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第二章 语音
第一节 语音概说
一、语音的性质
语音是人类发音器官发出的用以交际的声音,是具有一定意义的声音。语音是语言的物质外壳,语言要通过语音来传递信息进行交流。
(一).语音的物理性质
语音首先是一种声音,它同自然界的其他声音一样,产生于物体的振动,具有物理性质。语音的物理性质具有四个基本要素:音高、音强、音长、音色。
1音高 指声音的高低,是由发音体振动的快慢来决定的。声波每秒振动的周期次数就是声波的频率。在一定时间内振动的次数多,频率就高,声音就高;振动的次数少,频率就低,声音就低。发音体振动频率的高低与发音体的大小、长短、粗细、张力等因素有关。发音体长的、大的、松的、厚的一类,振动慢,频率低,发出的声音就低,反之则高。语音的高低,则跟声带的长短、厚薄、松紧有关。人的声带是不完全相同的。一般成年男子声带长而厚,成年女子声带短而薄,因而听起来男性比女性声音略低。此外,同一个人发音时声带的松紧不同,声音也有高低之别。汉语的声调, 如普通话里的dū(督)、dú(独)、dǔ(赌)、dù(度),主要是由不同的音高构成的。
2音强 指声音的强弱,是由声波振幅的大小决定的。振幅大,声音就强;振幅小,声音就弱。敲鼓时,用力大,音强就强,发出的声音就大;用力小,音强就弱,发出的声音就小。普通话里的“孝子”和“儿子”里的“子”音强不同,前一个“子”音强比较强,后一个“子”音强比较弱。词语中的轻重音主要是音强的不同形成的。并且,声音的强弱在普通话中还有区别词义的作用,比如“地道”中的“道”,分别读为轻声和非轻声时,所表示的意思是不一样的。
3音长 指声音的长短,是由发音体振动时间的长短决定的。时间长,音长就长;时间短,音长就短。英语中元音的音长与否,有区别意义的作用,比如ship(船)和sheep(羊)的区别,主要是其中元音的音长不同。sheep里的[i:]音长长,ship里的音长短。在普通话和多数汉语方言中,音长对于区别字词的意义作用不大,但在语句感情的表达上有一定作用。
轻声音节中的音长较短。例如:读单字“亮”与读轻声词“月亮”的“亮”是有差别的,“月亮”里的“亮”音长较短。
4音色 指声音的特色,是由声波的不同形状决定的。它是每个声音的本质,所以也叫音质。发声体不同、发音方法不同、共鸣器的形状不同,都会造成音色的不同。
1. 发音体不同,音色不同。例如,胡琴和口琴的声音不同,原因就在于发音体一个是琴弦,一个是簧片。普通话中发b时,主要发音器官是上唇和下唇,发ɡ时,主要发音器官是舌根与软腭,因而造成了声音的不同。
2.发音方法不同,音色不同。例如:同一把小提琴,用弓子拉和在必要时用手指弹拨发出的音是不一样的。同样,ɡ和h这两个音,主要发音器官都是舌根与软腭,但ɡ是用爆发方法发音,h是用摩擦方法发音,发音方法不同,因而声音不同。
3.共鸣器不同,音色不同。比如大、小提琴,二者的发音体都是弦,发音方法都是用弓拉,但是大提琴的共鸣器很大,小提琴的共鸣器很小,音色就不一样,大提琴浑厚、低沉,小提琴明亮、悠扬。再比如u和o的共鸣器都是口腔,但发u时口腔开度要比发o时小,因而声音不同。
在任何语言中,音色是区别意义的最重要的要素。
(二)语音的生理性质
语音是由人的发音器官发出来的,具有生理性质。发音器官及其活动决定语音的区别。
发音器官可以分为三个部分。
1.肺和气管
任何声音都是物体受外力作用发生振动而产生的。气流是发音的动力,呼气时肺是气流的动力站。气管是气流出入的通道。肺部呼出的气流,通过支气管、气管到达喉头,作用于声带、咽腔、口腔、鼻腔等发音器官,经过这些器官的调节而发出不同的语音。
2.喉头和声带
气管的上部接着喉头。喉头是由四块软骨构成的圆筒,圆筒的中部附着声带。声带是两片富有弹性的肌肉薄膜,两片薄膜中间的空隙是声门,声门是气流的通道。声带可以放松或拉紧,可使声门打开或关闭。声门打开时,气流可以自由通过;关闭时,气流可以从声门的窄缝里挤出,使声带颤动发出响亮的声音。
3.口腔和鼻腔
喉头上面是咽腔。咽腔是个三叉口,下连喉头,前通口腔,上连鼻腔。呼出的气流由喉头经过咽腔到达口腔和鼻腔。口腔、鼻腔、咽腔都是共鸣器,对发音来说口腔最重要。构成口腔的组织,上面的叫上腭 ,下面的叫下腭。上腭包括上唇、上齿、齿龈、硬腭、软腭和
小舌,硬腭在前,是固定的,软腭在后,可以上下升降,软腭后面是小舌。下腭包括下唇和下齿,舌头也附着在下腭上。舌是口腔中最灵活的器官。舌头又分为舌尖、舌面和舌根。舌头的前端是舌尖,自然平伸时,相对着牙齿的部分是舌叶,舌叶后面的部分是舌面,舌面后面的部分是舌根。上腭上面的空腔是鼻腔,软腭和小舌处在鼻腔和口腔的通道上。软腭上升时,鼻腔关闭,气流从口腔通过,这时发出的声音叫口音。软腭下垂时,口腔中的某一部位关闭,气流从鼻腔通过,这时发出的声音叫鼻音或纯鼻音。如果口腔内无阻碍,气流从鼻腔和口腔同时呼出,这时发出的音同时在口腔和鼻腔中共鸣,叫鼻化音(也叫半鼻音或口鼻音)。
三.语音的社会性质
语音是一种社会现象,具备社会性质。语音的社会性是它的本质属性,突出地表现在语音和语义的联系上。何种语音表达何种意义、何种意义用何种语音表达,其间并没有必然的、本质的联系,也都不是个人的决定,而是一定范围内的社会成员在长期的社会生活中“约定俗成”的。在不同语种或方言中,同一个意思会用不同语音来表示,比如“装订成册的著作”这个意思,在汉语普通话中用shū(书)这一语音形式,在方言中还有su、fu或xu的表示方法,而在英语中则用[buk](book)这一语音形式表达。这正如我国著名的哲学家荀子在《荀子·正名》中所言:“名无固宜,约之以命,约定俗成谓之宜,异于约谓之不宜。名无固实,约之以命实,约定俗成谓之实名。”。
此外,各语种或方言都有自身独特的语音系统,这也是语音社会性的表现。即使从物理属性和生理属性上看完全一致的语音单位,在不同语种或方言中也可有不同地位或作用,因而形成不同的语音体系。比如在普通话中有z c s和zh ch sh两组声母:私人≠诗人、桑叶≠商业,而在粤方言和吴方言中只有一组z c s声母,没有zh ch sh声母。再如,普通话中送气音p t k和不送气音b d ɡ分得很清楚,是两套语音单位:兔子≠肚子、跑了≠饱了,在英语中送气音和不送气音却算作一套语音单位。可见,语音的性质不单单体现在物理和生理两个方面,还有社会属性,而且社会属性是语音的本质属性。
二 语音单位
(一)、音素
音素是最小的语音单位。这是从音色的角度进行划分的。普通话中的“他tā”和“踢tī”都各是一个音节,两者声母相同,声调相同,但是ɑ、i不同,即韵母不同,发音就不一样,ɑ、i再不能往下分了,它们就是最小的语音单位,就是音素。音节就是由音素构成的。普通话的一个音节,最少的由一个音素构成,如“啊ɑ”;最多的由四个音素构成,如“状zhuɑnɡ”就包括zh u ɑ nɡ四个音素。在《汉语拼音方案》中,大多数情况是一个字母表示一个音素,如ɑ o e p d;有五个音素是用两个字母表示:zh ch sh nɡ er.
音素分元音、辅音两类。
元音 也叫母音。指的是气流振动声带,在口腔、咽头不受阻碍而形成的音。普通话中有10个元音:ɑ o e ê i u ü er –i(前) -i(后)。
辅音 也叫子音。指的是气流在口腔或咽头受到一定程度的阻碍而形成的音。普通话中有22个辅音:b p m f d t n l k ɡ h j q x zh ch sh r z c s nɡ.
元音和辅音的主要区别,一般归纳为4点。
1.元音发音时,气流在咽头、口腔不受阻碍;辅音发音时,气流通过口腔、鼻腔时要受到某部位的阻碍。这是元音和辅音的最主要区别。
2.元音发音时,发音器官各部位保持均衡的紧张状态;辅音发音时,构成阻碍的部位比较紧张,其他部位比较松弛。
3.元音发音时,气流较弱;辅音发音时,气流较强。
4.元音发音时,声带要颤动,发出的声音比较响亮;辅音发音时,有的声带颤动,这样的辅音叫浊音,声音响亮,如m、n、l、r;有的辅音声带不颤动,声音不响亮,如b、t、z、c,这样的叫做清音。
(二)音节
是语音结构的基本单位,也是自然感到的最小语音片断,由一个或几个音素组成。如“飘(piɑo)”,是一个音节,而“皮袄(pi’ɑo)”,虽与“飘”的音素完全相同,但发音时中间有短暂间隔,因而是两个音节。
普通话除儿化韵的词“花儿”、“球儿”等是两个汉字表示一个音节外,一般是一个汉字一个音节,这也是汉语普通话区别于其他语言的一个显著特点。
按照汉语传统的分析方法,总是把一个音节分解为声母、韵母、声调三个部分。
1.声母
指汉语音节中开头的辅音。“普通话”三个音节的声母分别是:p t h。22个辅音中除“nɡ”不能当声母外(只能用在韵尾,如:zhɑnɡ chuɑnɡ),其余的都可以作声母,也就是说普通话共有21个辅音声母:b p m f d t n l ɡ k h j q x zh ch sh r z c s.
此外,有的音节开头的音素不是辅音,就是说音节的声母为零。语音学上称为“零声母”,这样的音节称为“零声母音节”,如“藕ǒu”、“昂ānɡ”等。有了零声母概念,可以说普通话里所有音节都有声母,都可以分为声母、韵母两部分。汉语拼音里的w和y两个字母,只出现在零声母音节的开头,如“衣yi”“汪wɑnɡ”等,但w y是“头母”,而不是声母。它们的作用主要是使音节界限清楚。
2.韵母
指汉语音节中声母后面的部分。韵母由单元音或复元音组成,比如:“普”的韵母里的元音为u,“话”的韵母里的元音为u、ɑ;有的韵母中也有辅音成分,n nɡ两个鼻辅音常在韵尾中出现,如:“通”的韵母onɡ里含有一个元音o与一个鼻辅音nɡ。
普通话韵母共有39个。其中单韵母有10个:ɑ o e i u ü –i(前) -i(后) ê er;复韵母有14个,二合韵母9个:ɑi ei ɑo ou iɑ ie uɑ uo üe;三合韵母4个:iɑo iou uɑi uei;鼻韵母16个,又分前鼻音尾韵母8个:ɑn en iɑn uɑn üɑn in uen ün,后鼻音尾韵母8个:ɑnɡ iɑnɡ uɑnɡ enɡ inɡ uenɡ onɡ ionɡ.
