北师2005年汉语言文字学真题（语言学和古代汉语部分）

lxyd2003

北京师范大学
2005年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题
科目代码：327
考试科目：普通语言学及古代汉语语法学音韵学
【注意】 答案必须写在答题纸上，写在试题上无效。全卷共150分
第一部分    普通语言学  （共100分）
一、用你掌握的语言学理论分析下列日常生活中的趣闻 （9分）
（1）一个地方口音浓重的军官在分配任务：“一班杀鸡，二班偷蛋，我先给你们做稀饭。”原来他是说：“一班射击，二班投弹，我先给你们做示范。”
（2）某君去花圈店为病逝的亲人预订花圈。事后花圈店老板恭恭敬敬地把他送到门口，连声说：“谢谢，走好，有空常来。”
（3）一天，瘸子和瞎子同骑一辆自行车外出，瞎子负责蹬车，瘸子负责指路。忽然，瘸子发现前方有一道深沟，急呼三声：“沟！沟！沟！”没想到瞎子更加兴奋，一边唱着：“奥嘞，奥嘞，奥嘞！”一边用力一蹬，结果是——两人一起跌入深沟。
二、举例说明印欧语系所属的语族。语言与民族、国家、政治有密切的关系，你知道国际上经常出现动乱的地区的语言如车臣语、爱尔兰语、以色列人用的希伯来语、巴勒斯坦人用的阿拉伯语的语言属于什么语系、语族吗？ (11分)
三、给“掀开大桥盖儿”注上国际音标（元音要用严式），请对头三个音节的音素进行描写，然后分析其中的元音是几个音位，为什么？  （10分）
四、从生理特征角度给元音【a、i、y、o、u、e】设计音位区别特征矩阵图。  （6分）
五、心里语言学关注的问题是什么？你认为心理语言学属于语言的语言学还是言语的语言学，为什么？  （7分）
六、除了汉字以外，比较古老的表意文字还有哪些？以前我国文字工作的主要任务是什么?（8分）
七、对下面一组词进行义素分析，并结合实例回答：1、义素的性质是什么？2、义素分析的优缺点是什么？（10分）
        伯父    叔父    舅舅    姑妈    姨妈
八、下列复合词都是由“名词性语素+动词性语素”合成的，它们的结构有什么不同？根据什么标准确定这两组词的不同结构？（10分）
A组： 地震 海啸  耳背  鹊起 人为 日食 山崩 水流
B组： 瓦解 蚕食  席卷  囊括 笔谈 鸟瞰 泉涌 声控
九、下面是一段对话，这段对话中妈妈的意思是什么，你是根据哪一条合作原则推导出来的。（6分）
孩子：“我现在可以出去玩了吗？”
妈妈：“你的作业做完了？”
十、你对形态是如何理解的，汉语有无形态？ （10分）
十一、“今日说法”是中央电视台的午间节目，“熊出没注意”是大街上有的汽车后面贴的字条，你认为它们有歧义吗？请用直接成分分析法分析。（8分）
十二、分析下列各词的语素类型（5分）
        荀子  疯子 老儿子 老头  鱼头


还有几个月的时间，希望大家能坚持下去，祝大家好运！

[ 本帖最后由 官晓雯 于 2008-8-31 21:10 编辑 ]

xinmengyuan

谢谢啦！

dongxiaohong234

gan xie lou zhu

johndan1994

谢谢楼主

ningwangxiyu

谢谢楼主分享！！