浅析11本教材

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《中国古代史》应当是这几本书里编的最好的了！内容不仅全面，而且思路清晰，既可作学术教材用，也可作为阅读性教材使用！考研必备！ 《中国近代史》和《中国现代史》是几本里面编的最差的！完全以胜利者的身份来写历史，观点相当片面，而且错误颇多。动不动就是“阶级斗争、马列主义”，可以这么说就是D的宣传载体！拿近代史来讲，我们看到的都是“投降、妥协、丧权辱国、人民的刽子手、工人阶级”等字样，完全成了写作人的发泄地，大批特批，而没有进行理性的思辨。工人阶级作为新兴的阶级当然值的一写，但是作为占中国觉大多数的农民任何时候都不可忽略，他们始终是重点（对中国社会来讲，前几天突然发现在中国的历史中农民阶级一直是为吃饭问题作斗争，几乎没有所谓的精神生活可言）！而且版本特差，打开看满满都是文字，而且大多都是我们从小看到大的！ 吴先生的六卷本《世界史》总体来说在国内是无可比拟的，内容全而且详细，可作为学术著作读！缺点是内容有些混乱，跟外国的相比就显的很粗糙，这与我们国家地位相比是不相符的！ 但在D的体制内只有看这11本教材你才能考高分，才能上好学校！ 当今的学术界真是和鸦片战争前的中国社会差不多：万马齐喑！都和考据学派差不多，追求古章典训，而不敢论当今事，或是转移到社会史！在这样的体制下很难有所发现，史学的春天还要等很久！偶有发现就类似一片甲骨让你碰到了，而你有对这方面有所研究！很被动，很难主动发现什么！ 现在有大师吗？我认为没有（有的话真是时代的万幸）！大学的教授是很博学，闻一而知百，但他们只是传承而无新（当然教我们是绰绰有余）！ 社会就是这样的：特立独行的人为我们创造新的思想，却总是在那个时代遭受不公！ 时间关系现说到这。我知道我这只是一种观点，好多都不成熟片面，但我只想初步提供一些新的看法，供大家讨论，望各位不要砖拍的太狠！考过研后在写点！望海涵！ 我也是三跨生，在看教材呀……

千菊丸

抢个沙发

陶子237593548

弱弱问一句 什么是所谓的D的制体

我的20一一

额。。。

非雾非烟

谁告诉你现在的学术界就是万马齐喑了？谁告诉你大学的教授都是在混饭吃？简直是无知，无知还透顶！不知道论坛里什么时候多了这些喜欢哗众取宠的人了。我只能说你不过是在坐井观天罢了。其它学科暂且不说，单就历史学，有那么多值得我们尊敬的学者、大家在默默无闻地进行着艰苦的研究。如果都像你这样只知道骂体制，抱怨时代不公，而不知道脚踏实地去做学问，那么史学的春天永远都不会到来！不好意思，不算太狠的一砖。

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学长批判的深刻呀！确实自己太无知了。但觉没有哗众取宠的意思！关于D的体制问题，我认为太过于绝对化了，一心捧着马列主义不放，什么文章都和它扯上关系；而且逼着我们天天学，考什么试都有它！奴化我们的思想工具！我不认为马列主义有什么错，但我一直赞同思想齐放！第二，学校教授的问题，我思想太狭窄了，我错了！但我提二个问题：一是在我没真正决定学历史之前，几乎没听到这方面的声音。历史学本应经世致用，但现实中听不到，好多人问我学历史干啥？第二，太多的教材一味批评李鸿章之流，而没考虑他本人所处的时代，李鸿章他傻呀，明知道那是卖国行径为什么还去做呢？而且一味的鼓吹人民的斗争（那是的觉大多数人民只要不影响他自身的利益，他们就不会反抗，根本没有国家概念可言）我们不能站在前人的基础之上而去好不留情的批评前人！
现在好多老师教授都在默默奉献，确实！但很少看到他们做些对我们生活的时代问题提出些看法！
学长，你可以说我思想偏激狭隘，钻牛角间，但你不能说我哗众取宠，这个真没有！我还是在门外的人那，你应该引导我进去呀！砖拍的太很了！

hlb19870923

考研教材其实和研究前沿差的满远的，不要偏以概全
对于出版物，真理部本来限制的就很死，更何况是教材
当然你要是嫌某些教材陈旧的话，你可以看看最近新出的，多少要好一些

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嗯！我打算考近代史，我感觉蒋廷黼先生的理论还是很有意义的！

Schneider

那么就团结起来，振兴中华吧。

孙俊峰

腐之至则生新，这是不变的法则，觉悟的人越多离新生就更进一步。