韵母内部按传统的分析方法,又可以分为韵头、韵腹、韵尾三部分。韵母中开口度最大、声音最响亮的元音为韵腹,韵腹前面的元音为韵头,后面的音素为韵尾。汉语并非每一个音节中的韵母都有头、腹、尾三部分。有的音节没韵头,有的没韵尾。但是绝不能没有韵腹。韵腹是音节中的主干,是不可缺少的主要组成部分。
韵母成分表
音节 韵头 韵腹 韵尾
啊ɑ ɑ
今jin i n
瓜ɡuɑ u ɑ
巧qiɑo i ɑ o
香xiɑnɡ i ɑ nɡ
3.声调
声调是音节中具有区别意义作用的音高变化。由于一个音节就是一个汉字,所以也可称为“字调”。例如“老lǎo”,读起来先降低然后又上升,这种先降后升的音高变化形式和升降幅度就是音节“老”的声调。普通话有四种基本声调:阴平、阳平、上声、去声。声调在词语和语流中会发生一些变化,也就是有“音变”现象。
需要特别指出的是:音节、音素、元音、辅音是各种语言都有的语音概念,而声母、韵母、声调则是汉语特有的概念。
三、记音符号
《汉语拼音方案》
《汉语拼音方案》是给汉字记音的一套注音符号,也是推广普通话的有力工具。1958年2月11日,由第一届全国人民代表大会第五次会议批准作为正式方案推行。这是以拼音字母和拼写方式为内容的一套中华人民共和国法定的拼音方案,同时,它也是世界各民族学习汉语的工具和拼写中国专用名词及词语的国际标准。
附录:
汉语拼音方案
(1957年11月1日国务院全体会议第60次会议通过)
(1958年2月11日第一届全国人民代表大会第五次会议批准)
一、 字 母 表
字母 Aɑ Bb Cc Dd Ee Ff Gɡ
名称 ㄚ ㄅㄝ ㄘㄝ ㄉㄝ ㄜ ㄝㄈ ㄍㄝ
Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn
ㄏㄚ ㄧ ㄐㄧㄝ ㄎㄝ ㄝㄌ ㄝㄇ ㄋㄝ
Oo Pp Qq Rr Ss Tt
ㄛ ㄆㄝ ㄑㄧㄡ ㄚㄦ ㄝㄙ ㄊㄝ
Uu Vv Ww Xx Yy Zz
ㄨ ㄎㄝ ㄨㄚ ㄒㄦ ㄧㄚ ㄗㄝ
V只用来拼写外来语、少数民族语言和方言。
字母的手写体依照拉丁字母的一般书写习惯。
二、声 母 表
b p m f d t n l
ㄅ玻 ㄆ坡 ㄇ摸 ㄈ佛 ㄉ得 ㄊ特 ㄋ讷 ㄌ勒
ɡ k h j q x
ㄍ哥 ㄎ科 ㄏ喝 ㄐ基 ㄑ欺 ㄒ希
zh ch shi r z c s
ㄓ知 ㄔ蚩 ㄕ诗 ㄖ日 ㄗ资 ㄘ雌 ㄙ思
在给汉字注音的时候,为了使拼式简短,zh ch sh可以省作z c s。
三、韵 母 表
iㄧ衣 uㄨ乌 üㄩ迂
ɑㄚ啊 iɑㄧㄚ呀 uɑㄨㄚ蛙
oㄛ喔 uoㄨㄛ窝
eㄜ鹅 ieㄧㄝ耶 Üeㄩㄝ约
ɑiㄞ哀 uɑiㄨㄞ歪
eiㄟ欸 ueiㄨㄟ威
ɑoㄠ熬 iɑoㄧㄠ腰
ouㄡ欧 iouㄧㄡ忧
ɑnㄢ安 iɑnㄧㄢ烟 uɑnㄨㄢ弯 Üɑnㄩㄢ冤
enㄣ恩 inㄧㄣ因 uenㄨㄣ温 Ünㄩㄣ晕
ɑnɡㄤ昂 iɑnɡㄧㄤ央 uɑnɡㄨㄤ汪
enɡㄥ亨的韵母 inɡㄧㄥ英 uenɡㄨㄥ翁
onɡ(ㄨㄥ)轰的韵母 ionɡㄩㄥ雍
(1)“知、蚩、诗、日、资、雌、思”等七个音节的韵母用i,即:知、蚩、诗、日、资、雌、思等字拼作zhi,chi,shi ,ri ,zi ,ci ,si。
(2)韵母ㄦ写成er,用作韵尾的时候写成r。例如:“儿童”拼作ertonɡ,“花儿”拼作huɑr。
(3)韵母ㄝ单用的时候写成ê。
(4)i行的韵母,前面没有声母的时候,写成yi(衣),yɑ(呀),ye(耶),yɑo(腰),you(忧),yɑn(烟),yin(因),yɑnɡ(央),yinɡ(英),yonɡ(雍)。
u行的韵母,前面没有声母的时候,写成wu(乌),wɑ(蛙),wo(窝),wɑi(歪),wei(威),wɑn(弯),wen(温),wɑnɡ(汪),wenɡ(翁)。
ü行的韵母,前面没有声母的时候,写成yu(迂),yue(约),yuɑn(冤),yun(晕);ü上两点省略。
ü行的韵母跟声母j,q,x拼的时候,写成ju(居),qu(区),xu(虚),ü上两点也省略;但是跟声母n,l拼的时候,仍然写成nü(女),lü(吕)。
(5)iou,uei,uen,前面加声母的时候,写成iu,ui,un,例如niu(牛),ɡui(归),lun(论)。
(6)在给汉字注音的时候,为了使拼写简短,nɡ可以省作ɡ。
四、声 调 符 号
阴平 阳平 上声 去声
ˉ ˊ ˇ ˋ
声调符号标在音节的主要母音上。轻声不标。例如:
妈 mā 麻 má 马mǎ 骂mà 吗mɑ
(阴平) (阳平) (上声) (去声) (轻声)
五、隔 音 符 号
ɑ ,o, e 开头的音节连接在其它音节后面的时候,如果音节的界限发生混淆,用隔音符号(’)隔开。例如:pi’ɑo(皮袄)。
第二节 声 母
声母指音节开头的辅音。例如“包(bāo)”这个音节,辅音“b”就是它的声母。普通话共有22个辅音,其中有21个可以在音节中充当声母,称为辅音声母,另一个辅音ng不能充当声母,只作为韵母的构成部分出现在音节末尾。
有些音节以元音开头,没有辅音声母,我们习惯上称这些音节的声母为“零声母”。普通话共有22个声母,由两部分组成,其中21个辅音声母,另一个就是零声母。平时我们所说的声母,一般多指辅音声母。
一 声母的分类
辅音声母的主要发音特征是气流在通过咽头、口腔时会受到相关发音器官的阻碍。发音时气流受到阻碍的位置叫发音部位;发音时喉头、口腔和鼻腔节制气流的方式和状况叫发音方法。声母的不同就是由不同的发音部位和发音方法决定的。以下从两个方面对普通话声母进行分类。
(一)发音部位
按照不同的发音部位,普通话声母可分为如下七类:
1、双唇音 b p m 是由上唇与下唇构成阻碍而发出的音。
2、唇齿音 f 是由上齿与下唇构成阻碍而发出的音。
3、舌尖前音 z c s 又叫平舌音,是由舌尖与上齿背构成阻碍而发出的音。
4、舌尖中音 d t n l 是由舌尖与上齿龈构成阻碍而发出的音。
5、舌尖后音 zh ch sh r 又叫翘舌音,是由舌尖与硬腭前部构成阻碍而发出的音。
6、舌面音 j q x 是由舌面前部与硬腭前部构成阻碍而发出的音。
7、舌根音 g k h 是由舌根与软腭构成阻碍而发出的音。
(二)发音方法
声母的发音方法包括构成阻碍与消除阻碍的方式、声带是否颤动、送气不送气等三个方面,由此又可以将声母分为不同类型。
根据构成阻碍与消除阻碍方式的不同,声母可分为五类:
1.塞音 b p d t g k 发音时,发音部位完全闭塞,构成阻碍,气流冲破阻碍,迸裂而出,爆发成声。塞音又叫“爆发音”或“破裂音”。
2.擦音 f h x sh r s 发音时,发音部位接近,留有一条窄缝,气流由窄缝中挤出,摩擦成声。
3.塞擦音 j q zh ch z c 发音时,发音部位先是完全闭塞,然后气流把阻塞部位冲开一条窄缝,再由窄缝中挤出,磨擦成声。可见这类声母兼有塞音与擦音的特点,前半部分像塞音,后半部分像擦音,前后发音过程紧密结合,形成一个完整的辅音。
4.鼻音 m n 发音时,口腔中的发音部位完全闭塞,软腭下降,声带振动,气流从鼻腔通过。
5.边音 l 发音时,舌尖抵住上齿龈,声带振动,气流从舌头的两边通过。
根据声带是否颤动,可以把声母分为两类:
1.清音 b p f d t g k h j q x zh ch sh z c s发音时声带不颤动,又叫不带音。
2.浊音 m n l r发音时声带颤动,又叫带音。
根据送气不送气,可以把声母中的塞音与塞擦音分为两类:
1、送气音 p t k q ch c发音时口腔中呼出较强的气流。
2、不送气音 b d g j zh z发音时口腔中呼出较弱的气流。
综合上述分类,列普通话辅音声母总表如下:
普通话辅音声母总表
塞 音 塞擦音 擦 音 鼻音 边音
清 音 清 音 清音 浊音 浊音 浊音
不送气 送气 不送气 送气
双唇音 b p m
唇齿音 f
舌尖前音 z c s
舌尖中音 d t n l
舌尖后音 zh ch sh r
舌面音 j q x
舌根音 g k h
二 声母的发音
以声母的发音部位为序,分别从声母的发音部位、送气不送气、声带是否颤动以及成阻与除阻的方式几个方面逐一分析普通话中21个辅音声母的具体发音情况。
一、双唇音
b 双唇不送气清塞音 发音时,双唇紧闭,形成阻碍,较弱的气流冲破双唇阻碍,爆发成声,声带不颤动。例词:
颁布 bānbù 辨别 biànbié 宝贝 bǎobèi 标本 biāoběn
p 双唇送气清塞音 发音情况与b基本相同,只是在除阻时口腔呼出的气流较强形成送气音。例词:
批判 pīpàn 品评 pǐnpíng 匹配 pǐpèi 偏旁 piānpáng
m 双唇浊鼻音 发音时,双唇紧闭,形成阻碍,软腭下降,打开鼻腔通路,气流由鼻腔通过,声带颤动。例词:
美妙 měimiào 牧民 mùmín 磨灭 mómiè 密码 mìmǎ
二、唇齿音
f 唇齿清擦音 发音时,下唇接近上齿,形成窄缝,气流从窄缝中挤出,摩擦成声,声带不颤动。例词:
方法 fāngfǎ 丰富 fēngfù 非凡 fēifán 奋发 fènfā
三、舌尖前音
z 舌尖前不送气清塞擦音 发音时,舌尖抵住上齿背,形成阻碍,较弱的气流将阻碍冲开一条窄缝,由窄缝中挤出,摩擦成声,声带不颤动。例词:
在座 zàizuò 自尊 zìzūn 总则 zǒngzé 藏族 zàngzú
c 舌尖前送气清塞擦音 发音情况与z基本相同,只是在除阻时口腔呼出的气流较强,形成送气音。例词:
猜测 cāicè 从此 cóngcǐ 粗糙 cūcāo 苍翠 cāngcuì
s 舌尖清擦音 发音时,舌尖接近上齿背,形成窄缝,气流从窄缝中挤出,摩擦成声,声带不颤动。例词:
思索 sīsuǒ 诉讼 sùsòng 洒扫 sǎsǎo 僧俗 sēngsú
四、舌尖中音
d 舌尖中不送气清塞音 发音时,舌尖抵住上齿龈,形成阻碍,较弱的气流冲破阻碍,爆发成声,声带不颤动。例词:
到达 dàodá 顶端 dǐngduān 电灯 diàndēng 单独 dāndú
t 舌尖中送气清塞音 发音情况与d基本相同,只是在除阻时口腔呼出的气流较强,形成送气音。例词:
探讨 tàntǎo 疼痛 téngtòng 梯田 tītián 推脱 tuītuō
n 舌尖中浊鼻音 发音时,舌尖抵住上齿龈,形成阻碍,软腭下降,打开鼻腔通路,气流由鼻腔通过,声带颤动。例词:
牛奶 niúnǎi 泥泞 nínìng 农奴 nóngnú 男女 nánnǚ
l 舌尖中浊边音 发音时,舌尖抵住上齿龈,形成阻碍,气流从舌头两边或一边通过,声带颤动。例词:
理论 lǐlùn 玲珑 línglóng 拉练 lāliàn 劳累 láolèi
五、舌尖后音
zh 舌尖后不送气清塞擦音 发音时,舌尖上翘,抵住硬腭前部,形成阻碍,较弱的气流将阻碍冲开一条窄缝,由窄缝中挤出,摩擦成声,声带不颤动。例词:
珍珠 zhēnzhū 政治 zhèngzhì 周转 zhōuzhuǎn 茁壮 zhuózhuàng
ch 舌尖后送气清塞擦音 发音情况与zh基本相同,只是在除阻时口腔呼出的气流较强,形成送气音。例词:
驰骋 chíchěng 抽查 chōuchá 出差 chūchāi 车床 chēchuáng
sh舌尖后清擦音 发音时,舌尖上翘,接近硬腭前部,形成窄缝,气流从窄缝中挤出,摩擦成声,声带不颤动。例词:
山水 shānshuǐ 少数 shǎoshù 神圣 shénshèng 事实 shìshí
r 舌尖后浊擦音 发音情况与sh基本相同,只是声带颤动,形成浊音。例词:
仍然 réngrán 柔软 róuruǎn 忍让 rěnràng 如若 rúruò
六、舌面音
j 舌面不送气清塞擦音 发音时,舌面前部抵住硬腭前部,形成阻碍,较弱的气流将阻碍冲开一条窄缝,由窄缝中挤出,摩擦成声,声带不颤动。例词:
加剧 jiājù 结晶 jiéjīng 坚决 jiānjué 交际 jiāojì
q 舌面送气清塞擦音 发音情况与j基本相同,只是在除阻时口腔呼出的气流较强,形成送气音。例词:
恰巧qiàqiǎo 亲切 qīnqiè 崎岖 qíqū 全球 quánqiú
x 舌面清擦音 发音时,舌面前部接近硬腭前部,形成窄缝,气流从窄缝中挤出,摩擦成声,声带不颤动。例词:
喜讯 xǐxùn 现象 xiànxiàng 选修 xuǎnxiū 小学 xiǎoxué
七、舌根音
g 舌根不送气清塞音 发音时,舌根抵住软腭,形成阻碍,较弱的气流冲破阻碍,爆发成声,声带不颤动。例词:
改革gǎigé 巩固 gǒnggù 广告 guǎnggào 观光 guānguāng
k 舌根送气清塞音 发音情况与g基本相同,只是在除阻时口腔呼出的气流较强,形成送气音。例词:
开垦 kāikěn 宽阔 kuānkuò 空旷 kōngkuàng 可口 kěkǒu
h 舌根清擦音 发音时,舌根接近软腭,形成窄缝,气流从窄缝中挤出,摩擦成声,声带不颤动。例词:
航海hánghǎi 辉煌huīhuáng 缓和huǎnhě 呼喊hūhǎn
此外,在普通话里,存在相当数量没有辅音声母的音节,即“零声母音节”,它们的声母就是“零声母”。这些音节直接由韵母构成,因而发音时直接读韵母即可。按照韵母开头元音的不同,零声母音节可分为以下四类:
1、不是i u ü和i u ü开头的韵母,多为a o e开头,称“开口呼”韵母。例词:
偶尔ǒu'ěr 恩爱ēn'ài
2、i和i开头的韵母,称“齐齿呼”韵母。例词:
压抑yā yì 营业yíngyè
3、u 和u开头的韵母,称“合口呼”韵母。例词:
威武 wēiwǔ 文物 wénwù
4、ü和ü开头的韵母,称“撮口呼”韵母。例词:
元月 yuányuè 孕育 yùnyù
第三节 韵 母
一 韵母的分类与发音
韵母是指一个音节中声母后面的部分。普通话中共有39个韵母。
1、韵母的结构
普通话韵母的主要成分是元音。韵母的结构可以分为韵头、韵腹、韵尾三个部分。
韵头—是主要元音前面的元音,又叫介音。由i、u、ü充当,发音总是轻而短,只表示韵母的起点。如ia、ua、üe、iao、uan中的i、u、ü。
韵腹—是韵母中的主要元音。充当韵腹的主要元音口腔开度最大、声音最响亮。韵腹是韵母的主要构成部分,由a、o、e、ê、i、u、ü、-i(前)、-i(后)、er充当。
韵尾—是韵腹后面的音素,又叫尾音。由i、u或鼻辅音n、ng充当。
韵母中只有一个元音时,这个元音就是韵腹;有2个或3个元音时,开口度最大、声音最响亮的元音是韵腹。韵腹前面的元音是韵头,后面的元音或辅音是韵尾。韵腹是韵母的主要成分,一个韵母可以没有韵头或韵尾,但是不可以没有韵腹。
2、韵母的分类
根据不同的标准,普通话韵母可以划分出不同的类型。
按照韵母开头元音的发音口形的不同,可以分成四类,又叫“四呼”:
开口呼:不是i、u、ü或不以i u ü开头的韵母。
齐齿呼:是i或以i开头的韵母。
合口呼:是u或以u开头的韵母。
撮口呼:是ü或以ü开头的韵母。
按照韵母的内部结构可以分成三类
单韵母:由一个元音构成的韵母,又叫单元音韵母。普通话共有10个单韵母:a、o、e、ê、i、u、ü、-i(前)、-i(后)、er。
复韵母:由两个或三个元音结合构成的韵母,又叫复元音韵母。普通话共有13个复韵母:ai、ei、ao、ou、ia、ie、ua、uo、üe、iao、iou、uai、uei。
鼻韵母:元音后面带上鼻辅音构成的韵母,又叫鼻音尾韵母。普通话共有16个鼻韵母:an、ian、uan、üan、en、in、uen、ün、ang、iang、uang、eng、ing、ueng、ong、iong。
普通话韵母表
开口呼 齐口呼 合口呼 撮口呼
单韵母 -i i u ü
a ia ua
o uo
e
ê ie üe
er
复韵母 ai uai
ei uei
ao iao
ou iou
鼻 韵母 an ian uan üan
en in uen ün
ang iang uang
eng ing ueng
ong iong
3、单元音韵母发音分析
单韵母是由单元音充当的,普通话10个单韵母可以分为舌面元音、舌尖元音和卷舌元音三类。舌面元音是由舌面起主要作用的元音,有a、o、e、ê、i、u、ü七个;舌尖元音是由舌尖起主要作用的元音,有-i(前)、-i(后)两个;er是卷舌元音。
元音的不同主要是由口腔形状的不同造成的。口腔形状决定于:舌位的前后、高低和唇形的圆展。描写舌面元音发音条件可以用元音舌位图来表示。
第一、舌位的前后
舌位指发音时舌面隆起部分的所在位置。发元音时舌头前伸,舌位在前,这时发出的元音叫前元音。普通话舌面元音里有两个前元音,就是i、ü。发元音时,舌头后缩,舌位在后,这时发出的元音叫后元音。普通话舌面元音里有3个后元音,就是o、e、u。发元音时,舌头不前不后,舌位居中,这时发出的元音叫央元音。普通话里有1个舌面央元音,就是ɑ。
第二、舌位的高低
舌面抬高,和硬腭的距离达到最小时,发出的元音叫高元音。舌面降低,和硬腭的距离达到最大时,发出的元音叫低元音。由高元音到低元音的这段距离可以分为相等的四份,中间有三个点。舌位处在这三个点上时,发出的元音由上而下分别叫作半高元音、中元音和半低元音。普通话里有3个舌面高元音,就是i、u、ü,有两个半高元音,就是o、e,有1个低元音,就是ɑ。
第三、唇形的圆展
嘴唇收圆,发出的元音叫圆唇元音;嘴唇展开,发出的元音叫不圆唇元音。普通话舌面元音里有3个圆唇元音,就是o、u、ü,有4个不圆唇元音,就是ɑ、e、i、ê。
元音舌位图
单韵母的发音特点是发音过程中舌位、唇形和开口度始终不变。如有一点变化,就不是纯正的单韵母了,所以,发音时要保持固定的口形。
① ɑ[A] 舌面、央、低、不圆唇元音
发音时,口自然大开,扁唇,舌头居中央,舌面中部略隆起,舌尖置下齿龈,声带振动。软腭上升,关闭鼻腔通路。
发音例词:
打靶dǎbǎ 大厦dàshà 发达fādá 马达mǎdá 喇叭lǎba 哪怕nǎpà
② o[о] 舌面、后、半高、圆唇元音
发音时,口半闭,圆唇,舌头后缩,舌面后部略隆起,舌尖置下齿龈后,声带振动。软腭上升,关闭鼻腔通路。
发音例词:
伯伯bóbo 婆婆pópo 默默mòmo 泼墨pōmò 薄膜bómó 馍馍mómo
③ e[γ] 舌面、后、半高、不圆唇元音
发音时,口半闭,扁唇,舌头后缩,舌面后部略隆起,舌面两边微卷,舌面中部稍凹,舌尖置于下齿龈后,嘴角向两边微展,声带振动。软腭上升,关闭鼻腔通路。
发音例词:
隔阂géhé 合格hégé 客车kèchē 特色tèsè 折射zhéshè 这个zhègè
④ ê[ε] 舌面、前、半低、不圆唇元音
发音时,口自然打开,扁唇,舌头前伸,舌面前部略隆起,舌尖抵住下齿背,嘴角向两边微展,声带振动。软腭上升,关闭鼻腔通路。
在普通话中,ê只在语气词“欸”中单用。ê不与任何辅音声母相拼,只构成复韵母ie、üe,并在书写时省去上面的附加符号“ˆ”。
发音例词:
告别gàobié 感谢gǎnxiè 夜晚yèwǎn 消灭xiāomiè 坚决jiānjué 省略shěngluè
⑤ i 舌面、前、高、不圆唇元音
发音时,口微开,扁唇,上下齿相对,舌头前伸,舌面前部略隆起,舌尖抵住下齿背,嘴角向两边微展,声带振动。软腭上升,关闭鼻腔通路。
发音例词:
笔记bǐjì 激励jīlì 基地jīdì 记忆jìyì 霹雳pīlì 习题xítí
⑥ u 舌面、后、高、圆唇元音
发音时,口微开,圆唇,舌头后缩,舌面后部高度隆起和软腭相对,舌尖置下齿龈后,声带振动。软腭上升,关闭鼻腔通路。
发音例词:
补助bǔzhù 读物dúwù 辜负gūfù 瀑布pùbù 入伍rùwǔ 疏忽shūhū
⑦ ü[y] 舌面、前、高、圆唇元音
发音时,口微开,圆唇(近椭圆)略向前突,舌头前伸,舌面前部略隆起,舌尖抵住下齿背,声带振动。软腭上升,关闭鼻腔通路。
发音例词:
聚居jùjū 区域qūyù 屈居qūjū 须臾xūyú 序曲xùqǔ 语序yǔxù
⑧ er[ ] 卷舌、央、中、不圆唇元音
er[ ]是在[ә]的基础上加上卷舌动作而成。发音时,口腔自然打开(是a[Α]的开口度的一半),扁唇,舌头居中央,舌尖向硬腭中部上卷(但不接触),声带振动。软腭上升,关闭鼻腔通路。
发音例词:
而且érqiě 儿歌érgē 耳朵ěrduō 二胡èrhú 二十èrshí 儿童értóng
⑨ -i(前) 舌尖、前、高、不圆唇元音
发音时,口微开,扁唇,嘴角向两边展开,舌头平伸,舌尖靠近上齿背,声带振动。软腭上升,关闭鼻腔通路。z、c、s的发音拉长,拉长的部分即是-i(前)的读音。
发音例词:
私自sīzì 此次cǐcì 次子cìzǐ 字词zìcí 自私zìsī 孜孜zīzī
⑩ -i(后) 舌尖、后、高、不圆唇元音
发音时,口微开,扁唇,嘴角向两边展开,舌尖上翘,靠近硬腭前部,声带振动。软腭上升,关闭鼻腔通路。zh、ch、sh的发音拉长,拉长的部分即是-i(后)的读音。
发音例词:
实施shíshī 支持zhīchí 知识zhīshi 制止zhìzhǐ 值日zhírì 试制shìzhì
4、复韵母的发音分析
复韵母是由两个或三个元音组成的韵母。复韵母的发音有两个特点:一是元音之间没有明显的界限,整个过程是从一个元音滑向另一个元音。在滑动过程中,舌位的前后、高低和唇形的圆展都是在逐渐变动,不是跳跃的,中间有一连串过渡音,同时气流不中断,形成一个发音整体。如发ɑi时,从ɑ到i,舌位逐渐升高、前移,嘴唇逐渐展开,其间包括ɑ和i之间的许多过渡音;二是各元音的发音响度不同。主要元音的发音口腔开口度最大,声音最响亮,持续时间最长,其他元音发音轻短或含混模糊。响度大的元音在前的,叫做前响复韵母;响度大的元音在后的,叫做后响复韵母;响度大的元音在中间的,叫做中响复韵母。
(Ⅰ)前响复韵母
前响复韵母指主要元音处在前面的复韵母,普通话前响复韵母有四个:ɑi、ɑo、ei、ou。发音时,开头的元音清晰响亮、时间较长,后头的元音含混模糊,音值不太固定,只表示舌位滑动的方向。
① ɑi[ai]
发音时,α[a]是比单元音ɑ[Α]舌位靠前的前低不圆唇元音。发α[a]时,口大开,扁唇,舌面前部略隆起,舌尖抵住下齿背,声带振动。发ɑi[ai]时,ɑ[a]清晰响亮,后头的元音i含混模糊,只表示舌位滑动的方向。
发音例词:
爱戴àidài 采摘cǎizhāi 海带hǎidài 开采kāicǎi 拍卖pāimài 灾害zāihài
② ɑo[ɑu]
发音时,α[ɑ]是比单元音a[Α]舌位靠后的后低不圆唇元音。发α[ɑ]时,口大开,扁唇,舌头后缩,舌面后部略隆起,声带振动。发ɑo[ɑu]时,α[ɑ]清晰响亮,后头的元音o舌位状态接近单元音u(拼写作o,实际发音接近u),但舌位略低,只表示舌位滑动的方向。
发音例词:
懊恼àonǎo 操劳cāoláo GCgāocháo 骚扰sāorǎo 逃跑táopǎo 早操zǎocāo
③ ei[ei]
发音时,起点元音是前半高不圆唇元音e[e],实际发音舌位略靠后靠下,接近央元音[ә]。发ei[ei]时,开头的元音e[e]清晰响亮,舌尖抵住下齿背,使舌面前部隆起与硬腭中部相对。从e[e]开始舌位升高,向
i的方向往前高滑动,i的发音含混模糊,只表示舌位滑动的方向。
发音例词:
肥美féiměi 妹妹mèimei 配备pèibèi 蓓蕾bèilěi
④ ou[ou]
发音时,起点元音o比单元音o[o]的舌位略高、略前,唇形略圆。发音时,开头的元音o[o]清晰响亮,舌位向u的方向滑动,u的发音含混模糊,只表示舌位滑动的方向。ou是普通话复韵母中动程最短的复合元音。
发音例词:
丑陋chǒulòu 兜售dōushòu 口头kǒutóu 漏斗lòudǒu 收购shōugòu 喉头hóutóu
(Ⅱ)后响复韵母
后响复韵母是指主要元音处在后面的复韵母。普通话后响复韵母有5个:ia、ie、ua、uo、üe。它们发音的特点是舌位由高向低滑动,收尾的元音响亮清晰,在韵母中处在韵腹的位置。而开头的元音都是高元音i-、u-、ü-,由于它处于韵母的韵头位置,发音轻短,只表示舌位滑动的方向。
① ia[iA]
发音时,从前高元音i开始,舌位滑向央低元音ɑ[A]结束。i的发音较短,ɑ[A]的发音响亮而且时间较长。
发音例词:
假牙jiǎyá 恰恰qiàqià 压价yājià 下家xiàjiā
② ie[iε]
发音时,从前高元音i开始,舌位滑向前半低元音ê[ε]结束。i发音较短,ê[ε]发音响亮而且时间较长。
发音例词:
结业jiéyè 贴切tiēqiè 铁屑tiěxiè 谢谢xièxie
③ uɑ[uA]
发音时,从后高圆唇元音u开始,舌位滑向央低元音ɑ[A]结束。唇形由最圆逐步展开到不圆。u发音较短,ɑ[A]的发音响亮而且时间较长。
发音例词:
挂花guàhuā 耍滑shuǎhuá 娃娃wáwa 画画huàhuà
④ uo[uo]
由圆唇后元音复合而成。发音时,从后高元音u开始,舌位向下滑到后半高元音o[o]结束。发音过程中,唇形保持圆唇,开头最圆,结尾圆唇度略减。u发音较短,o[o]的发音响亮而且时间较长。
发音例词:
错落cuòluò 硕果shuòguǒ 脱落tuōluò 阔绰kuòchuò 骆驼luòtuo
⑤ üe[yε]
由前元音复合而成。发音时,从圆唇的前高元音ü[y]开始,舌位下滑到前半低元音ê[ε],唇形由圆到不圆。ü[y]的发音时间较短,ê[ε]的发音响亮而且时间较长。
发音例词:
雀跃quèyuè 约略yuēlüè 雪月xuěyuè
(Ⅲ)中响复韵母
中响复韵母是指主要元音处在中间的复韵母。普通话中的中响复韵母共有4个:iao、iou、uai、uei。这些韵母发音的特点是舌位由高向低滑动,再从低向高滑动。开头的元音发音不响亮、较短促,只表示舌位滑动的开始,中间的元音清晰响亮,收尾的元音轻短模糊,音值不太固定,只表示舌位滑动的方向。
