第二，他认为日本没有现代化，认为日本的传统因素使得日本无法形成现代化；第三，他认为日本没有像西方基督教或者中国儒家这样的思想坐标轴，日本没有思想。我就想，作为一个日本学者，他如此批判他的祖国而在日本竟然被接受的原因是什么，随着读书的深入，我注意到：第一，日本的传统和现代性因素有很严重的矛盾冲突，二者水火不容，使得日本无法形成现代化；第二，丸山是作为一个爱国知识分子才那样说，因为知识分子的责任就是批判社会以促使它更进步更好地为人民服务”（说到这里又被打断了）老师说“那你看了哪些书”“主要就看了丸山真男的《日本的思想》”“你之前说你想通过了解文化来把中国变得更和谐更文明，怎么做到”我忘记我怎么说了，也不知道怎么说就说到了治学的宏观和微观上面“老师，我现在的能力有限，只有这么点本领。从宏观到微观是做学问的必经之路，那我从现在努力到硕士毕业时可能就做到了中观，等博士毕业时就做到了微观。”老师说“我们和你的方向正好相反，我们都是从微观做起然后再到宏观，你这现在就是大家了。”“哦，”之后说什么忘记了。许平老师问“那现在利比亚的局势你认为是什么因素在起作用，文化军事还是国际利益、意识形态？”“老师，在我看来，首先，有隐形的文化因素在起作用；其次，能源问题也是引发战争的重要因素。二者都有。”（我当时应该在这里接着说我准备好的第二个异态问题，可是当时没有）“你了解了哪些学术前沿动态，看了哪些书？”“老师，我看的那本《日本的思想》就是学术前沿代表作，虽然写于1962年但直到2009年才有中译本问世”王老师问“那研究它的有哪些学者？有哪些学术动态？”“有日本学者渡边浩”（我当时应该接着往下说而不是等着被问的）“他和丸山是什么关系？”“他是丸山的学生，东大法学院教授。”“那他的观点就有失公允了，说的话带有主观色彩”（我当时应该保护自己，说正是因为如此亲密关系，他才有研究丸山的尽可能多的第一手史料）“哦，老师。中国学者有孙歌，她写了丸山真男的两难处境，认为丸山的优势也是他的劣势，他一直以西方眼光来审视日本，能看到日本学者看不到的地方；可正因为这样，他忽视了日本学者研究的很多东西”接着高老师问“那你来历史系做什么呢？你有没有什么规划？”“哦，老师，是这样的。作为文化出身，我有优势。我准备在硕士生阶段做三个蛋糕，第一个是文化，这个要做大做好；第二个是日本传统和现代化因素的关系；第”说到这里被打断了，然后有老师问“你这东北亚史范围太广了，你能不能具体细化一下？”“老师，我以为中日韩朝四国”高老师说“你这不对，东北亚史还包括俄国东北部”我继续说“是的，老师，我以为这些国家在古代几乎都受到中国儒家思想的影响，直到朝贡体系崩溃，而现在这些国家各自的发展模式和道路却有很大不同，我想看看究竟是什么使得它们产生如此大的区别。而且第一，我有语言优势，我学过韩语和日语”许平老师说“嗯，刚才看到有韩语学习证明”我接着说“其次，我是做文化出生的，在老师们看来的我的弱势恰好是我的强势”许平老师看着个人陈述说“你听了我们系不少老师的课，这门《日本史导论》是王老师开的吧？”目光转向王老师，我说是。最后不知怎么说啊说就结束了。高老师说“你把这页的前两段读一下”读了，老师说可以了。“谢谢老师！”
这个面试过程现在想起的就这么多了。首先，自我介绍很重要，你要在这里向老师们展现你的优势和你思考问题能力，看完上述过程，你会发现问的问题几乎都是自我介绍中的。其次，个人陈述也要小心撰写，因为你不知道老师会看到你哪一点来问问题。
P.S建议在上考场前熟悉每门课每类题每一道大致的时间分配，这个因人而异。
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从8：33到现在的1：22，希望这些字对后来者有所帮助。11年复习期间遇到了两本对我影响很深并且一定会珍藏的书，一本是《把时间当作朋友》，一本是师兄送我的《精神的魅力》；经常听的两首歌是范范的《最初的梦想》和许秋汉的《未名湖是个海洋》。接下来是我经常和自己说的、朋友与我分享或者送给我的话语专版。
1、每个人都有自己的运气。快乐是一种本事。相信我，你并不孤独！————这是《把时间当作朋友》里印象最深的话
2、首先要自信，然后全力以赴，成功接踵而至！
不抛弃，不放弃，坚持就是胜利！
相信相信的力量！加油，必胜！
最初的梦想，紧握在手上！A Za A Za Fighting！
没有一颗心会因为追求梦想而受到伤害！
坚持到底！当梦想开花时会感谢自己现在坚持不写的努力！I Can!
做自己的龙战士！只要相信就一定会成功！风雨兼程，天道筹勤！
                                                                      ————————这是写在那九本教材卷首的话
3、人生最大的安慰还不是早年想做的时能及身见到它的实现么？北大，我感激你。
                                                                       ————————《精神的魅力》中费孝通先生《旧燕归来》
还有很多很多，包括以前和在上文中提起的，我相信每一个人都有激励自己的方式。
祝福每一个为梦想努力的孩子o(∩_∩)o...

P.S又是一年毕业时，看着校园里拍各种学士服的学生，想起去年此时的许多许多为了告别的聚会。这个也算其中之一吧~八个从祖国东南西北来京求学的孩子，谢谢她们陪我度过最美好的大学时光，也祝福我们每个人都前程似锦，幸福安康(*^__^*) ……

齐鲁小卒

楼主威武

齐鲁小卒

大半夜的没人来，我把板凳也坐了吧。

若水薇澜

回复 齐鲁小卒 的帖子

版主辛苦~

寰宇88

速度啊，恭喜若水薇澜！顺便问下，通知书是今天发出么？都快离校了，纠结的挂号信啊

superkexin

寄的话是两个星期

qiuyan2

上排，右二

大步走开

呵呵，看完了感觉你说的那些书我是一点也没看过，文末的部分要相信运气，我就是被运气眷顾的孩子……貌似我的方向也是做文化的，只不过我是先秦文化，探究本土文化中两种不同倾向的文化……加油，有机会一定去北大……

jingjingdelai

能找到工作吗，

SJJ俊杰

狂顶楼主!!!!值得学习!!!!