【2022年】北师大语言学及应用语言学专业第一上岸学姐经验贴

光景西流驰

大家好，我是思龙学姐。该篇经验贴主要是介绍我考北师大语言学及应用语言学专业的初试备考情况的，略啰嗦，抱歉。 

一、个人情况

距离2022年考研已经结束整一年了，我已经在北师大就读大半年了。就在刚刚，国家线出了，陪同许多小伙伴焦急等待新动态推进的同时，回想起自己的考研之路，非常感慨。

犹记得去年3月19号上午复试完，经过了三天的焦灼等待，终于鼓起勇气打电话给招生办赵老师。听到对方因为不能提前告知成绩而保守含蓄的“我能告诉你的就是，你没有被淘汰”时，我不敢相信，跟老师反复确认。老师非常nice，安慰我说可以好好睡两天，规划一下今后的学习生活。

说起来我的考研之路其实是非常蹉跎的。我是16届毕业生，本科专业是对外汉语。应届当年我报考了复旦大学的语言学及应用语言学专业，但是很遗憾差7分未能进入复试。我一心想考复旦，没有参加调剂，继续边工作边准备第二年的考试。那年发生了我生命中最惨痛的一个变故，临考前一个月，我父亲因医疗事故去世。在赶回家的火车上，我遭遇了生命中最无助的一段时光。种种原因吧，虽然我打起精神参加了当年的研究生考试，但离当年的分数线依旧还是差了近十分。之后我机缘巧合去了北京，在一家教育科技公司里做了内容编辑。三年的工作里我大量接触了人工智能、大数据、自然语言处理、教育测量等方面的知识和技术应用，中间也参与并负责了几个重要的项目，积累了一些科研经验。但是随着工作的深入，职业发展的瓶颈期也愈发难以突破，更何况我心底有着从未熄灭那个学术梦。于是我报名参加了21年北师大的语言学及应用语言学专业。选择北师大对我来说是很自然的事情，我今后打算长期留在北京，北师大在文科专业方面排进top5轻轻松松，并且相比清华北大似乎也不是那么高不可攀。另外就是我在工作里接触了大量北京高校的学生，北师大的同学给我的整体印象是最好的。一边工作一边备考压力非常大，所以很自然地这一年我考得不是太好，距离分数线四十多分。我痛下决心辞职在家全职备考，时间一年年过去，我再也承受不起哪怕是一年的浪费了。说实话这种孤注一掷之举带来的压力更大，但是我已经没有更好的选择。好处是经过上一年的考研经历，在资料、考情的搜集整理、复习的节奏和方法、应试技巧方面准备已经很充分了，几乎不需要过多地花费时间精力，而能更专注于复习本身。我本人的情况大概就是这么多。

二、备考情况

我是五月正式开始复习的，我把要看的资料、要达成的学习目标做了分解，分割到每一阶段的任务里，同时认真规划每一阶段的具体学习任务，如多久看完某本书、做框架梳理等等，同时也给计划打了补丁，就是预留了一些时间以备我没能按期完成计划导致打乱整体的进度规划。现在想来我这里是不自觉地用上了工作里实行的OKR工作法。对于计划性、执行力不足的同学来说，强烈推荐！不过一定要注意给自己规划的任务要合适，太轻松达不到目的，太多太重则很容易执行不下去而且很打击自信心。（注释：OKR(Objectives and Key Results) 全称“目标和关键成果”，是一套明确和跟踪目标及其完成情况的管理工具和方法。）

总的来说我的专业课复习是分3+1个阶段的，比起普遍的三个阶段规划，我多出了一个阶段。我这么做是基于自身的学习情况的：由于去年已经相对熟悉了考纲和教材内容，我今年要做的就是一遍遍巩固知识点，所以我给自己设定了过三轮参考书的复习计划。并且北师改大综合以来，考察科目多、考试范围广，对考生来说复习任务非常繁重，最难的是反复看反复忘记这一点。对此我没有好的办法，只能是一遍遍去刷教材重点内容以加强记忆。事实证明这三轮几乎是地毯式的复习在后来的考试里起到了非常关键的作用。 

