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[其他] 华科在职备考教育管理经验分享(全日制)

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发表于 2023-4-12 22:47 来自手机 | 显示全部楼层 |阅读模式
23考研备考经验分享(初试➕复试)

初试篇

1⃣️个人基本情况
关键词:二本、本科期间无实践及科研项目经历、跨考、大龄、在职

2⃣️专业院校选择
1.专业:毕业后从事了将近四年的教育工作,发现自己对教育很感兴趣(兴趣为导向学习起来效率会更高),但是本科没有学过关于教育的专业知识,于是想潜心学习更多关于教育的专业知识,下决心跨考教育。通过搜集资料了解到“教育管理”专业需要本科毕业满三年(毕业到入学满三年即可,例如2020年毕业,2023年入学就满足条件)才能考,在教育学考研极卷的当下,选择这个专业意味着不用与应届毕业生竞争。
2.学校:相信情况和我差不多的小伙伴也都会有一个“名校梦”,于是确定专业后在研招网的硕士目录中去查询了所有招收此专业全日制的“985、211”院校,将学校、招生人数、复试比例、专业课及参考书整理成表格,经过多番对比最终选择了华中科技大学,当我坚定目标后就一直没再变过。

3⃣️时间分配
1.因为是在职备考,我的工作是单休,除休息日外每天的17:00-21:00固定时间需要上课,除此之外每周白天有两场固定的会议以及其他时间可以自己安排的日常工作。
我喜欢留出整块的时间来学习,而且我个人白天学习效率会比晚上高很多,于是除了上课以及会议外,其他所有的工作我都会放到晚上9点以后处理,将白天的时间用来学习。
2.每日大致时间安排:早晚背单词,上午学习333和专业课二,下午学习英语和政治。我会把效率最高和最多的时间留给两门专业课,因为它们所占的分值真的很高,但是英语和政治也不能懈怠,例如今年英语二相对简单,光英语一科都可以拉开30分的距离。
3.复习节奏:我属于边学习边调整计划的学习者,所以没有像网上那样明确的几月到几月属于什么阶段,而是在制定计划后边学习边根据实际情况调整,后面我会分学科说说自己的复习节奏。

4⃣️心态调整
1.在职独自在家复习真的很考验心理素质,一个人呆着心态本来就容易崩,加上学习的压力,崩溃是常有的事。后面我在网上找到了点头的线上的自习室,大约从七月份左右加入的,大家用腾讯会议开视频学习,并且班主任会监督计划制定、任务完成、学习效率,特别负责而且人都很好。加入这样一个集体还想让我有了更多的归属感,也会把更多的精力放在学习上了。
2.我特别能觉察自己的负面情绪,如果真的出现负面情绪,其实学习效率也会很低,当我有情绪时,我就不强迫自己学习了,而是放下学习出去溜达一圈或者看看喜欢的剧,等自己恢复了正常的状态再投身学习,这样让我觉得学习并不是痛苦的,反而有了更多学习的动力。
3.我们也都学过中等强度的动机最有利于学习,所以我确定目标院校后,经常会在晚上告诉自己努力一定能成功,但是也不会给自己太大的压力,不会暗示自己如果这次没考上天就塌下来了或者就等于我是一个失败者了,反而会安慰自己,学习的过程也很重要,即使今年没考上,我也可以再来一年。而且当我去复习教育相关知识的时候,确实也能积极作用于我的课堂。综上所述,要有动力但是不要有太大的压力,时刻觉察自己,保持良好的心情去投入学习。