① iɑo[iɑu]
发音时,由前高不圆唇元音i开始,舌位降至后低元音ɑ[ɑ],然后再向后高圆唇元音u的方向滑升。发音过程中,舌位先降后升,由前到后。唇形从中间的元音ɑ[ɑ]开始由不圆唇变为圆唇。
发音例词:
吊销diàoxiāo 疗效liáoxiào 巧妙qiǎomiào 调料tiáoliào 逍遥xiāoyáo 苗条miáotiao
② iou[iou]
发音时,由前高不圆唇元音i开始,舌位后移且降至后半高元音[o],然后再向后高圆唇元音u的方向滑升。发音过程中,舌位先降后升,由前到后。唇形由不圆唇开始到后元音[o]时,逐渐圆唇。
发音例词:
久留jiǔliú 求救qiújiù 绣球xiùqiú 优秀yōuxiù 悠久yōujiǔ 牛油niúyóu
③ uɑi[uai]
发音时,由圆唇的后高元音u开始,舌位向前滑降到前低不圆唇元音ɑ[a](即"前ɑ"),然后再向前高不圆唇元音i的方向滑升。舌位动程先降后升,由后到前。唇形从最圆开始,逐渐减弱圆唇度,至发前元音ɑ[a]始渐变为不圆唇。
发音例词:
外快wàikuài 怀揣huáichuāi 乖乖guāiguai 摔坏shuāihuài
④ uei[uei]
发音时,由后高圆唇元音u开始,舌位向前向下滑到前半高不圆唇元音e[e]的位置,然后再向前高不圆唇元音i的方向滑升。发音过程中,舌位先降后升,由后到前。唇形从最圆开始,随着舌位的前移,渐变为不圆唇。
发音例词:
垂危chuíwēi 归队guīduì 悔罪huǐzuì 追悔zhuīhuǐ 荟萃huìcuì 推诿tuīwěi
《汉语拼音方案》规定,iou、uei两个韵母和辅音声母相拼时,受声母与声调的影响,中间的元音弱化,写作iu、ui。例如“牛”写作niú,不作nióu;“归”写作ɡuī,不作ɡuēi。
5、鼻韵母的发音分析
鼻韵母指带有鼻辅音的韵母,又叫做鼻音尾韵母。鼻韵母的发音有两个特点:一是元音同后面的鼻辅音不是生硬地结合在一起,而是有机的统一体。发音时,逐渐由元音向鼻辅音过渡,逐渐增加鼻音色彩,最后形成鼻辅音。二是除阻阶段作韵尾的鼻辅音不发音,所以又叫唯闭音。鼻韵母的发音不是以鼻辅音为主,而是以元音为主,元音清晰响亮,鼻辅音重在做出发音状态,发音不太明显。
(1)前鼻音尾韵母
前鼻音尾韵母指的是鼻韵母中以-n为韵尾的韵母。普通话中的前鼻音尾韵母有8个:ɑn、en、in、un、iɑn、uɑn、üɑn、uen。韵尾-n的发音部位比声母n-的位置略微靠后,一般是舌面前部向硬腭接触。前鼻音尾韵母的发音中,韵头的发音比较轻短,韵腹的发音清晰响亮,韵尾的发音只做出发音状态。
① ɑn[an]
发音时,起点元音是前低不圆唇元音ɑ[a],舌尖抵住下齿背,舌位降到最低,软腭上升,关闭鼻腔通路。从“前a”开始,舌面升高,舌面前部抵住硬腭前部,当两者将要接触时,软腭下降,打开鼻腔通路,紧接着舌面前部与硬腭前部闭合,使在口腔受到阻碍的气流从鼻腔里透出。口形由开到合,舌位移动较大。
发音例词:
参战cānzhàn 反感fǎngǎn 烂漫lànmàn 谈判tánpàn 坦然tǎnrán 赞叹zàntàn
② en[әn]
发音时,起点元音是央元音e[ә],舌位中性(不高不低不前不后),舌尖接触下齿背,舌面隆起部位受韵尾影响略靠前。从央元音e[ә]开始,舌面升高,舌面前部抵住硬腭前部,当两者将要接触时,软腭下降,打开鼻腔通路,紧接着舌面前部与硬腭前部闭合,使在口腔受到阻碍的气流从鼻腔里透出。口形由开到闭,舌位移动较小。
发音例词:
根本gēnběn 门诊ménzhěn 人参rénshēn 认真rènzhēn 深沉shēnchén 振奋zhènfèn
③ in[in]
发音时,起点元音是前高不圆唇元音i,舌尖抵住下齿背,软腭上升,关闭鼻腔通路。从舌位最高的前元音i开始,舌面升高,舌面前部抵住硬腭前部,当两者将要接触时,软腭下降,打开鼻腔通路,紧接着舌面前部与硬腭前部闭合,使在口腔受到阻碍的气流从鼻腔透出。开口度几乎没有变化,舌位动程很小。
发音例词:
近邻jìnlín 拼音pīnyīn 信心xìnxīn 辛勤xīnqín 引进yǐnjìn 濒临bīnlín
④ ün[yn]
发音时,起点元音是前高圆唇元音ü[y]。与in的发音过程基本相同,只是唇形变化不同。从圆唇的前元音ü开始,唇形从圆唇逐步展开,而in的唇形始终是展唇。
发音例词:
军训jūnxùn 均匀jūnyún 芸芸yúnyún 群众qúnzhòng 循环xúnhuán 允许yǔnxǔ
⑤ iɑn[iεn]
发音时,从前高不圆唇元音i开始,舌位向前低元音ɑ[a](前a)的方向滑降,舌位只降到半低前元音
ê[ε]的位置就开始升高。发ê[ε]后,软腭下降,逐渐增强鼻音色彩,舌尖迅速移到上齿龈,最后抵住上齿龈做出发鼻音-n的状态。
发音例词:
艰险jiānxiǎn 简便jiǎnbiàn 连篇liánpiān 前天qiántiān 浅显qiǎnxiǎn 田间tiánjiān
⑥ uɑn[uan]
发音时,由圆唇的后高元音u开始,口形迅速由合口变为开口状,舌位向前迅速滑降到不圆唇的前低元音ɑ[a](前a)的位置就开始升高。发ɑ[a]后,软腭下降,逐渐增强鼻音色彩,舌尖迅速移到上齿龈,最后抵住上齿龈做出发鼻音-n的状态。
发音例词
贯穿guànchuān 软缎ruǎnduàn 酸软suānruǎn 婉转wǎnzhuǎn 专款zhuānkuǎn
⑦ üɑn[yεn]
发音时,由圆唇的后高元音ü[y]开始,向前低元音ɑ[a]的方向滑降。舌位只降到前半低元音ê[ε]略后的位置就开始升高。发[ε]后,软腭下降,逐渐增强鼻音色彩,舌尖迅速移到上齿龈,最后抵住上齿龈做出发鼻音-n的状态。
发音例词:
源泉yuánquán 轩辕xuānyuán 涓涓juānjuān 圆圈yuánquān 渊源yuānyuán
⑧uen[uәn]
发音时,由圆唇的后高元音u开始,向央元音e[ә]的位置滑降,然后舌位升高。发e[ә]后,软腭下降,逐渐增强鼻音色彩,舌尖迅速移到上齿龈,最后抵住上齿龈做出发鼻音-n的状态。唇形由圆唇在向中间折点元音滑动的过程中渐变为展唇。
发音例词:
昆仑kūnlún 温存wēncún 温顺wēnshùn 论文lùnwén 馄饨húntun 谆谆zhūnzhūn
汉语拼音方案规定,韵母uen和辅音声母相拼时,受声母和声调的影响,中间的元音(韵腹)产生弱化。写作un。例如“论”写作lùn,不作luèn。
(2)后鼻音尾韵母
后鼻音尾韵母指的是鼻韵母中以-ng为韵尾的韵母。普通话中的后鼻音尾韵母有8个:ang、eng、ing、ong、iang、uang、ueng、iong。ng[ŋ]是舌面后、浊、鼻音,在普通话中只作韵尾不作声母。发音时,软腭下降,关闭口腔,打开鼻腔通道,舌面后部后缩,并抵住软腭,气流颤动声带,从鼻腔通过。在鼻韵母中,同-n的发音一样,-ng除阻阶段也不发音。后鼻音尾韵母的发音中,韵头的发音比较轻短,韵腹的发音清晰响亮,韵尾的发音只做出发音状态。
① ɑng[ɑŋ]
发音时,起点元音是后低不圆唇元音ɑ[ɑ](后ɑ),口大开,舌尖离开下齿背,舌头后缩。从“后ɑ”开始,舌面后部抬起,当贴近软腭时,软腭下降,打开鼻腔通路,紧接着舌根与软腭接触,封闭了口腔通路,气流从鼻腔里透出。
发音例词:
帮忙bāngmáng 苍茫cāngmáng 当场dāngchǎng 刚刚gānggāng 商场shāngchǎng
② eng[әŋ]
发音时,起点元音是央元音e[ә]。从e[ә]开始,舌面后部抬起,贴向软腭。当两者将要接触时,软腭下降,打开鼻腔通路,紧接着舌面后部抵住软腭,使在口腔受到阻碍的气流从鼻腔里透出。
发音例词:
承蒙chéngméng 丰盛fēngshèng 更正gēngzhèng 萌生méngshēng 声称shēngchēng
③ ing[iŋ]
发音时,起点元音是前高不圆唇元音i,舌尖接触下齿背,舌面前部隆起。从i开始,舌面隆起部位不降低,一直后移,舌尖离开下齿背,逐步使舌面后部隆起,贴向软腭。当两者将要接触时,软腭下降,打开鼻腔通路,紧接着舌面后部抵住软腭,封闭口腔通路,气流从鼻腔透出。口形没有明显变化。
发音例词:
叮咛dīngníng 经营jīngyíng 命令mìnglìng 评定píngdìng 清静qīngjìng
④ ong[uŋ]
发音时,起点元音是后高圆唇元音u,但比u的舌位略低一点,舌尖离开下齿背,舌头后缩,舌面后部隆起,软腭上升,关闭鼻腔通路。从u开始,舌面后部贴向软腭,当两者将要接触时,软腭下降,打开鼻腔通路,紧接着舌面后部抵住软腭,封闭口腔通路,气流从鼻腔里透出。唇形始终拢圆。
《汉语拼音方案》规定,为避免字母相混,以o表示开头元音,写作ong。
发音例词:
共同gòngtóng 轰动hōngdòng 空洞kōngdòng 隆重lóngzhòng 通融tōngróng
⑤ iɑng[iɑŋ]
发音时,由前高不圆唇元音i开始,舌位向后滑降到后低元音ɑ[ɑ](后ɑ),然后舌位升高。从后低元音ɑ[ɑ]开始,舌面后部贴向软腭。当两者将要接触时,软腭下降,打开鼻腔通路,紧接着舌面后部抵住软腭,封闭口腔通路,气流从鼻腔里透出。.
发音例词:
两样liǎngyàng 洋相yángxiàng 响亮xiǎngliàng 长江chángjiāng 踉跄liàngqiàng
⑥ uɑng[uɑŋ]
发音时,由圆唇的后高元音u开始,舌位滑降至后低元音ɑ[ɑ](后ɑ),然后舌位升高。从后低元音ɑ[ɑ]开始,舌面后部贴向软腭。当两者将要接触时,软腭下降,打开鼻腔通路,紧接着舌面后部抵住软腭,封闭口腔通路,气流从鼻腔里透出。.唇形从圆唇在向折点元音的滑动中渐变为展唇。
发音例词:
狂妄kuángwàng 双簧shuānghuáng 状况zhuàngkuàng 装潢zhuānghuáng
⑦ ueng[uәŋ]
发音时,由圆唇的后高元音u开始,舌位滑降到央元音e[ə]的位置,然后舌位升高。从央元音e[ə]开始,舌面后部贴向软腭。当两者将要接触时,软腭下降,打开鼻腔通路,紧接着舌面后部抵住软腭,封闭口腔通路,气流从鼻腔里透出。唇形从圆唇在向中间折点元音滑动过程中渐变为展唇。
在普通话里,韵母ueng只有一种零声母的音节形式weng。
发音例词:
水瓮shuǐwèng 主人翁zhǔrénwēng 老翁lǎowēng 嗡嗡wēngwēng
⑧ iong[yŋ]
发音时,起点元音是舌面前高圆唇元音ü[y],发ü[y]后,软腭下降,打开鼻腔通路,紧接着舌面后部抵住软腭,封闭口腔通路,气流从鼻腔里透出。
为避免字母相混,《汉语拼音方案》规定,用字母io表示起点元音ü[y],写作iong。
发音例词:
炯炯jiǒngjiǒng 汹涌xiōngyǒng 穷困qióngkùn 窘境jiǒngjìng
二 韵母辨正
(一)与声母变化相关的韵母问题
当方言区的声母与普通话的声母不一致时,有时会导致韵母的发音也出现不同。主要有以下几方面表现:
1山东方言区的烟台、福山、牟平、龙口、莱阳等地把普通话zh、ch、sh声母的部分字(“招处商”等)读成j、q、x声母,长岛、招远读成[t∫][t∫'][∫]声母,与此同时,还把这些字的韵母由开口呼、合口呼改为齐齿呼、撮口呼。例如:
知 傻 车 烧 州 缠 婶 张 秤 朱 着
普通话 zhī shǎ chē shāo zhōu chán shěn zhāng chèng zhū zhuō
烟台话 ji xia qie xiao jiu qian xin jiang qing jü jüo
长岛话 [t∫]i [∫]ia [t∫']ie [∫]iao [t∫]iou [t∫']ian [∫]in [t∫]iang [t∫']ing [t∫]ü [t∫]üo
这些方言区的人在把j、q、x或[t∫][t∫'][∫]声母改为zh、ch、sh的同时,还应该把这些字的韵母改为相应的开口呼或合口呼韵母,即除了将i、in、ing、ü改为-i(后)、en、eng、u外,要将其他齐齿呼韵母(如iao、iang)的韵头去掉,将其他撮口呼韵母(üo)的韵头ü改为u。
2山东方言区的泗水、滕州、枣庄、新泰等地把普通话zh、ch、sh声母拼合口呼韵母和ong韵母的字(“猪中吹双”等)读成[pf][pf']f声母的同时,除了单韵母u不发生变化外,ong韵母变成eng,其他韵母都丢掉u韵头而变成相应的开口呼。例如:
抓 戳 帅 追 船 顺 庄 冲
普通话 zhuā chuó shuài zhuī chuán shun zhuāng chōng
山东话 [pf]a [pf']o fê [pf]ei [pf']an fen [pf]ang [pf']eng