1、第一阶段：5-6月 

这个阶段我把参考教材近十一本刷了一遍，对书本内容有了一个大体的感知，同时结合着历年真题和北师老师的研究热点等去标记重点内容。对于初次考研的同学来说，一定要重视这个阶段，不仅要通过它去熟悉专业课的考察内容范围，更要训练自己的阅读耐力、阅读强度和阅读理解力，有不止一个同学跟我说有些教材上的内容看不懂、看得慢、不想看，这个是很致命的。买一点彩色记号笔，边看边在书上勾画重点，做标记。我当时看的时候不仅用彩笔勾画重点了，我还在每个知识点（考点）附近简单地写写它历年出题的情况。 

2、第二阶段：7-9月

第二阶段是巩固阶段，相比第一轮，这一轮非常重要，它的复习情况可以说大概率影响着你考研的成败。这一轮的目标是对书本上知识形成体系性的、框架性的掌握，需要树立点、线、面结合的立体复习思维。我的具体做法是几乎是以文本细读的态度来认真研读教材，自己拉每一科目的知识框架，结合着参考资料尤其是真题来把每本书每章的重点梳理成Word文档，做专题。比如古代文学不仅要以断代的思路梳理文学发展的时间线索（先秦-秦汉-魏晋南北-隋唐五代-宋-元-明-清），纵向把握整体，横向熟悉每个朝代的作家、作品、流派、文学思潮（一定要细读每个断代之前的绪论！）如果说这是表层的纵向思维，那么深层的纵向思维则是拉文体线索，即按照诗歌、散文、小说、词、戏曲去拉它们各自的历时发展线索，最好能综合地建立专题。对于重要的作家、流派，一定要结合相关的研究论著和论文梳理常考点和考察方向，做成专题。现当代文学、外国文学甚至西方文论也是一样的思路。这个过程对于学习能力要求是很高的，但是我想咱们都决定考研了，不管自己行不行都一定要让自己行。

3、第三阶段：10-11月

第三阶段则立足于以往的复习基础，背诵重点知识，同时对自己进行得动态的查缺补漏，不能只是死板地背书，一定要不断关注老师和学界的研究热点、动态，不停地查阅相关文献进行拓充。

4、冲刺阶段：12月

最后的冲刺阶段，我给自己留下了不到一个月时间，这是由我自己的备考情况决定的。三月或者四月开始的同学，可以在第一阶段和最后一个阶段多安排一个月的复习时间。冲刺阶段需要英语、政治、专业课三管齐下，对于专业课，建议是再把课本拿出来大致过一过，不必花很多时间精力，就是看一看大致的方向，查缺补漏，完成最后的强化巩固。然后对于老师的研究动态一定不能放松，比如12月期间老师又发了什么论文、召开了什么学术会议，这些信息对于考试命题往往是有很大的关联性的。比如21年12月北师赵勇发了纪念本雅明和法兰克福学派的文章，当年的50分文论大题就精准地考到了；而22年两门专业课都贯穿着“比较”的命题思路，我后来才在官网上看到北师文学院召开了大型的比较文学学术会议。当然经过了紧张又疲惫的半年复习，这个时候大家也几乎接近崩溃的临界点了，疲惫、紧张甚至恐慌沮丧都是正常的，一定要及时地调整自己的心态，告诉自己再多坚持一会儿就到终点了。所以这个时候不宜给自己安排过多的学习任务以免影响状态，是否能保持放松、自信而稳定的状态对于临门一脚几乎有决定性的影响。 