5⃣️复习节奏
1.政治(66分,经验仅供参考)
我的政治分数其实不算高,但在小旱区湖北拿到这个分数对我个人来说已经非常满足了,所以大家可以结合自身的情况制定合理的目标分数。
-前期:
大约7月份以后开始学习政治,前期主要是看徐涛老师(超级喜欢涛涛老师,激发了我政治学习的兴趣)的强化班搭配肖老的1000题,看完一章就去刷对应一章的题目。因为时间关系,我的1000题可能只刷了一遍,但是大家如果时间充足一定尽可能多刷,把选择题搞透。
-后期:
刷肖四肖八:主要是刷选择题,其实我做的分数不是特别高,肖四肖八平均分还不到30分,最后考完我也没对答案,但是就最后分数推测实际考试选择题应该是超过了30分的。
刷真题:因为我学习会有一些自己的节奏,其实老师们都不建议刷真题,但是我刷肖四肖八太受挫了,所以就刷起来了真题,大约刷了有5遍吧,不为别的,就是感觉刷真题能给我一些题感,而这种题感只可意会不可言传并且能够让我在考场上做题更自如,我感觉今年我刷真题对我个人来说帮助还是蛮大的,大家可以选择性的去吸取自己需要的经验。
听腿姐的救命班:因为技巧班太长,我来不及听,听了一下救命班,不得不说虽然没听完,但是对我的帮助也蛮大,听了一部分后我大概就知道怎么去答大题了,我在考场上也是按照腿姐“点、默、析”的方法来组织答案的。
背马原原理、肖四、腿姐最后几页纸:因为马原肯定会考一到两个原理,所以跟着涛涛公众号的带背把马原原理过了一遍。后面阳了,学习效率直线下降,腿姐的几页纸好像也只背了三道题左右,肖四的话基本就是只把第一套过了也不是特别熟。大家如果时间充足的话,肖四可以背熟,腿姐的答题思路以及最后的几页纸背熟其实分数不会很低的。
2.英语(74分,经验仅供参考)
因为在职备考时间真的很不够用,结合我投入的时间以及我复习的情况,英语分数我呀真的超级满足了,我的经验好的地方可以参考,但是大家时间够的话一定不能学我。
单词:决定考研开始就用默默背单词早晚浏览,没有单独去背单词书。
语法:我的语法基础贼薄弱,可以说是一窍不通。三四月时候听了田静老师的语法课,老师讲得通俗易懂,句句真研这本书编得逻辑清晰符合我的认知,所以听完一遍以后我会把重点的部分背一下,后面语法水平慢慢就提升上来了。
阅读:七月开始听的谭剑波老师的技巧课,波妈很温柔,讲的方法也特别实用。听完后就开始刷近十年真题阅读,差不多每天一篇,做完以后开始精读,把每一个生词都查出来,把每一个句子都搞懂,把全文翻译一遍,找到每一道题答案出处深入理解,并且会去看看错误答案是怎么设置的。我个人的体会是听课只是辅助,自己做题并且精读深入分析的过程对自己的提升才是最大的。
作文:临近十一月份作文还没有开始其实我是有一点焦虑的,看过王江涛老师的课,感觉不太适合自己。后来偶然听了石雷鹏老师的作文课,对我的帮助真的超级大,老师会在课上带写,虽然一堂课时间并不短,但是这期间不仅仅只有“输入”,也有“输出”,所以一般课上带写完,课下我甚至都不用刻意背范文,就很轻松的记在我脑子里了,而且也让我对考研作文有了更深刻的感受,知道如何写了。后来在考场上我看到题目马上文思泉涌,很快的把作文写完了。而且石雷鹏老师有一本书叫《永远不要停下前进的脚步》是我消极时的指路灯,后面我不想学习的时候就会看看,对我会有很大的激励。