泗水等地的人在把[pf]、[pf']、f声母改为zh、ch、sh的同时,除u不需改动外,还应该把eng改为ong,把其他韵母改为相应的合口呼韵母,即在原开口呼韵母(如a、en)前加上u韵头(改为ua、uen)。泗水等地方言所有读[pf]、[pf']声母的字和部分读f声母的字的韵母必须按此原则纠正。
3山东方言区的阳谷、梁山、郓城、鄄城、菏泽、巨野、定陶、成武、曹县、单县、平邑、费县、微山、苍山、郯城等地,把普通话sh声母拼合口呼韵母的字(“刷、说、帅、水、拴、顺、双”等)读成f声母的同时,除了单韵母u不发生变化外,其他韵母都丢掉u韵头而变为相应的开口呼。纠正办法见上条。
4(1)当zh、ch、sh与u或以u开头的合口呼韵母相拼时,湘方言、西南方言往往变成了j、q、x与撮口呼韵母相拼,也就是将本来的合口呼韵母改成了撮口呼韵母,声母也由原来的舌尖后音变成了舌面音。例如,“专zhuān”读成jüɑn、“川chuān”读成qüɑn、“拴shuān”读成xüɑn等。要纠正这些方音,只要将撮口呼韵母改为合口呼韵母,并且将j、q、x改为zh、ch、sh就可以了。
(2)当zh、ch、sh与开口呼、与i或以i开头的齐齿呼韵母相拼时,粤方言往往都发成j、q、x与齐齿呼韵母相拼,也就是将原本的开口呼韵母改成了齐齿呼韵母,声母也由原来的舌尖后音变成了舌面音。例如,“知zhī=鸡jī、常cháng=墙qiáng、收shōu=修xiū、私sī=希xī、词cí=奇qí”等。有这种问题的方言,只要将齐齿呼韵母改为相应的开口呼韵母或齐齿呼韵母,并将j、q、x改为zh、ch、sh就可以了。
5除青州、临朐外的所有山东的东区方言和西区的东明方言在把普通话r声母的字(“染软”等)读成y开头的零声母的同时,还把这些字的韵母由开口呼、合口呼改为齐齿呼、撮口呼。例如:
日 热 饶 肉 染 人 让 仍 荣 如 弱 软 闰
普通话 rì rè ráo ròu rǎn rén ràng réng róng rú ruò ruǎn rùn
山东话 yi ye yao you yan yin yang ying yong yu yuo yuan yun
有此现象的方言在把y改为r声母的同时,还应将这些字的韵母改为相应的开口呼与合口呼韵母,即除了把i、in、ing、ü四韵改为-i(后)、en 、eng 、u外,要把其他齐齿呼韵母(如iao、iang )的韵头i去掉,把其他撮口呼韵母(如üo、üan)的韵头ü改为u。
(二)单韵母和复韵母
普通话的复韵母比较丰富,有13个,而有些方言缺乏复韵母。吴方言和山东方言的许多地方把ɑi,ei,ɑo,ou读成单韵母;粤方言的有些地方又缺乏韵头,也把带有韵头的复韵母读成没有韵头的韵母。复韵母在发音时,舌位、唇形必须有一个逐渐变化移动的过程即动程,全国很多方言都存在复韵母发音动程不明显的现象。这些方言区的人学习普通话时要注意学习复韵母,练习复韵母发音的动程。例如:
爱戴àidài 肥美féiměi 懊恼àonǎo 丑陋chǒulòu 耍滑shuǎhuá
脱落tuōluò 吊销diàoxiāo 疗效liáoxiào 巧妙qiǎomiào 优秀yōuxiù
(三)i和ü
普通话中i和ü是两个不同的高元音。但是不少方言区的人不会发ü音,把ü读作i,如闽、湘、粤、赣和客家方言,北方方言区中云南、贵州、山西的部分地区都有这种情况,如“鱼头”念成“姨头”、把“有趣”说成“有气”。此外,山东很多地区也把ü发成i,如把“去(qù)”发成qì。
i和ü都是舌面前高元音,差别只是发音时i不圆唇,ü要圆唇。先发i的音,舌位保持不变,慢慢把嘴唇收圆就是ü。例如:
名义mínɡyì—名誉mínɡyù 前面qiánmiàn—全面quánmiàn
季节jìjié—拒绝jùjué 盐分yánfèn—缘分yuánfèn
(四)er
在普通话中,er只能自成音节,不与任何声母相拼。虽然er构成的字很少,但是,学会发er,是发好普通话儿化韵的基础,因此,学会er韵母的发音很重要。绝大多数的北方人发er都没有太大问题,而南方方言区因缺少er音,许多人都发不好er,er往往发成了e[γ][ ]等。er发音中的问题主要有两个:一是口张得太大,二是舌头不能上卷到硬腭中部。因此,发er时,要注意开口度适中,尽可能使舌头上卷到硬腭中部。
(五)、o、e、ie和üe
o
1、当o与b、p、m、f等声母相拼时,东北地区和山东方言的绝大多数地方发o时嘴唇合拢得不够圆,发得近似于扁唇的e。普通话的韵母o只跟b、p、m、f相拼,而韵母e却相反,不能和这四个声母相拼(“什么”的“么”字除外),所以有此问题的方言区的人应注意b、p、m、f后面的韵母一定是o而不是e。发音时注意将唇形略微拢圆即可。
2、北方有些方言如东北话把韵母o读成e,如“坡、破、摸”的韵母读成了e。发音时,这些方言区的人要注意把e改成o。
3、山东方言区的东潍、西齐、西鲁三区中除乐陵、博兴、新泰等个别地方外,其他地区把普通话o韵母拼声母b、p、m的部分字如“伯、迫、魄、陌、默、墨”等读成了ei韵母,跟“北、胚、妹”等同韵。这些方言区的人应该把“伯”等字的ei韵母改为o韵母。
e
1、客家方言、粤方言和西南有些方言把舌根音拼韵母e的字读成韵母o,如“哥、和、颗、喝”的韵母读成o。这些地区的人只须记住,普通话中g、k、h不与o拼,纠正时把与g、k、h拼的o改为e即可。
2、山东方言区的莘县、阳谷、东平、宁阳、泗水、新泰、沂源、章丘、淄博、高青、利津一线及其以南、以东地区把普通话e韵母拼g、k、h和零声母的部分字如“哥、科、喝”等读成uo韵母,跟“锅、阔、活”等字的韵母相同;或uo、e两读皆可;或一些字读uo、一些字读e。具体字有:哥、歌、个、科、苛、棵、颗、可、课、禾、河、何、荷、贺、蛾、鹅、饿、俄。有此现象的人应该把以上字的韵母uo一律改为e韵母。
3、山东方言区东区的绝大多数地区把普通话e韵母拼g、k、h声母的部分字即“割、疙、葛渴、磕、喝”等读成了ɑ韵母。如割ga、渴ka、喝ha等。有此现象的方言应把韵母ɑ改为e。
4、山东方言区的东潍区、西鲁区及黄河以南的西齐区(泰安、肥城、莱芜、新泰、新汶、平阴、章丘、邹平、历城、长清、博山等)把普通话e韵母拼d、t、k、g、h(部分)、z、c、s 声母的字读成ei韵母,与“给、贼”等字的韵母相同;或ei、e两读皆可;或一些字读ei、一些字读e。具体字有:得、德、特、隔、膈、格、革、克、客、刻、核、貉、赫、泽、责、侧、策、塞、涩、色、瑟、啬等。有此现象的方言应把这些字的韵母ei改为e。
ie
1、北方方言区的许多地方都把普通话ie韵母拼j、x声母的部分字读成了[iεi](iai),如“皆、阶、秸、街、解、介、界、芥、疥、届、戒、谐、鞋、解(姓)、蟹、懈”等。
在很多方言中,普通话ie韵母的另一部分字“接斜姐”等仍读ie,因此只要把“皆、鞋”等字的
[iεi]改为跟“接斜姐”等字相同的韵母ie就可以了。
2、山东方言区的许多地方把ie中的元音ê发得近似后元音e。ê是前半低元音,发音时要注意舌位是由高元音i向半低元音ê下滑,而不要向后移动。
üe
üe的后一个音是ê,在山东部分方言中,发音近乎e;还有一部分地区的发音接近于圆唇元音o。如跳跃、乐曲、五岳。这些方言区的人应注意,,ê是一个前元音,发音时舌头前伸,舌尖抵住下齿背,舌面前部隆起,口半开,唇形扁平状。而e和o是后元音。发üe时,控制舌位不要向舌面后部移动。
(六)韵头u
普通话里,当d、t、z、c、s和uei相拼时,有的方言如西南方言、吴方言、山东方言区东莱区所有市县和东潍区的平度、莱州、昌邑、潍坊、昌乐、高密、胶州、即墨、崂山、青岛、胶南等地读ei,把韵头u丢掉,将合口呼韵母改读成了开口呼韵母。如“堆、队、推、颓、腿、退、蜕、嘴、罪、最、醉、催、翠、脆、虽、随、岁、碎”等。在普通话里除“得、贼”等个别字以外,d、t、z、c、s声母不能跟ei韵母相拼,但能跟uei韵母相拼,有此问题的方言区的人应把这些字的ei韵母改为带u韵头的合口呼韵母uei。
普通话里有些没有韵头u的字,有的方言如吴方言、西南方言及山东中部、西部的大部分地区把普通话韵母ei拼n、l声母的字如“内、雷、擂、累、类、泪、肋、垒”等字读成了uei韵母,增加了韵头u。有这类问题的方言只要把这些音节中的韵头u去掉,读成ei韵母就行了。
(七)ou和o
普通话里,d、t、n、l、z、c、s、zh、ch、sh、m和u相拼时,有的方言如湘方言、西南的部分方言改成了和ou相拼。例如“肚、图、努、路、租、促、苏、竹、初、树、牡”等。而西南地区的成都、重庆、贵阳、昆明等地方的方言中没有uo韵母,普通话uo韵母的字,在这些地方基本都读成了o韵母,如“多、朵、拖、驮、糯、罗、桌、戳、硕、弱、昨、措、所、锁”等字的韵母都读成了o。分辨:
独立dúlì—斗笠dǒulì 前途qiántú—前头qiántou
上路shànglù—上楼shànglóu 突出tūchū—透出tòuchū
(八)ɑi和uɑi
在发音方面,山东各地方言在发ɑi、uɑi韵母时往往缺少韵尾i,同时把韵腹ɑ发成近似ê的音,ɑi、uɑi就成了ê、uê(ɑ的发音口大开,舌尖置下齿龈,舌头中部隆起;ê的发音口自然半开,舌尖放在下齿背,舌面前部隆起)。为了练好ɑi、uɑi二韵,学习时不妨有意识地把韵尾i发得响亮、清楚一些,养成发韵尾的习惯。
普通话ɑi韵母拼b、p、m、zh、ch声母的部分字如“掰、白、柏、拍、麦、脉、摘、宅、翟、拆”等,山东方言区的东潍区、西鲁区及黄河以南的西齐区(泰安、新泰、莱芜、肥城、济南、淄博)读成了e i韵母,跟“杯胚妹”等同韵;长岛、蓬莱、龙口、招远、栖霞、福山、威海、莱阳、莱西、海阳等地区读成了e 韵 母 ;烟台、牟平等地区读成了o韵母,跟“波坡磨”等同韵;西南方言区的重庆等地读成了ê韵母。这些方言区的人应将以上的ei、e、o等韵母改为ɑi。
ɑi韵母自成音节时,山东的部分方言区把“矮、挨、埃”等字发成ie韵母,直接改读为
ɑi即可。
(九)前鼻音尾韵母和后鼻音尾韵母
前鼻音尾韵母和后鼻音尾韵母在方言中的问题主要体现在in和ing、en和eng、ɑn和ɑng、uɑn和uɑng、eng和ong的混淆上。例如,南京话不能区分ɑn和ɑnɡ,iɑn和iɑnɡ,uɑn和uɑnɡ,如“天坛”等于“天堂”,“平凡”等于“平房”;而其中in和ing、en和eng的混淆最普遍,全国许多方言都存在,西南地区、西北地区、吴、湘、客家及赣方言区的人尤其明显,“人民”等于“人名”,“老陈”等于“老程”等。前鼻音鼻韵母和后鼻音鼻韵母的混淆大体有几种情况:
以南京话、长沙话为代表的方言区,所有的后鼻音尾韵母都读成了前鼻音尾韵母,也就是把in和ing、en和eng、ɑn和ɑng、iɑn和iɑng、uɑn和uɑng这五对韵母的韵尾都读成了前鼻音n。例如“鹰”(yīng)读成yīn。
上海话、昆明话、重庆话、桂林话、兰州话一般把in和ing、en和eng的韵尾读成前鼻音n。例如“谈情”说成“谈琴”等。
广西灵州话、广东潮州话把in和ing、en和eng、ɑn和ɑng、uɑn和uɑng的韵尾都读成了后鼻音ng。例如“开饭(kāifàn)”读成kāifàng。
要发好每一个前鼻音尾韵母和后鼻音尾韵母要注意两点:第一,要掌握好n和ng的发音。掌握好n和ng的发音,关键在于要掌握好舌头的位置变化情况。n是舌尖浊鼻音,发前鼻音尾韵母时,舌头最后是舌尖抵住上齿龈,舌头基本是平伸在口腔里;nɡ是舌根浊鼻音,发后鼻音尾韵母时,舌头后缩,前低后高,舌尖置于下齿龈的下面,舌根和软腭构成阻碍,并且下颌肌肉有紧张感。第二,要掌握好前鼻音尾韵母和后鼻音尾韵母中元音的发音。例如ing的发音,虽然能发好ng,但是如果i的发音不好,比如发音时舌位不够高,唇形不扁等,也同样不能发好ing。eng和ong的发音,eng是扁唇音,ong是圆唇音。分辨:
赞颂zànsònɡ—葬送zànɡsònɡ 陈旧chénjiù—成就chénɡjiù
山口shānkǒu—伤口shānɡkǒu 亲近qīnjìn—清静qīnɡjìnɡ
(十)ɑn、iɑn、uɑn、ü ɑn、en、in、uen和ü n
在发音发面,普通话中的这8个韵母在全国很多方言区,如济南话、西安话、兰州话、昆明话、南京话等方言里往往没有明显的鼻音韵尾n,而读成元音鼻化的鼻化韵。鼻化韵是指其元音发音时软腭下降,打开鼻腔通路,气流同时从口腔和鼻腔里出来,听上去带有鼻音色彩的元音韵母,而鼻韵母ɑn、en等发元音时则先将软腭上收,堵塞鼻腔通路,气流从口腔出来,发完元音后再将软腭下降,用舌尖抵住上齿龈,堵塞口腔通路,气流经过鼻腔发出鼻音n。山东人念ɑn、iɑn、uɑn、ü ɑn、en、in、uen、ü n韵母时应特别注意收尾时一定要把舌尖抵在上齿龈后,练习时不妨特意地把韵尾n发得清楚一些,拖长一些,养成发n韵尾的习惯。
