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09贸大数学三145分之历程,送给将要战斗贸大的朋友!

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发表于 2009-3-9 11:31 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
我今年考金金,这篇文章我昨天在数学板块发了一次,但是心里想了想,这一年多来在贸大板块受到很多前辈的帮助,尤其使我们两位可爱的版主,决定把它再在这里发一次,希望考贸大的朋友看到,也希望这个帖子能给你带来一点点启发!相比论坛上看到的那位能考150分的金金朋友,我还有很大的差距,在此发表点自己的看法,也希望其他在论坛上收益的朋友们留下自己的经验,留给那些为贸大而不懈努力的朋友们,因为我们都有望成为UIBEr

下面这篇 大部分是我考完研第二天写的

  考数学前的那一天晚上,晚上回到宾馆有点困,但当时觉得专业课还有些东西得背背,无奈中就喝了一桶红牛提提神,谁知道到了十一点钟躺在床上时感觉很兴奋,竟然没有一点睡意,估计翻来覆去折腾到一点才睡着吧。第二天早晨醒来一看表还不到六点,之后就睡不着了,心里面还想过干脆背会专业课吧,但又不忍心这么折磨自己......
  
  亲临考场:
  打铃前的那一刻,一切准备工作都已就绪。打铃的那一刻我就以最快的速度将信封划开,以最快速度填写相关信息,然后提笔就做,考场上的每一分每一秒都要珍惜都要去争取。
  
  选择题还是比较顺利的,只有最后一道概率题问有几个间断点,想了一分钟做不出来就空下了。建议大家做题一做不出来立马就空过,此时一定不要心慌,哪怕十个题有一半不会做也要镇定。这样也好安慰自己,不是不会做,而是花在这道题上的时间短。
  
  填空题也比较基础,也比较顺利,只是到了最后一道关于二项分布求期望的那道题,我有点犹豫,样本方差是方差的无偏估计量,原来用这个结论一直是正态分布,不知道对二项分布是否也适用,当时想把这个结论重新推一遍,但是心想节省时间没推,直接用了,等检查时再说吧。

至此填空选择顺利结束,看了看表,25分钟,保持了以往快速的做题风格。我迅速扫了一下周围,看见大家都还在选择题的第二页上...然后埋头开始大题。
  
  一切都很顺利,做第二道二重积分时,当时一激动就把这个题写到了第20题的位置,做完后准备翻页,大题页一展开发现中间空了三道题的位置,发现写错位置了...还好这个题用了变量代换,方法比较简单用的空白不是很多,然后赶紧把它抄到前面的位置。等我做20题时,写的有点挤还划了箭头,希望老师大发慈悲,别因为乱而扣分。
  
  哈哈,整个考试中最兴奋的是当我做第20题时,往下扫了一眼下面的那道证明题:证明拉格朗日,心里不禁暗喜,这个题也在预料之中吧,因为去年数一数二都考了定理证明,我想今年数三也有这种趋势吧,所以就把课本上所有重要的性质定理的来路都证了证,当然也包括线性代数了,这样真的在考场上节省了不少时间,关于重视基础我还会在后面给大家强调的,这里就做个引子吧。
  
  后面的线代概率也都不难,只要认真都还是能做对的。等最后一个概率分布求完,我长舒了一口气,看了看表,1:45分钟,跟平时做模拟题的时间差不多,然后抓紧时间回头检查。
  
  我做题的过程中可能给了身旁那个北师大的女生不小压力,不时的叹气,举动稍微有点焦躁......
  
  贸大的老师还是很和蔼的,等我的两页草纸用完给老师要时,老师要收我用过的,我告诉她:上面有我解题的过程,检查时会用到。那美女老师什么也没说就答应了。因为之前在网上看到有人说,不管你用多少草纸,桌上最多只能有两张,其他的老师要收上去。现在真的谢谢贸大的老师了!

