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[交流] 23考研华南师范大学【901学科教学(思政)】专业考情分析

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发表于 2022-10-14 09:49 | 显示全部楼层 |阅读模式
马克思主义学院情况介绍



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华南师范大学马克思主义学院,起始于1957年建立的华南师范学院马列主义教研室,改革开放后发展成为思想教育管理学系(思教系),2000年整合德育教研室成立思想政治理论课教学部,2012年正式挂牌成立马克思主义学院。学院2015年成为广东省委宣传部和华南师范大学共建学院,2019年入选全国重点马克思主义学院。学院党委2019年入选广东省教育系统“党建工作标杆院(系)”培育创建单位。宣马教工党支部2022年入选“全国高校党建工作样板支部”培育创建单位。

学院主要负责全校本科生、研究生思想政治理论课教学和马克思主义理论学科建设,承担马克思主义理论本科生、硕士生、博士生和思想政治教育(师范)本科生的人才培养任务。



学费学制



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奖助学金政策:

学校现有的奖励资助种类如下,全日制研究生符合条件者可申请:

1.国家奖学金:20000元/生。国家奖学金的奖励名额及标准均以当年国家下达文件为准。

2.学业奖学金:硕士一等奖每年8000元/生,获奖比例40%,硕士二等奖每年5000元/生,获奖比例40%,硕士三等奖每年1000元/生,获奖比例20%。

3.国家助学金:每年6000元/生(有固定工资收入者除外);

4.社会捐赠奖助学金。

5.研究生“三助一辅”岗位津贴:助管800元/月,助教600元/月,兼辅1000元/月。

6.国家助学贷款。

7.研究生临时困难补助。

8.上述奖助办法和通知详阅研究生院网站,其它二级招生单位设立奖助政策可登录各二级招生单位网站查阅。

备注:以上各条款如有变动,以学校最新规定为准。





就业前景



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思想政治教育属于华南师大的名牌专业,其专业主要培养高校政治辅导员、政工干部、中等学校思想政治课教师和各行业的思想政治教育工作者。未来就业方向可到全国各大本专科院校当老师、辅导员,或者到中小学担任思政课老师等。



另外,思想政治教育专业在报考国家公务员考试方面也会有很多的岗位可供选择。综合来说,思想政治教育专业是考研同学不错的一个选择。






历年招生报考情况




数据来源官网,小南学姐综合整理


华南师范大学学科教学(思政)专业计划招生扩招趋势明显,每年统考招生人数比较稳定,在60人左右。21年报录比6.3:1,20年报录比5.3:1,竞争激烈强度不大。该专业招收推免人数较少,同时生源充足,基本不招收调剂,对一志愿考生来说还是很友好的。

该专业22年复试比1.37:1,21年复试比1.3:1,22年复试线高出国家线30分左右,进复试难度比较大,复试门槛呈现出大小年特征,试题难度存在较大波动。22年拟录取平均分都逼近400分了,加上学科思政报考热度只会一年高过一年,23考研要做好冲400+的心理准备了。

2022年部分拟录取名单
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研究方向及考试科目

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研究方向:

01 学科教学(思政)(教育硕士)

本方向拟招30名,其中拟招推免生7名,不招同等学力,不招跨学科门类调剂考生
02 学科教学(思政)(专项教育硕士)

本方向为公费定向培养粤东西北地区中小学教师专项,定向地区届时以省级部门下达最新文件为准。拟招生15名,其中拟招推免生3名,考生生源地不限,不招同等学力。


初试考试科目:
①  101  思想政治理论
②  204  英语(二)
③  333  教育综合
④  901  课程与教学论(政治)

复试考试科目:
①  03309  中学思想政治学科教学论




真题分析及考试大纲



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1、题型分布

简答题        论述题        操作题
6×10分        2×30分        2×15分


2、整体分析

901整体难度中等偏上点,主要考验师范生教学技能,偏重实践。

简答题有一定的重复率,但不能只局限于真题,大多从书本中出题,出题范围主要以《思想政治(品德)新课程教学论、《中学德育学科教学论》这两本书为主,《中学政治教育新论》为辅。论述题出题越来越灵活,多与教育热点、时政、论题热点相联系,操作题以教学设计和说课为主。



3、考试特点及趋势

考试特点:

试题紧贴考试大纲,在以前的题目重基础,重知识。17年以后的题目比较重实践,尤其是论述题、操作题这一块,所以在熟悉知识的基础上还要多关注教育热点、论题热点,多看与教学论相关的论题、论文。

趋势:

近年来901出题逐渐脱离课本紧跟时政,但是这并不意味着书本无用,官网指定的三本教材还需好好钻研,在巩固基础知识的基础上才能看懂教育热点以及捕捉出题方向。



4、学科思政901真题(2022年)

一、简答题

1、高中思想政治课程性质

2、一堂好的中学政治课的标准

3、简述政治政治认同素养

4、走班制的含义和优点

5、探究性学习的含义和意义

6、对你影响深刻的一位老师,从职业认同,关爱学生,用心教学,自我修养等方面讲

二、论述题

1、结合双减政策,阐述初中政治作业布置与设计存在的问题及如何改进。

2、讲授法的含义、特点,要注意的问题,仍在使用的原因。

三、操作题

1、结合微课教学和教育见习实践,从原有知识和思想基础,学生心理,班级特点写学情分析

2、根据材料写出有关共同富裕的议题(总议题+3个子议题)



5、23年初试考试大纲

中学思想政治课的性质、地位与功能,中学思想政治课的历史沿革与课程改革;

初中《道德与法治》和高中《思想政治》课程标准分析;