专业课复习要点小结：——要有具备可执行性的学习规划、重视读教材、重视对知识框架体系的总结、追踪热点动态。

三、练题

我自己向来是不擅长应试的，经过数次考试的失败，痛定思痛，决心狠抓自己的应试能力和应试技巧。我报了一个培训班，从5月开始每周练一套题，坚持练了大概二十期左右，一直练到11月。后面我们自己出了一些押题仿真题，我也坚持练了。练题是我重点要说的部分。大多数人和我早期一样有个思维误区，以为把知识都装进头脑里，到时候上课考场从大脑里提取出来笔下就能汩汩而出了。这是不对的！ 
首先，这是一种严肃的选拔性考试，大多数考题并不是在机械地考察知识，而是考察对知识的应用能力，所以这种应用能力是需要平时大量练习来养成，形成快速解题能力； 
其次，专业课的简答题、论述题等要求一定的答题框架，需要你像写一篇小论文似的逻辑严谨、结构完整地进行有理有据的论述，毋庸置疑这不仅需要思维方面较强的逻辑性和条理性，更需要技术性的训练。
最后，很多人忽视了手速问题。在今天这个高度电子化的时代，我们很多人可能一年都书写不了一万字，书写能力是在不断退化的。而考研专业课考试的三小时里，手快的能够写下七八千字（别惊讶，的确有人写满了16页纸），由于写字慢、写不完而影响考试的大有人在，这个问题只能说功在平时。

所以练题非常重要！差不多要练习半年时间。可以从一开始的写写答题思路和大题框架、翻书翻资料抄写坚持到后面练习闭卷答题。我个人就是从翻书翻资料开始的，对我来说，这是整理相关考点，形成完善的答案并且锻炼自己答题思路的过程。到后面我依然还是需要翻翻书，（这点很不好，最好不要学我），但是毕竟练了和不练还是有质的区别。

关于字数，一般而言还是能写越多越好，就算不会也要扯一点相关的东西，北师老师会酌情给分的。但是也不是唯字数论，质量更关键，我这次考试专业课两门都有15分大题没来得及写，云南考场提供的12页纸我也没写满，10-11页，但是我的专业课分数比那个写满了16页纸的小伙伴高出了10分左右。 

四、关于真题

真题的重要性再怎么强调也不为过。

认真研究历年试题，分析出题方向和特点，这是专业课备考的关键。这里强调两点：

一是分析试题这项工作要提早，因为这对你看各种考研书籍和资料有重要的指导意义；
二是不仅要思考，还要动笔，要认认真真把每一道考研题落实到字面上，你会发现很多原来没有想到过的东西。同时，这种训练可以避免真正考试时因时间仓促和心理压力带来的表达上的不成熟。

有些学校的部分专业没有指定的参考书目，这样真题就更为重要了。真题不是拿来做完了事的，要从命题人的角度、命题者的思路去推测出题偏好，推测这个院系的教学风格。考生复习时，每复习一遍或每过一段时间，就应该拿出真题研究一下，结合年内的行业热点和近期理论界的研究争论焦点进行分析。 

关于基础和重点的平衡：对于北师文学考研生来说，最大的学习障碍应该就是复习内容过多导致难以把握、复习效率低下了。对于这一点我个人有很深的体会，我是那种不把“该看的”书目和知识点看下来就觉得自己复习有缺陷的人，因此我的专业课复习比别人疲惫多了。我的三轮复习里，哪怕是我定义为“有重点地把握”的第一和第三阶段，我仍然是非常谨慎的。以至于我后期拼命去补老师论文，补业内研究热点时压力山大，因为留给我的时间真的不多了，同时还要匀时间精力给公共课。我在后期及冲刺阶段读了大几十篇论文，同时摘出了关键内容，作为材料用到答题里面去，考前都在背论文材料，心理惴惴不安。但事实证明我的做法是对的！一定要重视基础，基础是一切。由于北师改大综合两年的出题方向风格和特点都比较突出，以往很重要的古代文学的占比明显降低，而现当代文学里面那些所谓的“非重要”作家作品，似乎也不配拥有位置，很多人对它们的态度是很矛盾的，据我所知不少人就降低了对其投入。结果22年的考卷出现在面前时，每个人都大跌眼镜：出题改了。整体来说22年的考题是相对比较基础的，古代文学也夺回了它该有的位置，甚至连戴望舒这种较为边缘的作家都被考到了。得益于我三轮地毯式基础复习，我对专业课几乎每一道考题都是熟悉的，总之没有丢基础分。顺便说，我考试的时候云南突降大雪，考场上非常冷，我穿得很厚，为了不影响写字四场考试我都脱了外衣，紧张+冷抖+答题时间分配不合理，我英语大作文只来得及誊抄结尾段第一句话（完整写在草稿纸上，但好在主体部分内容饱满字数已经达到要求）、两门专业课均有一道15分大题完全没时间写。考研真的受千丝万缕的因素影响，在这里写出我的失误经验，希望大家能规避吧。
小结：所谓的“基础”指的是“知识面的铺开”，而“重点”指的是“知识重要度的梯队式排列”，复习一定要兼顾各方面知识的铺设和开展，切忌自己划分一点重点区域，就忽略掉知识的全景图，这样在考试中特别容易失利。 