小三样:其实后面没有太多时间分给它们,翻译仅仅是自己做了一遍对了答案,新题型看了宋逸轩老师的方法课,完形没时间了就简单做了两三年真题,后面考试时候时间看错了完形可能就可能就花了五分钟写完了。
3.333教育综合(104分,经验仅供参考)
333的分数可以说非常低了,所以大家按照凯程给的复习建议来准备即可,不过我也会说说我的经验,可以参考。
333我很早就开始了,我看到网上说要直接开始背不然没时间,因为我是跨考生,所以我很想把这四门课程整体的内容过一遍再开始背,于是将凯程的强化班过了一遍,并跟了凯程的第一轮带背。
后面我把往年真题整理一遍,在书上做好标记,发现教原考的内容很多,然后是教心,中教史会考固定的一个章节,外教史考的比较少。于是我先按照出题频率从前往后把真题答案整理了一遍,然后按照教原-教心-中教史-外教史的顺序将我认为重要的内容自己写了一遍笔记。所以333我没有完整把所有内容都背下来了,只背了我整理的真题答案以及整理的重点章节的笔记,其中真题背的特别熟,笔记背的不太熟。复习不全面导致考试时有一道简答题我完全没见过,这是教训大家要吸取。
4.894教育管理(127分,经验仅供参考)
从今年开始,华科大纲给了两本参考书:陈孝彬的《教育管理学》和肖宗六的《学校管理学》。今年考试破天荒地考了近一半第二本书的知识,因为我搜集信息比较早,之前没看到第二本参考书,所以只看了第一本参考书。
因为我自己看书很难静下心来,所以七月份报了学姐的辅导课带我把书过一遍并且按章节整理了这本书的框架笔记。然后我边整理边把笔记背了一遍,接着我将搜集到的真题在课本上标记好章节,大概感知了一下老师的出题意图,并按章节将真题答案整理了一遍。后期主要就是背自己的笔记以及整理的真题答案。虽然第二本书没看,但是其实这两门课程有很多相通之处,把第一本书学透了,考第二本书的内容答题的时候也能有条理的写出答案来。所以即使我没看第二本书,分数也不会太低。但是今年考的小伙伴想考高分一定要把这两本书都学透。
6⃣️补充
相信备考过程中大家都会有时间不够、学不完的情况出现,这是正常的。这种时候我们要做的就是少看那些制造焦虑的帖子和视频。诚然,有很多学霸1000题刷了很多遍、333和专业课都背了很多遍,英语真题刷了很多遍,作文早就背了很多篇,不可否认这是存在的。但是比起横向地去与他人比较,我更愿意纵向的与自己比较。
每个人都有自己的复习节奏,我们不要信息闭塞,也不要过度焦虑。每个人对“背一遍”和“刷一遍”的理解是不一样的,我们要做的就是问自己我要达到什么样的程度,然后脚踏实地地走好自己走过的每一步,坚持下去我相信结果不会太差的,大家可以参考一下我本人。