山东方言东莱区的所有市县和东潍区的平度把普通话uɑn、uen韵母拼d、t、n、l、z、c、s 声母的字如“端、存”等都读成了ɑn、en韵母,把韵头u丢掉了;莱州、昌邑、潍坊、昌乐、高密、胶州、即墨、崂山、青岛、胶南等地是把一些字读ɑn、en ,一些字读uɑn、uen。胶东地区的人需要根据普通话从方言an、en韵中分辨出uɑn、uen 韵母的字来。例如:
suànpán zhànluàn zhuǎnnuǎn duǎnzàn běncūn chēnlún cúngēn lúndūn
算盘 战 乱 转 暖 短暂 本村 沉沦 存根 伦敦
(十一)eng和ong、ing和iong
山东方言东潍区胶州湾周围的青岛、崂山、即墨、胶州、高密、平度、安丘、诸城、胶南、五莲、日照等地把普通话eng-ong、ing-iong四韵合成两韵或读作eng、ing,或读作ong、iong。eng、ing的主要元音e、i发音时唇形为扁平状(不圆唇),而ong、iong中的主要元音发音时唇形为小圆状(圆唇)。例如:
téngtòng dōngfēng lěngdòng zhèngtǒng dīngdōng yīngxióng xióngxìng
疼痛 东风 冷冻 正统 叮咚 英雄 雄性
(十二)ueng
山东部分地区如济宁、青岛、烟台等地的方言把普通话ueng韵母的字即“翁、嗡”等字读成了开口呼韵母ong。有此现象的方言区要改为带u韵头的合口呼韵母ueng。
第四节 声 调
一、声调的定义:
声调是指音节中具有区别意义作用的音高变化。一般情况下,一个汉字就是一个音节,所以也称为“字调”。
二、声调的性质和作用:
(一) 声调主要取决于音高。声调的音高是相对的。另一方面,声调也跟音长有关,从发音长短看(音长),上声发音持续的时间最长,其次是阳平;去声的发音时间最短,再就是阴平。假如以音高、音长两个因素为坐标,声调发音的实际情况是:(参见徐世荣《普通话语音常识》语文出版社1999年版,P98)
(二) 声调的高低、升降变化是逐渐滑动的,而不是跳跃式的。因此,它的过渡音是连续的、渐变的。
(三) 声调具有区别意义的作用。如:“指导zhídǎo”与“知道zhīdào”、“看书kànshū”与“砍树kǎnshù”、“理解lǐjiě”与“历届lìjiè”等等,每一组的声母、韵母都一样,只是由于声调不一样,意思也就不一样。
(四) 声调是汉语音节中不可缺少的组成部分。
(五) 声调的平仄抑扬使语言富于音乐性、节奏感。
三、调值和调类
普通话的声调可以从调值和调类两个方面进行分析。
1、调值
指音节高低升降曲直长短的变化形式,即声调的实际读法。
音高有绝对和相对之别。每人的声带的厚薄、长短、粗细不同,因此说同一个音节“水”,一个男人用低调说出,一个女人提高八度说出,尽管用精密仪器测量后的频率是不同的,在别人听起来,意思却完全一样。而且,同一个人情绪状态不同,其声音高低也有差异,但都不具有区别意义的作用,这就是绝对音高。相对音高指的是用比较的方法确定的同一基调的音高变化形式和幅度。例如:在用普通话读“第”字时,无论是成年人、小孩儿,还是男人、女人,皆从其最高音降到最低音,这种“降”就是其升降模式,“从最高音到最低音”是其降的幅度。虽然在实际语流中,儿童的最高音、最低音的绝对音高比成年人的要高,女子的最高音、最低音的绝对音高比男子的要高,但在发某一相同音节时,通过比较,他们的升降模式和幅度是相同的,也即相对音高相同。所以,调值只表示相对音高,不表示绝对音高。绝对音高千差万别,无法用确定的数值表示。相对音高却是统一的,可以用确定的数值表示,通常的做法是用“五度标记法”。先用一根竖线作为比较线,均分为四格,分别表示“高、半高、中、半低、低”五度,依次用“5、4、3、2、1”来代表。然后在比较线的左边用曲线或直线表示音节的相对音高变化形式和升降幅度。用五度标记法来标记普通话的四声如图所示:
阴平是高平调,调值为55;
阳平是中升调,调值为35;
上声是降升调,调值为214;
去声是全降调,调值为51。
2、调类
就是声调的类别或种类,把调值相同的字归在一起,便为一个调类。普通话有四种基本调值,因此就归纳为四个调类。传统的名称是:阴平、阳平、上声、去声,通常也可简单地叫做:一声、二声、三声、 四声。北方方言的大部分地区都与普通话一致,调值有四种基本变化形式,也就有四个调类。
3、调值与调类的关系
在一个方言里,调值决定调类,有几种调值的基本变化形式,就有几个调类。各方言区的调类数量不尽相同,最少的方言区只有三个,如河北滦县话、山东烟台话;最多的有十个调类,如广西玉林话。多数方言的调类为四到六个,如沈阳话、兰州话、成都话有四个调类,上海话有五类,客家话有六类,厦门话有七类,广州话有九个调类等等。
普通话与方言、方言与方言之间,调类相同的字,调值并不一定一样,比如“方”,在普通话、济南话、浙江绍兴话中都属阴平类,但在普通话中其调值是55,济南话中的调值是213,浙江绍兴话的调值则是41。再如天津话“山”和广州话的“山”,调类与普通话一样是阴平调,但调值不同。天津话里的“山‘是低平调,广州话的是高降调。还有一种情况,调值相同的字,可能分属不同的调类,如调值同是35,在普通话属阳平调,在武汉话里却是去声‘而调值同是55,在普通话中是阴平,在济南话中是上声。
下面就 “花红柳绿“这四个字,在有代表性的方言中的调值作一比较。
花 红 柳 绿
北京 55 35 214 51
武汉 55 313 42 35
沈阳 44 35 213 53
天津 11 45 24 42
济南 213 42 55 31
开封 24 52 55 313
以上各地方言中,调类一般没有多大出入,只是调值差别很大。调值上相差一点,读音就不一样。
4、调号
就是调类的标记符号。汉语拼音方案中所规定的调号是:ˉ、ˊ、ˇ、ˋ 四种。
由于声调属于整个音节,声调的高低、变化主要集中体现在韵腹即主要元音上,所以调号一般标在主要元音上,如:青菜qīnɡcài 历届lìjiè 好友hǎoyoǔ 威吓wēihè
需要注意的是,普通话中除了阴平、阳平、上声、去声四个调类外,还有一种轻声,如:桌子、椅子里的“子”,舌头、木头里的 “头”,发音都轻而短,其调值不同于上述四声的任何一个。需要分清的是,轻声不是一个独立的调类,而是一种音变现象。对轻声问题,我们后面部分会有专章讲解。
五 普通话的四声
普通话有四种声调,具体描写如下:
(一)阴平-----高平调。发音时调值由5度到5度,简称55。声带则绷到相对最紧,自始至终没有明显变化。例字:巴、方、低、青、知、嘬。
(二)阳平-----中升调。发音时调值由3度到5度,简称35。声带则从不松不紧开始,逐渐绷紧,最后到相对最紧。例字:拔、房、敌、情、职、昨。
(三)上声-----降升调。发音时调值由2度降到1度,再升到4度,简称214。声带则从略微紧张开始,又立刻松弛下来稍微延长,接着迅速绷紧,但达不到相对最紧。例字:把、仿、底、请、止、左。
(四)去声-----全降调。发音时调值由5度到1度,简称51。声带则从相对最紧开始,到完全松弛为止。例字:罢、放、第、庆、志、做。
普通话声调的调类和调值可以综合为下面的表:
调 类 调 值 调 型 调 号 例 字
阴 平 55 高 平 ˉ 衣yī 些xiē
阳 平 35 中 升 ˊ 移yí 斜xié
上 声 214 降 升 ˇ 椅yǐ 写xiě
去 声 51 全 降 ˋ 易yì 谢xiè
普通话四个声调的发音,除注意调值高低抑扬的变化外,还要和气息控制结合起来。有学者把四声的读法归纳为一首口诀:
阴平起音高平莫低昂,气势平均不紧张。
阳平从中起音向上扬,用气弱起逐渐。
上声先降转上挑,降时气稳扬时强。
去声高起直送向下降,强起到弱要通畅。
用两个字概括就是:
阴平----高平,阳平—高升,上声---低曲, 去声---全降
普通话声调也可简单概括为“一平、二升、三曲、四降”。
六、声调辨正
汉语的声调具有区别意义的作用,声调不准是造成歧义或语音错误的重要原因之一。声调有一个发展过程,是随着汉语的不断发展变化而演变发展的。从古代汉语到现代汉语,四声已有很大变化。古汉语的四声为:平、上、去、入。按传统说法是:平声是平调,上声是升调,去声是降调,入声是短调。现代汉语普通话中已无入声,入声分别化入到阴、阳、上、去四声中。学习声调,最好是明确所属方言与普通话声调的对应关系。
(一)调类辨正
普通话有阴平、阳平、上声、去声四个调类,七大方言区的调类数差别明显,主要原因是古入声字的分源。北方方言区的绝大部分地区与普通话的调类一致,如汉口话、济南话、沈阳话、成都话等都是四个调类,入声分别归到阴阳上去;比较特殊的是,滦县话只有三个调类:平声、上声与去声,调类数最少。吴、湘、赣、闽、粤、客家方言区由于保留着入声字,调类数从五到十不等:湘、赣、客家方言区虽都是六个调类数,但调类不同,湘、赣方言区里的去声分阳去、阴去,而客家方言里的入声分阴入、阳入;吴方言区的调类数比较复杂:上海话有五个调类,苏州话有七个,绍兴话有八个;粤方言区的玉林调类数最多,有十个。因此,以上方言区的人们在学习普通话过程中,必须去掉入声字,改读为阴、阳、上、去四声。(参见附录四:《古代入声调在普通话里的读音表》)
(二)调值辨正
1.阴平的辨正
(1). 调值不够高。阴平调值是55,但有方言区念成44(沈阳、成都)、33(长沙),甚至11(滦县),如:“现在开始播音”中的“播音”两个字念成最低音11就带有较明显的方言色彩。
例词:诗篇 shīpīān 出家 chūjiā 张贴zhānɡtiē 纷争fēnzhēnɡ 初春chūchūn
(2).阴平读成降调。如普通话“生生不息”中的“生生shēnɡshēnɡ”本是高平,天津、南京、兰州、南昌、绍兴等地却读成下降的调子,听起来像是“胜胜shènɡshènɡ”。
例词:失落shīluò 推断tuīduàn 伺机 sìjī 希冀 xījì 公告 ɡōnɡɡào
(3).阴平读成降升调。有方言区的人,高平调拐弯,如山东济南、泰安等地,把“茶杯chábēi”的“杯”发成类似普通话“北běi”的音,而“纸张zhǐzhānɡ”中的“张”类似“掌zhǎnɡ”。
例词:农耕nónɡɡēnɡ 财经 cáijīnɡ 竞相 jìnɡxiānɡ 客车kèchē 信托xìntuō
2. 阳平的辨正。
(1).阳平读成平调。内蒙及河北滦县等地的人,将普通话中的阳平字读为平调,如“方糖fānɡtánɡ”中的“糖”听起来像“汤tānɡ”,“去年qùnián”中的“年”又像似“拈niān”。
例词:权限quánxiàn 提纲tíɡānɡ 动情dònɡqínɡ 文教wénjiào 漫游mànyóu
(2). 阳平读为降调。济南、成都、福州等地易把阳平读成高降调42、41或52,,如“学生xuéshānɡ”中“学”类似“穴xuè”,“权力quánlì”中的“权”听似“劝quàn”。而南京、长沙、厦门和吴方言区的苏州、绍兴、上海等地,容易把阳平读成低升调13或24,而不是中升调35。
例词:告辞ɡàocí 别墅biéshù 杂费záfèi 轮回lúnhuí 人权rénquán
3. 上声的辨正
(1).上声调值不完全。上声调值是214。发音时,要前短后长,但有地区的人由于习惯,往往读的前长后短,致使声调不完全。沈阳、南昌地区则发成213的调值,
例词: 反响 fǎnxiǎnɡ 结尾jiéwěi 平整pínɡzhěnɡ 俗语súyǔ 糖果tánɡɡuǒ
难产nánchǎn 祈祷qídǎo 着想zhuóxiǎnɡ 神采shéncǎi 竹笋zhúsǔn
(2).上声读成降调。闽方言区的人,尤其是厦门人,易把上声字念成全降调51,与普通话里的去声调值一样,如“是你shìnǐ”中的“你”发成“腻nì”,“网上wǎnɡshànɡ”中的“网”好似“旺wànɡ”。
例词:处所 chùsuǒ 复古 fùgǔ 隶属 lìshǔ 地毯 dìtǎn 宁肯 nìnɡkěn
字典zìdiǎn 电解 diàn jiě 号角hàojiǎo 将领 jiànɡlǐnɡ 落伍luòwǔ
(3)。上声读为平调。山东方言区除了烟台外的绝大部分地区,像济南、青岛、泰安、临沂、荷泽等地,在发上声时,听起来就像是高平调55,而滨州、潍坊、东营等地又读成低平调44。如“饭碗fànwǎn”里的“碗”听起来像是“弯wān”,“营养yínɡyǎnɡ”中的“养”又类似“秧yānɡ”。上海话里的上声也易读作平调33。
例词:操场cāochǎnɡ 搜索 sōusuǒ 机敏jīmǐn 多寡 duōɡuǎ 花鸟huāniǎo
鲜美 xiānměi 黑板hēibǎn 喧嚷xuānrǎnɡ 屋脊wūjǐ 私产sīchǎn
4.去声的辨正
(1).去声读成升调或平调。如兰州四川地区的人把去声读成低升调13,在发“四川sìchuān”中的“四”好象是“sí”,“报告”类似“báogáo ”。而汉口地区易读为阳平调35,南京、滦县则发成平调44或55。
例词:黑洞hēidònɡ 欣慰xīnwèi 音量yīnliànɡ 支架zhījià 疏散shūsàn