中学思想政治课教学目标;

中学思想政治课程内容:教学内容选择与组织原则,初高中政治教科书;

中学思想政治课的基本理论;

思想政治教学过程论:备课、说课和教学形式;

中学思想政治教学方法与教学手段;

思想政治课发展性教学评价。




参考书目及备考经验



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备考经验:

专业课一:901

关于901参考书,官方专业课书籍主要就是《中学德育学科教学论》、《新课程教学论:思想政治(品德)》、《中学政治教育新论》这三本,但是这三本书是远远不够的,比如2019年的简答题考了什么是微格教学和微课,这个知识点就不在上述三本参考书里。



备考期间的参考资料除了上述三本书外,还有《普通高中思想政治课程标准2017版》、北师大的《高中思想政治课教学》和陕西师范大学的《中学政治教学参考》,北师大和陕西师大的这两本期刊上面有很多前沿的教育理念和教学设计,考试的时候写在答案里绝对是点睛之笔。



《普通高中思想政治课程标准2017版》是绝对要看的,比如2019年的初试就考了什么是法治意识?培养青少年法治意识有什么意义?复试也考了与旧课标相比,2017年思想政治新课程标准的变化主要有哪些?无论是初试还是复试,新课标改革中对新课标、核心素养的理解依然是重点;还要掌握围绕议题设计活动型学科课程、写教学反思、学情分析、教材分析等教师基本功。



8月份之前把上述几本参考书过两遍,复习顺序是橙皮书—紫皮书—红皮书,看书期间要整理框架,我是直接用了学姐的。901真题一共有三种题型,简答题、论述题和操作题。简答题比较简单,一轮期间我着重整理了一些简答题笔记,做到脑子里有印象,后续背诵会稍微轻松一些。



8月份开始背诵,主要是背诵框架和笔记,再结合学姐帮忙画的重点,进行了四轮背诵。8—9月一轮,10月到12月过了三轮,到最后基本一天半的时间就能过完一本书。



关于真题,8月份之前我整理完了近八年的真题。在整理真题的时候根据题型来分类,分为简答题、论述题、操作题,并尝试用自己的逻辑话语组织答案。



901的题量也不小,同样建议大家模考几次,找到答题节奏。还有一个血泪教训就是一定要准备护指绷带!连写三个小时很容易磨破皮,后续会影响写字!



专业课二:333



及早准备!


因为333要背的内容很多,所以一定要早开始准备。很多同学可能想着到考前突击重点,这绝对不是明智之举,近几年华南的真题知识点覆盖面越来越广,特别是21年的真题,考的很偏,比如加尔文的教育思想和中国学制演变的历程,这些都是华南真题之前没有考过的。



用到的参考书或者资料:


官网333大纲参考书 凯程网课。



复习顺序:


看书梳理大框架,记忆大体知识点,比如正副标题。



看书:这个阶段重点就是看书,从宏观上把握书本知识。因为我是跨考,之前并未接触过教育学相关知识,所以我第一阶段是看书。



但是四本书并不需要全部看,《教育学原理》可以重点看,因为里面很多举例方便理解和记忆。



回顾:看完一章自己在脑海里过一遍这一章到底讲了什么,或者自己在A4纸上画框架。



网课问题:如果自己看书可以看懂,可以不需要结合凯程基础班,如果基础较差的同学,可以看完书之后再看一遍网课或者直接看基础班的网课,并且同步做笔记。



第二阶段(强化):背诵具体知识点、强化框架。



怎么背书?这个阶段就要开始正式背书!自己规划好一天看多少网课,背多少。我当时是教育学原理一天1-2章,具体的看个人情况。



背诵!!


在强化阶段,我们的笔记和知识框架其实已经搭建起来了,所以这个阶段就是背自己整理好的笔记。要注意的是,不要盲目比进度!!结合自身实际情况每天背多少。



这个阶段背书的时候,第二天背书之前先要大体回顾一下前一天背的内容。10min-15min比较合适。



第四阶段(练习):总结真题


为什么要在背了大概两遍之后才建议去总结真题呢?我个人觉得太早或者太晚去总结真题,没有效果。太早,我们根本对333不熟悉,就算看真题也不知道他考的是什么;太晚看真题意义不大。



总结真题的作用在哪?首先要清楚我们总结真题的目的是什么,我们总结真题不是说让你去背答案,而是通过历年考察的真题的频次去感知重点。知道哪些知识点考了多少次、哪些章节是重点,方便后期背诵抓重点。



如何总结真题?我当时采用的是专题分类方法,分别整理出四本参考书考察的知识点和章节,并在333大纲上重点标记出来。



第五阶段(复盘):查漏补缺、模拟背诵为主!

这个时候其实重点还是背诵,但是经过上一轮的真题总结和梳理,我们心里大概是有点数知道华南考察的重点的。需要说明的是,这里说的重点并不是我前文中说的“重点”,而是一种底气和心里有数。


模拟训练:自己觉得背的差不多了,就可以进行模拟了。模拟的作用在于计时考察和排版训练



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学姐知道大家现在备考到了冲刺阶段,可能会碰到各种各样干扰情绪的现象,像学科教学大热门专业考的人特别多,所以你可能就会听到某某已经背了四遍、五遍,如果你只背了两三遍可能就会开始慌了。这个时候大家一定要严格按照自己的计划来,千万不要因为别人的进度影响到自己复习计划。
另外如果大家还有其他华师考研相关问题,都可以扫描下方二维码添加学姐,可以给大家提供一些针对性的指导。希望大家都能金榜题名,成功上岸!
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