复试篇

1⃣️信息搜集
        因为近3年都是线上复试,所以我先去官网下载了过去4年我专业的复试细则,将他们重合部分整理到一起(后面会放图片哟),然后大致归纳出复试我要做什么。

2⃣️英语准备
因为我本身英语口语极差,所以会在英语表达上花费较多时间,初试完我是把英标重新都学了一遍,虽然发音还是不是那么标准,但是真的能感觉到自己有进步。
根据网上的经验、学校的要求以及自己的真实情况写出自我介绍,然后我会将自己的每一句自我介绍都认真思考,分析老师可能会对什么点感兴趣,就将那些问题写下来,所以大家应该能看到我前面更新的问答顺序是比较没逻辑的。因为英语表达能力有限,所以写的过程主打的就是一个简单明了朗朗上口,而且自己梳理思路写一遍最后背起来会特别快速。
听voa慢速英语磨耳朵,起初以为会考听力,所以听了一段时间,最后没考,但是考试时老师的提问都能很清晰的明白问的是什么。
按照艾宾浩斯遗忘曲线背自我介绍以及问答,除此之外,每天晚上睡觉前至少都会在脑海里把自我介绍过一遍、问自己几个问题。

        虽然最后的问答没有计划写的多,但是写的过程让我对英语表达更熟悉,背的多也让完全不敢开口的我渐渐大胆去说。预期英语的任务没有完全完成,我一直告诉自己,这是我的短板,所以我只需要做到进考场将自我介绍流利且有表达感地呈现出来,然后老师的提问我可以不卡顿、扣题回答出来就够了,最后20分的满分我也拿了16.33分,对于我的水平来说我真的超级满足了。
希望大家都不要给自己太大的压力,如果设置了太多任务没有办法全部完成感到焦虑,不妨找到自己最核心要完成的东西,先将它做到不出错,如果还有盈余时间再去补充学习,心态要调整好哟~

3⃣️教研准备(最后没考)
        当我接触一门新的课程时,我会更愿意听课,于是跟着高歌老师的教研基础班学了一遍,将整门学科的框架梳理清楚,然后结合学姐分享的经验,找到常考知识点按章节整理下来,将一些专有的名词(例如:变量、信效度)理解并记忆下来,其他的知识点反复看,让自己心里有个大致的轮廓,考试的时候也可以自己填充。

4⃣️教育热点
前期:跟着KC的十分钟热点随身听每天听两个并将框架做好笔记,听完以后会回顾并将自己的理解写一个小总结,这样可以加深自己对热点的理解。
后期:每晚跟着研友一起将最高频的热点相互讲解,交流想法,这个过程其实很轻松,不管是讲出来还是听对方讲都会对热点理解更深一些。

5⃣️专业课学习
        学校提供的复试参考书与初试相差不大,于是我主要就是将自己初试学习过程
中做的笔记再背了一遍。

6⃣️其他
中文自我介绍我也会每天睡觉前在脑子里过一遍,也会自己录下来听,如果背诵感太强,就不断练习找到表达的感觉。
仔细阅读自己的自我介绍,将所有老师可能感兴趣的问题都总结出来,提前把答案自己组织一遍。
小tips:中英文自我介绍都会设置一些相对有引导性的地方,说到这里可以放慢语速并且加重语气强调。
整个复试备考过程中英文自我介绍在我脑子里过了至少100遍以上,保证面对谁、在什么场合即使大脑一片空白也能流利地讲出来。正是因为这两个足够熟练了,也让我拥有了更多自信,敢于从容应对复试过程中出现的问题。
后期和研友每天都会视频模拟,不断地熟悉中英文自我介绍,不断进行问答,相互纠正问题,不断鼓励,所以如果可以,希望大家也能找到一个非常同频的研友一起并肩作战。

7⃣️一些很重要的心里话
        大家看我的小红书可能会感觉我整个过程非常顺利,其实我中间也经历过很多:交政审表时发现爸爸在老家弄的章盖错了、感染流感鼻塞嗓子疼头痛、肠胃难受这几天一直干呕、笔试前中后都拉肚子……
        面对这些问题,我首先就是调整好心态,然后去思考这个问题怎么解决:打电话联系人社局重新去弄,怕我爸爸弄不好还想着自己坐动车回老家弄;按时吃药并且告诉自己没发烧并且没咳嗽到话说不出来就不会影响我考试,并且也许还能让我英文发音更饱满呢;虽然肠胃一直很难受没有食欲但是依然坚持摄入食物保持体力,不过吃的都是很清淡的。
        我知道大家都会遇到形形色色的问题,但是既然要上考场了,就要让自己勇敢一点哦,“来都来了”就不要畏惧,已经走到最后一步了就要坚持把自己准备的东西说出来呀,因为没有什么比面试时一句话说不出来更糟了,所以不要害怕,大胆说。告诉自己,我很棒,我坚持在完成初试并且走到了复试,老师一定也很喜欢我。我就是这样告诉自己的,所以我发现实际复试现场比我脑海中预设的复试现场轻松太多了。马上就要成功了,大家加油坚持下去哟!

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2024-5-1
发表于 2024-5-1 21:58 来自手机 | 显示全部楼层
你好,陈孝彬《教育管理学》(第4版)笔记和课后习题(含考研真题)详解,能否分享下,谢谢

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