头目 tóumù 残暴cánbào 嫉妒jídù 劳作láozuò 结业jiéyè
(2).去声读为降升调。南方地区的苏州、福建等地有把“看一看”读成类似“砍一砍”、“急噪jízào”中的“噪”与“早zǎo”相似的现象。
例词:变换biànhuàn 世面shìmiàn 供奉 ɡònɡfènɡ 现任xiànrèn 在望zàiwànɡ
可贵 kěguì 锦绣jǐnxiù 假若jiǎruò 火力huǒlì 俯瞰fǔkàn
七、东各地方言与普通话的调值差异
普通话与山东各区市调值对照表
地区 普通话调值类别
北京 55 35 214 51
济南 213 42 55 31
青岛 213 42 55 31
德州 213 42 55 21
泰安 213 42 55 31
惠民 213 53 44 31
东营 213 53 44 31
维坊 213 42 44 21
淄博 213 42 44 21
济宁 213 42 55 312
临沂 324 53 55 312
荷泽 113 42 55 321
聊城 13 42 55 412
烟台 31(平声) 214 44
威海 42(平声) 312 44
枣庄 213 55 24 42
日照 324 53 55 312
莱芜 213 42 55 31
即墨 213 55 42
章丘 213 42 55 21
利津 213 53 55 212
从附录二可以看出:山东方言中绝大部分地区四声调值的调型是有平调、曲调、降调而没有升调;降调又多为高降调或低降调,没有全降调。比如济南、青岛、泰安、德州、潍坊、济宁等地把中升调35发成了高降调42;在读去声的调值51时,除了济宁、临沂、日照、荷泽、聊城等地区发成类似普通话214调的降升调外,多数地区为低降调,没有普通话里那样从最高到最低的全降调,在烟台、威海地区的读音又成了平调44;并且山东方言里绝大部分地区把普通话上声的调值214读成了阴平调值55或44,而把普通话的阴平调值55又发成了前低后高的降升调213,比普通话的上声调值214的末尾稍低一点。所以针对山东方言调值这种“高不成低不就”(即高音上不去,低音又下不来)的情形,可采用如下解决方式:
1.“以阳辅阴”----阳平字与阴平字连读,借阳平末尾的高音辅助阴平。如:
栏杆lánɡān 谋生 móushēnɡ 难关 nánɡuān
神龛shénkān 舷窗 xiánchuānɡ 学期xuéqī
2.“以去辅阳”----去声字与阳平字连读,用去声字的下降来压低阳平字的起音,尾音就易于升高。如:
战俘zhànfú 祝福zhùfú 纵容 zònɡrónɡ
扣除kòuchú 混杂 hùnzá 凤凰fènɡhuánɡ
3.“以去辅上”----去声字与上声字连读,使上声开始时下降的低些,则尾音容易升高。如: 固守ɡùshǒu 倒数dàoshǔ 调遣diàoqiǎn
副本fùběn 号码hàomǎ 近海jìnhǎi
4.“以阴辅去”----山东方言中没有普通话的去声调值51,多数是高降调或低降调,所以要抓住“高起直送向下降”的特点,在方言基础上增加降的起点高度与幅度。阴平字与去声字连读,益于练习此调值的发音。如:
勘测 kāncè 憎恨zēnɡhèn 飘动piāodònɡ
深切 shēnqiè 失恋shīliàn 贴切 tiēqiè
(二)调类辩正
在调类方面,山东话里多数字的归类和普通话里的相一致,但有一部分字的归类不同,并且山东各地方言之间也有差异。(详见“附录三”)
注释:
1.东莱区除了龙口、蓬莱、长岛外,其方言的阴平调中有一部分声母为m n l r的字在普通话里归阳平,常用字:
挪箩磨(磨刀)骡螺拿牙模炉芦驴鱼渔米埋泥犁媒雷宜移眉梨疑毛熬苗挠摇谣窑留榴柔揉牛由油南蓝廉镰炎盐阎檐严淋难颜绵棉连联延眠年研缘沿原源援人门蚊忙芒狼昂凉量(量一量)粱梁羊杨扬凝蝇鸣迎名盈赢零铃脓融浓容
这些地区方言中有小部分(古清声母入声字)读作上声的字,应根据普通话标准分归到阴平、阳平、去声字中。
2.这些地区方言中有小部分(古清声母入声字)读作阴平的字,应根据普通话标准分归到阳平、上声、去声字中。常用字:
职执识急吉疾媳福拂竹烛足菊答察夹博伯德格革者哲则责节结尺笔匹脊谷骨曲(歌曲)法塔甲渴铁帖雪百柏窄色(本色儿)北脚角质赤室适(胡适)鲫绩寂事泣隙酷束肃宿速发(理发)各克客刻册色(色彩)涩确血
山东各方言区调类表
平 上 去 入 声调数
知 人 才 古 老 近 盖 怒 助 笔 麦 宅
北京 阴平 阳平 上声 去声 入声分归阴、阳、上、去 4
利津、邹平、章丘 阴平 阳平 上声 去声 入声 5
昌邑、安丘、临朐、青州、沂水、五莲、胶南一线及其以东 阴平(例外字详见注释1) 阳平 上声(例外字详见注释1) 去声 4
乐陵、宁津、陵县、德州、武城、夏津、禹城、济南、泰安、新泰一线及其以南的西齐区和东维区的沂源、蒙阴、沂南等 阴平(例外字详见注释2) 阳平 上声 去声 4
西鲁地区的临沂、苍山、枣庄、泗水、曲阜、济宁、东平、巨野、菏泽、嘉祥、金乡等 阴平(例外字详见注释3) 阳平 上声 去声 4
沾化、庆云、阳信、滨州、惠民、商河、济阳、潍坊、莒南、日照等 阴平(例外字见注释4) 阳平 上声(例外字见注释4) 去声 4
淄博、桓台 阴平 上声 去声 入声 4
烟台、威海、福山、栖霞、海阳、即墨、崂山等 阴平(例外字见注释5) 上声(例外字见注释5) 去声 3
莱州、平度(例外字见注释6) 阴平 阳平 上声 3
无棣、高青、博兴、莱芜 阴平(例外字见注释7) 上声(例外字见注释7) 去声 3
3.西鲁地区方言中有小部分(古清声母入声字)读阴平的m n l r 声母字,应依据普通话标准分归阳平、上声、去声字中。常用字:
麦脉觅密末沫茉陌莫抹漠墨秣木沐目睦牧呐纳捺逆匿溺昵聂孽虐疟诺腊蜡辣瘌烙酪乐勒勒力历沥雳立粒笠砾栗傈溧列烈录鹿略掠热日肉入褥若弱
4.这些地区方言中有小部分(古清声母入声字)读阴平、上声的字,应依据普通话分归到阴平、上声、阳平、去声字中。
5.烟台、威海、福山、栖霞、海阳、莱西等东莱区的阴平调中有部分为m n l 声母的字,应根据普通话读阳平。有小部分(古清声母入声字)读上声的字,应根据普通话标准分归阴平、去声、阳平字中。常用字如注释2所示。
6.这两地方言中的小部分字应该依据普通话将读阴平的分为阴平、去声;将读阳平的分为阳平、去声;将读上声的分为阴平、阳平、去声。
7.这些地区的方言读阴平的少数字(古清声母入声字)应根据普通话分归阳平、上声、去声;读上声的部分字应分别读阴平、阳平、去声。
由此可见,山东方言与普通话在调类上的差别主要表现在古清声母入声字上面。
古代入声调在普通话里的读音表
说明:本表收常用的古代清声母和次浊声母入声字,按普通话的“调—韵---声”序排列。古代全浊声母入声字在山东话里读阳平(无阳平的方言随古代浊声母平声字归上声或去声),跟普通话一致,故不收。
阴平55 只一~织汁吃虱湿失逼劈~开滴剔激缉通缉击积唧七柒漆沏缉~鞋口吸夕熄惜息蟋晰析膝锡一壹扑督秃突凸窟哭忽出叔屈曲弯~蓿八捌发出~搭答~应塌拉垃哈~腰扎包~插杀扎~辫子砸擦撒~手夹~子掐瞎押鸭压刮刷挖拨剥~削泼摸托脱捋郭豁桌捉拙戳说做~坊撮勒~索搁胳疙割鸽磕喝蛰~人鳖憋撇~开跌贴捏结~果子接疖切~开歇蝎楔噎缺薛削剥~约拍摘拆塞瓶~儿勒~紧黑剥~皮儿着~急雀~子削切~粥
阳平35 执职识的~确级吉急疾即棘~梁媳拂福幅~员蝠辐~头竹烛足卒菊鞠桔答~复瘩轧~钢扎挣~札察砸杂夹~裤荚博驳伯膜掇国酌灼琢啄得~到德格阁蛤~蜊咳壳果~貉折~断哲辙蜇海~则责洁劫睫节结拮诘胁决诀厥爵脚~色镬攫觉感~角~逐没~有
上声214 尺笔匹劈~柴给供~脊山~乙朴幅~儿骨~肉谷嘱辱曲歌~法塔哈姓眨撒~种甲抹索葛姓渴恶~心撇一~铁帖血出~雪百柏窄色~儿北得~去给~你郝脚手~角三~
去声51 质窒蛭斥赤叱式室释适饰必壁璧毕碧辟复~僻辟开~秘泌惕鲫绩寂迹泣讫戚隙益邑忆亿臆不腹复覆酷祝筑触畜家~束促簇肃速宿粟畜~牧蓄恤发理~踏栅诧煞萨卅恰洽吓~唬轧~棉花迫魄阔括扩廓霍绰硕作工~错握沃各克客刻赫吓威~这渐撤彻设摄侧厕册策恻塞闭~涩色~彩瑟啬扼鄂恶~劣怯切一~窃泄谒却确雀麻~鹊血~压率~领蟀觉睡~壳地~
(以下适用于西鲁区和莱州、平度)日密蜜匿溺逆力立粒笠栗沥历厉亦役疫逸翼译轶幕目木牧睦苜鹿辘碌陆戮褥入物勿率效~律绿氯育域浴欲吁玉狱纳捺呐辣瘌蜡腊划计~袜末沫茉莫漠默没沉~寞诺洛骆落或惑获弱若乐快~热灭蔑镊列烈裂猎劣叶页业虐疟略掠悦阅越粤跃月乐音~岳麦脉肋烙酪药钥肉六
七、声调类推法
以泰安话为例。由于泰安话的调类与普通话的调类相同,且每一调类所含的字彼此大体一样,因而,可利用泰安话的调类阴、阳、上、去推知普通话的调类,然后将泰安话的调值改为普通话的调值。这就是声调类推法。
但是,还有一些汉字不能按对应规律类推,例如:“法、北、铁”普通话归上声,泰安话却归阴平;“珍、他、估”普通话归阴平,而泰安话归上声。类似这些调类不能类推的字,统称“调类例外字”(也有人叫“声调例外字”)。
第五节 音 节
一、普通话的音节
音节是语音结构的基本单位,由一个或几个音素按一定规律组合而成,人们可以凭着听觉和发音时的肌肉感觉,自然地察觉到地最小地语音片段。普通话里,除个别情况外,一个汉字对应的就是一个音节。
音节是由音素构成的。音素可以按照音色的不同划分为元音音素和辅音音素两大类。而传统的汉语语音学认为,普通话音节由声母、韵母和声调三个部分构成。1、声母,主要是指辅音声母;2、韵母,指音节中声母后面的部分,韵母内部又可分为韵头、韵腹、韵尾三部分。3、韵头,又叫介音,是指介于辅音声母和韵腹即主要元音之间的音,又叫头音。普通话中只有i、u、ü三个介音;4、韵腹,是韵母中口腔开合度最大的元音,也是音节中最响亮、最突出、听觉感觉最显著的部分。如果音节中只有一个元音,这个元音就是韵腹;5、韵尾,是一个音节的收束部分,发音较短、较弱,又叫尾音。普通话只有i、u、o、n、ng五个音素充当尾音。6、声调,指的是音节中具有区别意义的音高变化。普通话有四种基本声调:阴平、阳平、上声、去声。
二、普通话的音节结构类型
普通话音节的组合,有以下几种类型:
声母+(韵头+韵腹+韵尾)+声调;如xiù秀
声母+( O +韵腹+韵尾)+声调;如gāi该
声母+(韵头+韵腹+ O )+声调;如xué学
声母+( O +韵腹+ O )+声调;如 tǎ塔
O +(韵头+韵腹+韵尾)+声调;如yán延
O +(韵头+韵腹+ O )+声调;如wǒ我
O +( O +韵腹+韵尾)+声调;如ǒu偶
O +( O +韵腹+ O )+声调;如yù玉
音节
︱
︱ ︱ ︱
声母 韵母 声调
︱
︱ ︱ ︱
韵头 韵腹 韵尾
普通话音节结构表
组成举例 声母 韵母 声调
韵头(介音) 韵腹(主要元音) 韵尾
元音 辅音
秀xiù x i (o) u 去声
该gāi g a i 阴平
学xué x ü (ê) 阳平
塔tǎ t a 上声
延yán (i) a n 阳平
我wǒ (u) o 上声
偶ǒu o u 上声
玉yù ü 去声
注:音节结构是从语音上的分析,为了教学方便,必要时将汉语拼音的某些拼法加括号( )还原。例如:yi、wu、yu还原为(i)(u)(ü);iu、ui、un分列时还原为i(o)u、u(e)i、u(e)n;ie、üe分列时还原为i(ê)、ü(ê)等。
从普通话音节结构表可以看出,普通话音节结构有以下特点:
1.普通话音节最多有四个音素,如,状(zhuàng);最少只有一个音素,如,鹅(é)。
2.每个音节最少要由三个成分组成,即声母、韵母、声调。它的声母可以是零声母,韵母中可以没有韵头、韵尾,但必须有韵腹,韵腹和声调是音节中必不可少的成分。
3.一个音节最多可以由五个成分组成,例如:“环”(huán),由声母h、韵头u、韵腹a、韵尾n和阳平声调组成。
4.音节中必须有元音音素,至少一个,最多可有三个,分别充当韵母的韵头、韵腹和韵尾。
5.每个元音都能充当韵腹,如果韵母不止一个元音时,就由其中口腔开合度最大、发音最响亮的元音充当韵腹。韵头只能由i u ü充当,韵尾由元音i u (o)或鼻辅音n ng充当。
6.辅音音素只出现在音节的开头(作声母)或末尾(作韵尾),普通话没有复辅音的情况。
7.单韵母(除舌尖韵母﹣i前、﹣i后外),复韵母和鼻韵母(除eng ong外)都能自成音节,其声母是零声母。
以上是普通话音节结构的基本特点。另外,由几个特殊的叹词音节只有辅音而没有元音。例如:(呣)ng(嗯)hm()hng(哼)等,其中m ng都是单辅音,hm hng都是两个辅音拼合而成。上述情况只是普通话音节的个别现象。
三、音节的声韵配合规律
普通话音节由声母、韵母和声调构成,但不是任何声母和任何韵母都可以相拼。了解普通话声韵的拼合规律,对掌握普通话音节以及学习汉语拼音音节拼写法都是必不可少的。