  遗憾的是我检查的过程中没有发现错误,只是把第一遍不确定的那个填空选择做了出来,昨晚上对完答案,才知道那个不定积分的大题犯了一个大的低级失误,做着做着两步之间我就抄错了,非常的遗憾,那扣的5分估计最少4分是从这里扣的:在考场上我还多次告诉自己,这个题一定要小心,平时做这种题就犯过不少次低级失误。当时做完这道题我还非常确定这个题一定是对的,包括经常忘记的最后要加上的那个常数C我也写上了。谁知道还是错了,我觉得细心是一种习惯,是在平时生活中养成的,生活中一直就不认真的人,想在做题时保持细心,难度非常的大!

  不过考完的时候感觉甚好,还想过拿满分…拿着书包第一个冲出教室,开启手机给爸妈通了电话,告诉他们数学非常的顺利!


这篇文章我会分几个章节完成,下一篇我会写:重视基础篇。最紧要准备复试可能比较忙,如果朋友们有问题可以留言,我会尽最大努力回答!我的邮箱pangbo111@yahoo.com.cn

※ 编辑:suifeng132 于2009-3-10 12:03 编辑本文

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     楼主| 发表于 2009-3-9 11:42 | 只看该作者
    复习方法篇:基础基础再基础,做题做题再做题。
         然后后期的作数学就是这种感觉,相信大家也听过:做题是体力活而非脑力活,合上书似乎脑子里什么都没有,但是拿起题却没有不会的。你会感觉题目来来回回总是一个样,你可以做到,一定能!

         现在我想大家都把今年的考研数学真题看过了,如果你认真做一遍的话,你会发现这些题似乎都不难,但是在三个小时之内却让大家有一种非常不爽的感觉,有劲使不出!我想大家也从其他考过的人口里听到:今年的数学题太基础了,以至于都不会做。。。
    我觉得我数学能考得不错,得益于正确的方法,总结起来:基础基础再基础,做题做题再做题。做题量是一定要保证的,但前提是你有扎实的基础,否则是拼命做题就是空中阁楼。

    -----重视基础篇

         我觉得好些人只是做到了第二点,而忽视了第一点,看似复习过程下了很大的功夫,实则收获不大!我举个不恰当的例子:课本(也就是基础吧,这才是最经典的参考书),就好比深厚的内功,有了深厚的内功再练一些拳法就可以四两拨千斤,但是单单的拳法只是花哨的功夫,没有什么实质性的东西,只能应付个别敌人,比如裘千仞,一旦情况发生了变化比如你遇到了黄老邪,就会死的很惨!今年的数学就是这样,风格发生了变化,那些只顾得上研究真题再拼命做题,而没有认真研读课本的人就会很惨!而那些基础扎实的人面对风格的变化是没多大什么感觉的,会以不变应万变。

         我写了这么一大段,就是要告诉大家课本很重要,其实从小到大老师无数遍强调要重视基础,不要只顾得上做题,而我们更多的是当成了耳旁风,因为这句话我们听了太多太多,都快结茧了,哈哈!如果你现在还在犹豫要不要再看课本,那就不用犹豫了,要想考到一百三四,这绝对是一个必不可少的过程,不信大家可以问一问其他也考得不错的战友,他们一定会这么说!当然了,我写这么一大段不仅仅是要告诉你课本一定要看,更多的是想告诉你怎样学习课本!且看下文:

         可能会有一些战友说:课本我也认真看过了,但结果依然很遭。我想说:课本不是用来看的,是用来研究的,是因为你课本学的不细致!
         那怎么才叫细致呢,当你课本研究完之后,上面会标记很多东西,会画的比较乱,而不是崭新的像没看过一样。课本上的例题(这些题都是经典中的经典,一定弄透彻)没有不会的,课后题认真做过(哪怕只是在草纸上做,在书上标个答案,也要自己认真做一遍,这一遍就要训练自己合理利用草纸的习惯,每当我做完一章题,对完答案发现错误后,都能很顺利找到这道题的过程然后分析为什么会做错,这个习惯很重要,如果你还有拿起草纸找个空就开始演算,就要赶紧改改了,因为要改掉这个坏习惯真的需要平时多加练习,平时不注意想在考试时注意时间比较困难的事情),有些人说课本后的题实在太多了,应该挑着做,但我觉得同济版的课后题都是非常经典的,远远胜过市面上的参考书,它也不像你想想得那么简单,如果你觉得简单,那你能一遍做完,没有一个不会,一个都不错吗?当然了,这是我的看法,你可以不同意,但如果课后题你一个都不做,那真的会吃亏的。定义性质定理公式,一定搞透彻了,弄清楚其中有几个点,而不是硬生生的背下来,而且要多思考下(比如说关于极大值,这个词大家一定都知道,而且高中开始就见过,你知道它的定义吗,你可能会说:定义有个P用。这你就错了,当你感觉一道题模糊不会做时,定义才是你根本的出发点。你还可能会说:极大值点就是这个点的函数值比周围的点的函数值都大。如果你有类似于这样的回答,那就比较危险了,这就是典型的概念不清,基础不扎实,会吃亏的!极大值有三个点:X0某邻域有定义,其去心邻域中有,f(x)<f(x0)  (注意不是<=),如果你在深入的思考下,你还会问为什么定义里没有“连续”这个条件呢?呵呵,其实这个问题我当时想了很久一直不理解,后来明白了,根本不需要连续,间断也行,只要符合这个定义就是极大值,然后你自己都可以举一些特殊例子的极大值。自己认真思考后得到答案,真的特有成就感!这个定义能达到这种程度就够了,说明你能熟练掌握了,也许你不能把课本上的定义一字一句的背下来,但这样就足矣!)还有一个比较经典的定义,如果你能熟练的把握,你就能多会很多题并且少范很多错,考试中会将很多人甩在身后,那就是导数的定义,自己慢慢体会吧,哈哈!
         
         定义性质定理公式,在看书的过程中一定要总结到一个小本子上,这个过程可能会有点麻烦,但这个过程会让我们加深印象,而且第二轮复习开始做题时,就不可能总把课本带在身边,这个时候会经常翻阅笔记的,而且对它们的理解的飞跃一定是在做题阶段产生的,这时你可以将你的理解标注在笔记旁边,有什么问题也写在边上,后期当你在看到这些问题时,你甚至感到惊讶:我当时竟然能问出这么NB的问题。如果有问题一直想不通可以和你的研友交流一下,但不要一不会就问,这样根本不深刻,在你多次思考依然未果的情况下,这时研友的一句话可能会让你茅塞顿开,印象深刻!如果一时不会就先记起来,慢慢随着水平的提升大部分问题还是能解决的,相信我!一般情况下,我很少去问别人,除非万不得已真的想不通,倒不是因为觉得自己学的不错而不愿问别人,而是我想独立思考,这个过程很重要。
    在你在课后题的过程中,定会发现很多问题,比如不会做,会做做错,自己认为很经典的题,一个不错的结论等等,这时要做好标记,不要清一色的都画个对勾,而是有不同的标记,而是要让自己在将来在此翻到这个题时明白当时自己做标记的原因。比如我喜欢在经典的题前面写G—表示Good,做错的题前面写W—表示做错了或者直接画个叉,不会做的题前写N—表示这个题很难,我不会。等等吧,自己可以有自己独特的标记,也是自己的个性!不过这些都是很细节性的东西了,呵呵!

         这一篇我就写到这里吧,洋洋洒洒写了这么多,无非是想给大家灌输一个观念:课本就如同九阴真经,是武林里最上乘的武功,学透了你就可以像周伯通那样自创空明拳,左右互搏等等,哈哈,开个玩笑,总之,课本很重要,如果这一篇文章能让你意识到这一点,那这么多字我就没有白打,呵呵!

        下一篇文章我打算写:课本用书篇,里面会给大家介绍那几本经典的课本和我读课本的感受,想必很多人都知道的,那就当给那些还不了解的人提个醒吧
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    [em:42] 楼主好强大!
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    楼上的可以交流一下吗?我也考金金
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    说的在理  比喻也很生动
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    谢谢楼主啊!能*吗?我10年考研,也是数三,希望师姐能给些经验。
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    这篇文章给我我很大的启发,期待楼主的更新哦~谢谢~
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    发表于 2009-3-9 15:25 | 只看该作者
    嗯,课本很重要,值得研究。。
    火宵の月
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    发表于 2009-3-9 16:01 | 只看该作者
    lz人不可多得的又nice又强大的好人啊!
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    顶楼主,期盼下文呀,对于数学基础差的人很受用
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