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[其它] 25暨大考研倒数三个月,正确检验备考进度的几个方法!快...

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发表于 2024-10-7 16:50 | 显示全部楼层 |阅读模式
进入10月,意味着25考研已进入后半段了,同学们复习的如何?有没有下面的这种感觉?

焦虑时,时间过的就快:明明特别想学,但坐在那里,一个上午过去了,却发现自己啥都没学!如果你也正经历着这样的焦虑,可能你确实复习的不好,也可能只是感觉不好。究竟是确实复习的不咋地,还是感觉不咋地,需要有个判断标准。

今天小编给大家分享几种方法,可以帮助大家检测自己的复习进度和水平,一起来看看吧~

01、通过历年真题检测复习水平

真题是最好的检验标准,其次是同水平难度的模拟题。真题虽然重要但是有限,并且时间越晚的真题出题模式越相近,检验的效果就越好。

用真题给自己来一场模拟考试。做题时,尽量模拟真实的考试时间、考场环境。做完后,不要执着于分数的高低,重要的是认真分析错题,巩固知识的薄弱项。

模拟真实考场
许多同学模考,就是找个时间,3个小时做完一套题,就认为是模考了。其实不然,模考应该是完全模拟考试状态的情况,要考虑到一些意外状况,比如前一天晚上有没有失眠、考试想上厕所、什么时候涂答题卡,这些细节都会对你的最终考试造成影响。

因此模考应该保证:
按考研时间8点30、2点准时进行,最好能在教室的环境里进行,考试前准备好答题卡等用具,考试结束后给自己阅卷评分。确定好自己的做题顺序、训练做题节奏,最后对于错题要进行分题型总结。大家知道模考的意义在于评分,但它最终的意义则在于查缺补漏。

检验标准?
1️⃣用做题时间证明掌握的程度
在做题时,如果对某知识点了解得不深刻、掌握得不全面时,花费的时间就会较多。

2️⃣用复述知识点、框架的方式
对于学过的东西,能不能用自己的话复述出来以及复述内容的完整程度,是检验复习效果的一个有效办法。复述不要求一字不落地重复内容,而是在自己理解的基础上阐述内容。关于真题,同学们要能做到看到题目就能联想到该题目所考察的知识点内容,该知识点属于哪一部分,这一部分中还有什么其他的考点,有什么样的解题技巧等。

02、客观看待差距

如果模考成绩和目标相差不是很大,那就可以放下焦虑,但不能放松哦!如果差距较大,也得告诉自己:焦虑不能解决问题。

比焦虑更重要的是,立即行动起来,在摸底自测后去分析自己差究竟差在哪里,然后有针对性地、提纲挈领地进行专门突破。

记住:模考自测的目的不是制造焦虑,而是发现并解决问题。

03、定期总结、分析复习进度

通过每次模考总结自己的复习情况,可以直观地、动态地看到自己的复习进度和效果,并对进度和效果加以分析、对比,调整复习侧重点及任务安排、解决复习中出现的困难。

在每日结束后问问自己:今天比昨天多学会了哪些内容?掌握了哪些解题技巧?哪些地方有进步/退步?

如果发现自己有退步、做题错误率增多或者任务没有按时完成,可以从知识点、答题技巧、心理状态以及其他方面进行分析。

有拖延症习惯的同学,更要关注自己的计划是不是总不能如期完成,从多个角度评估复习进度和效果。

04、量化复习任务

量化复习进度,可以把知识切分成一个个小版块,测算每个版块基础、强化和冲刺阶段需要用的时间(达到基础、强化、冲刺阶段要求程度的时间),再看看自己目前为止已经完成了多少,从而判断前期的进度是否合理,以便做出调整。

05、梳理知识框架

在每轮复习结束后,把此轮复习中的知识点梳理成框架,这样可以从宏观上认识所复习的内容,清楚各知识点之间的联系,而且在整理框架的过程中,可以发现自己对哪一部分的概念、原理等还有所欠缺。

另外有些APP、小程序也可以用来检测复习效果,如测测你的词汇量、考研题库等,在碎片时间里用手机做题会更加方便。对于错题,记得用纸笔记录下来,再加以分析,手机可以刷题,但是不能够分析题目。

每一次检测都是对自己复习效果的反馈,认真复习加上适当地检测,对自己准确定位,及时查漏补缺、调整复习计划,时刻追求进步、时刻保持进步!

06、每天锻炼半小时

已经有同学开始出现失眠、焦虑、精神无法集中、效率低等问题,怎么办?

如果可能,每天抽出半小时时间,让自己的身体通过锻炼得到放松,同时通过锻炼来改善精力不足的状态。只有身体精力充沛,学习才能稳定高效。

你有焦虑的时间,就一定有听课学习的时间。调节心情,等心情转好之后,加倍努力。

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