普通话音节有完整的系统。构成普通话音节的二十一个辅音声母和三十九个韵母,有机地拼合成四百多个基本音节(附录一),加上四个声调的配合,则可组成一千二百多个音节,普通话声韵调的配合,有一定的规律性,其中声母和韵母的拼合规律最为明显,主要表现在声母的发音部位和韵母的四呼关系上。传统的汉语语音学把韵母按开头元音的唇形特点分为开口呼、齐齿呼、合口呼和撮口呼四类。声母的发音部位则分为双唇音、唇齿音、舌尖前音、舌尖中音、舌尖后音、舌面音和舌根音,其中舌尖中音有分为d、t和n、l两类。依据这一关系,可将普通话声母和韵母的配合规律列成下表:
普通话声韵配合关系表
韵母类别声韵配合情况声母 开口呼 齐齿呼 合口呼 撮口呼
双唇音 b p m 有 有 有(只限u) 无
唇齿音 f 有 无 有(只限u) 无
舌尖前音 z c s 有 无 有 无
舌尖中音 d t 有 有 有 无
n l 有 有 有 有
舌尖后音 zh ch sh r 有 无 有 无
舌面音 j q x 无 有 无 有
舌根音 g k h 有 无 有 无
零声母 有 有 有 有
一、声韵配合的规律
从表中可以归纳出普通话声韵配合的主要规律:
(一)双唇音b、p、m除了不与撮口呼韵母相拼外,可以跟开口呼、齐齿呼、合口呼韵母相拼。
(二)唇齿音f只跟开口呼、合口呼(限于u)韵母相拼,不跟齐齿呼、撮口呼韵母相拼。
(三)舌尖前音z、c、s只跟开口呼、合口呼韵母相拼,不跟齐齿呼、撮口呼韵母相拼。
(四)舌尖中音d、t不能跟撮口呼韵母相拼,但可以和开口呼、齐齿呼、合口呼韵母相拼。
(五)舌尖中音n、l可以跟开口呼、齐齿呼、合口呼、撮口呼四类韵母相拼。
(六)舌尖后音zh、ch、sh、r只跟开口呼、合口呼韵母相拼,不跟齐齿呼、撮口呼韵母相拼。
(七)舌面音j、q、x可以跟所有齐齿呼、撮口呼的韵母相拼,但不跟开口呼、合口呼韵母相拼。
(八)舌根音g、k、h只跟开口呼、合口呼韵母相拼,不跟齐齿呼、撮口呼韵母相拼。
(九)零声母则能跟四呼中所有的韵母相拼。
上述规律中,凡属某类声母与某类韵母不能相拼的,概无例外;能相拼的,则并非指全部能相拼,还可以存在特殊情况,。例如:一般来说,开口呼韵母能与舌面音以外的声母相拼,但其中的ê、er这两个韵母就不与任何辅音相拼,还有舌尖韵母﹣i(前)、﹣i(后)分别不与舌尖前、舌尖后以外的辅音声母相拼。
第六节 音 变
音变就是语音的变化。人们说话时,不是孤立地发出一个个音节,而是把音节组成一连串自然的“语流”。在语流中,由于相邻音节的相互影响或表情达意的需要,有些音节的读音发生一定的变化,这就是语流音变,也叫音变。普通话的音变主要包括变调、轻声、儿化、语气词“啊”的音变等。下面分别来说明它们的音变规律。
一、变调
在单读一个个音节的时候,普通话有四种基本声调,即阴平、阳平、上声、去声。一般来讲,汉语一个音节就对应一个汉字,因此声调又称为“字调”。每个音节、每个字不是一个个孤立的单位,在词语、句子中由于相邻音节的相互影响,有的音节的声调发生变化,这种音变现象叫做变调。普通话的主要变**况有:上声变调,去声变调,“一”、“不”的变调,叠字形容词的变调。
上声变调
上声在普通话四个声调中音长最长,基本上是个低调,调值为214。上声在阴平、阳平、上声、去声前都会产生变调,只有在单念或处在词语、句子的末尾才有可能读原调。其变调规律是:
(一)、上声音节在阴平、阳平、去声(非上声音节)前,丢掉后半段上升的尾巴,调值由214变为半上声21。例如:
上声+阴平:百般 bǎibān 保温 bǎowēn 打通dǎtōng 纺织fǎngzhī 海关hǎiguān
上声+阳平:祖国 zǔguó 旅行lǚxíng 导游dǎoyóu 改革gǎigé 朗读lǎngdú
上声+去声;广大guǎngdà 讨论tǎolùn 挑战tiāozhàn 土地tǔdì 感谢gǎnxiè
注:上声音节在轻声前的变**况要根据轻声音节的情况而定。
1.当轻声音节由上声字构成时,前面的上声音节的变调有两种情况,一是变读为阳平,调值时35;二是变读为半上,调值是21。例如:
阳平:等等děngdeng 讲讲jiǎngjiang 想起xiǎngqi
半上;嫂子 sǎozi 碾子niǎnzi 姐姐jiějie
2.当轻声音节由非上声字构成,前面的上声音节变读为半上,调值是21。例如:
阴平: 打听dǎting 眼睛yǎnjing 比方bǐfang
阳平: 本钱běnqian 老婆lǎopo 老爷lǎoye
去声: 脑袋nǎodai 寡妇guǎfu 本事běnshi
(二)、上声音节在上声音节的前面,即两个上声相连,则前一个上声的调值由214变为35,与普通话阳平的调值相同,而后一个上声保持原来的调值不变。例如:
上声+上声:懒散lǎnsǎn 手指shǒuzhǐ 母语mǔyǔ 鬼脸guǐliǎn 海岛hǎidǎo
可口kěkǒu 领导lǐngdǎo 野草yěcǎo 水果shuǐguǒ 理解lǐjiě
(三)、三个上声音节相连,如果后面没有紧跟着其他音节,也不带什么语气,末尾音节一般不变调。开头和当中的上声音节有两种变**况:
1.当词语的结构是“双单格”时,即2+1结构,开头和当中的上声音节调值变为35,跟阳平的调值一样。例如:
水彩笔 shuǐcǎibǐ 选举法xuǎnjǔfǎ 展览馆zhǎnlǎnguǎn 考古所kǎogǔsuǒ
2.当词语的结构是“单双格”时,即1+2结构,开头音节处在被强调的逻辑重音时,读作“半上”,调值变为21,当中音节则按两上变调规律变为35。例如:
冷处理lěngchǔlǐ 小两口xiǎoliǎngkǒu 好导演hǎodǎoyǎn 海产品hǎichǎnpǐn
(四)、多个上声音节相连时,要根据其词语组合情况和逻辑重音的不同,做不同的处理。例如:
想买果脯 xiǎng mǎi guǒpǔ 永远美好yǒngyuǎn měihǎo
小组长请你往北走。 xiǎozǔzhǎng qǐngnǐ wǎng běi zǒu。
“一”、“不”的音变
“一”、“不”都是古清声母的入声字。普通话“一”的单字调是阴平55调值,“不”的单字调是去声51调值,在单念、表序数或处在词句末尾的时候,不变调。这两个字的变调取决于后一个连读音节的声调。
(一)、“一”有三种变**况:
1.在去声音节前调值由55变为35,跟阳平的调值一样。例如:
“一”+去声:一半yībàn 一共yīgòng 一向yīxiàng 一度yīdù 一概yīgài
2.在阴平、阳平、上声(非去声)前,调值由55变为51,跟去声的调值一样。例如:
“一”+阴平:一般yībān 一边yībiān 一端yīduān 一天yītiān 一声yīshēng
“一”+阳平:一连yīlián 一时yīshí 一同yītóng 一头yītóu 一群yīqún
“一”+上声:一举yījǔ 一口yīkǒu 一起yīqǐ 一手yīshǒu 一体yītǐ
3.夹在词语中间的时候读轻声。例如:
X+“一”+X:学一学xuéyixué 看一看kànyikàn 谈一谈tányitán
(二)、“不”字有两种变**况。
1.“不”在去声音节前调值由51变为35,跟阳平的调值一样。例如:
“不”+去声:不必búbì 不变búbiàn 不测búcè 不错búcuò 不但búdàn
2.夹在词语中间的时候读轻声。例如:
X+“不”+X:买不买mǎibumǎi 来不来láibulái 会不会huìbuhuì
去声变调
当两个去声相连,前面的去声音节不读重音的时候,调值没有降到最低,调值变为高降调53,称作“半去”。例如:
去声+去声:饭店fàndiàn 贵重guìzhòng 介绍jièshào 密切mìqiè 戏剧xìjù
叠字形容词的变调
形容词重叠一般有AA式、ABB式或AABB式三种。
(一)、AA式的变调
叠字形容词AA式第二个音节原字调是阳平、上声、去声(非阴平)时,同时AA式后加“儿尾”,重叠的第二个音节变成“儿化韵”时,声调可以变为高平调55调值,跟阴平的调值一样。例如:
慢慢儿mànmānr 大大儿dàdār 快快儿kuàikuāir 好好儿hǎohāor
(二)、ABB式、AABB式的变调
当后面两个叠字音节的声调是阳平、上声、去声(非阴平)时,调值变为高平调55,跟阴平的调值一样,AABB式中的第二个A读轻声。例如:
ABB式:
绿茸茸lǜrōngrōng 绿油油lǜyōuyōu 红彤彤hóngtōngtōng 慢腾腾màntēngtēng
AABB式:
慢慢腾腾mànmantēngtēng 马马虎虎mǎmahūhū 舒舒服服shūshufūfū
注意:1.上述变调规律仅就ABB式和AABB式形容词的一般情况而言。
2.一部分书面语的叠字形容词不变调。例如:白皑皑、金闪闪、轰轰烈烈、堂堂正正、沸沸扬扬、闪闪烁烁等。
二 轻声
1.什么是轻声?
轻声不是第五种声调,而是一种声调的弱化形式。轻声离不开特定的语言环境,只出现于语言组合之中(如词、短语等)。轻声字在词语中读得既短又轻,在物理上表现为音长变短、音强变弱。
就音高而言,轻声无统一而固定的音高。一般情形是:上声字后面的轻声字的音高较高(4)、阴平和阳平后面的轻声字的音高偏低(2和3)、去声字后面的轻声字的音高最低(1)。
轻声有时还引起音色的变化,如“爸爸”的后一个“爸”、“哥哥”的后一个“哥”的声母都有浊化倾向。轻声字的韵母含混,甚至还会脱落。
2. 轻声词
1)助词“的、地、得、着、了、过”和语气词“吧、嘛、呢、啊”等。
2)叠音词和动词重叠式后头的字:娃娃、弟弟、看看、玩玩。
3)词的后缀“子、头”和表复数的“们”。区别:桌子—石子 鸡子(鸡)—鸡子(鸡蛋)
4)趋向动词“来、去、起来、下来”等。
5)名词、代词后面的方位语素和词。
6)量词“个”。
7)一些常用的双音节词的第二个音节习惯上读轻声:事情、消息、西瓜、力量、吩咐、关系。
3.轻声的作用
区别意义:孙子兵法与宝贝孙子、脑袋瓜子和炒瓜子。
区别词性:大意失荆州与段落大意、十分利害与利害冲突。
三 儿化
1.什么是儿化
儿化是指词的后缀“儿”与其前音节的韵母结合为一体,并使该韵母带上卷舌音色的一种音变现象。在书面语中,这种“儿”通常被省略。
2.儿化韵的发音
1)无韵尾或有u尾+卷舌动作:车儿、包儿
2)有-i、-n韵尾的+韵尾丢失或添加韵腹:块儿、人儿
3)有高元音i、ü韵腹的+央元音:喜儿、鱼儿
4)有舌尖元音[?]、[τ]的变为:树枝儿、瓜子儿
5)有-ng尾的+韵尾丢失且元音鼻化:瓶儿、芒儿
2.儿化的作用
区别词义:头——头儿 眼——眼儿
区别词性:忙——忙儿 偷——偷儿
带有感情色彩:猫儿 老头儿 小淘气儿
四 语气词“啊”的音变
第七节 音位
一 音位概说
音位是一个语音系统中能够区别意义的最小语音单位。音位是按照语音的社会属性划分出来的。在一种语音里,音素往往要远远地多于音位。例如,在普通话里,音位/a/代表着四个不同的音素[a]、[ε]、[α]、[A]。音位是在实际语境中通过对比和替换而归纳出来的。
音位的分类:元音音位、辅音音位和调位。其中调位为非音质音位。
二 音位变体
一个音位往往包含一些不同的音,这些音即称为音位变体。音位变体是音位的具体表现形式,音位是从中概括归纳出来的,因而音位具有一定的抽象性。音位与音位变体的关系是类别与成员的关系。例如,普通话的/ a /音位在语境中表现为以下形式[ a ](安、爱)、[ε](严、远)、[ A ](啊、牙)和[α](昂、王)。
音位变体可分成条件变体和自由变体。在一定条件下出现的变体即为条件变体,如前面/ /的各种变体即是。没有条件限制,可以自由替换而不影响意义的音位变体则为自由变体,如南京话中的[ n ]和[ l ]。
归纳音位应在同一语音系统中进行。归纳音位的标准主要是语音的辨义功能、互补分布和音感差异。在一个语音系统中,如果某种语音差异能够导致意义的不同,那么这种差异就是根本性的,并最终成为不同音位之间的界限。构成上述差异的语音特征被称作“区别性特征”,如送气与不送气、四声即是。对音位的条件变体而言,不同的变体各有特定的分布位置,这种状况就是所谓的“互补分布”。处于互补状态的语音差异一般不造成音位的对立。因此,互补分布也是归纳音位的一种重要标准。但必须注意,当处于互补位置的几个音在音感上差别过大时,则不宜归纳为一个同一音位,如[ m ]、[ η]即是。所以,音感是划分音位的一个参照标准。
三 普通话音位
元音音位10个:/ a /、/ o /、/ /、/ e /、/ i /、/ u /、/ y /、/ ? /、/ τ /、/ /。变体情况从略。
辅音音位22个:21个声母+/η/。变体情况从略。
声调音位4个:阴平55、阳平35、上声214、去声51。轻声可视为原调位的变体。 |
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