五、公共课

对于公共课的复习，因为我向来底子较好，我没有花太多时间精力去复习，可能我的经验对大家来说参考性不大。我下面简单地说说情况吧。

1、英语：首先是单词，我是从备考开始就一轮轮刷单词，我用的是恋恋有词，最后单词至少背了五遍。其次是真题，我真题只刷了一遍（2000-2021），做题的手感一直都还行，完型+阅读+新题型分数平均保持在52分左右，最后考完对对答案得分51.5，基本和平时水准一致。再次是翻译和作文。翻译我每周坚持翻一篇真题，后面没有坚持下去，大概就是翻了10期左右吧。作文我给自己定的计划是从第二阶段开始每周一篇大小作文，但是我依然没做到……就是从11月起，听了一些网课，总结了自己的模板练习了十来篇然后就上战场了。 
2、政治：政治我从第二轮复习开始的，也是做了任务分解，每个阶段具体复习什么之类的，但是执行情况一直不佳。我的资料有肖秀荣的精讲精练、1000题、肖四、腿姐押题卷、王吉押题卷、徐涛六套卷、徐涛小黄书、双姐小红书等，后面我发现来不及看精讲精练了，于是就把徐涛小黄书背了两三遍，同时大量练题，通过练题把主要的知识点都巩固了，同时总结自己的错题集（反复出错的总是那些个考点），考前背了肖四和徐涛的20题。顺便说分析题从来没有练过，就是写写答题思路。最后公共课两门分数都有些低于我的预期，尤其是政治，至少低了十分，因为我对答案选择题得分40+，分析题也写得很饱满（对比以往），不明白为什么是68……

六、写在最后

最后想跟大家说的有几点：

1、考研其实没大家想象的那么难，贵在认定目标，找准方向，用对方法，扎实执行，不出意外基本能有好结果。虽然近年来考研人数剧增，全面迎来卷的时代，但是相比考公或者其他职业竞争，考研已经算是较低烈度的竞争了，并且考研跟农民种地一样，差不多是种瓜得瓜，种豆得豆，算是比较有回应的一件事了。北师最吸引我的地方是学术氛围浓厚，学术风气也很好，没有出身歧视，有很多毕业于普通学校的同学都通过努力考上了北师。我经常跟很多同学说，考试的初试阶段，你真正的竞争对手其实只有一个，那就是你自己。你是否能战胜自己的惰性、弱点，将考研认认真真当做一个自主项目来安排规划并执行完成，把自己最好的学习状态调节出来，将决定你是否真正有上场一战的资格。 

2、应届的同学要珍惜这个考研的好机会啊，毕业以后无论是在家啃老备考还是边工作边备考，都将是压力山大的。我就是一个反面教材。


3、避免封闭式备考，自己一个人闭门造车。尽量通过各种渠道寻找几个考研小伙伴，结伴考研，一个是能互相交流信息甚至交换学习资料，一个是可以互相监督安慰打气陪伴，还有一个是可以在学习有疑问的时候互相讨论。我就深深受益于我在培训班加的一个考研小组，感恩遇见！在此也要感谢考研路上所有帮助支持我的家人、朋友、学姐们。

来自iPhone客户端