考研英语复习有哪些经验

shen0729

关于考研，请每位疑惑的师弟师妹记住，无论是谁的考研经验都切记不可直接照搬，更不能指望通过别人的经验来找到一条捷径，从而思想懒惰，复习懈怠。根据别人的经验来匹配自己的复习习惯和作息，只要你能够达到最好的复习效率，你不用非得每天起得比鸡早，睡得比狗晚。只要你能够顺利完成每个阶段的任务和目标，并达到你的预期复习效果那么就足够了。选择适合自己的就可以了。我的经验仅供参考。

由于我考英语一，故对英语一比较熟悉。英语二的同学可以同样参考英语一，毕竟题型数目一样，考试时间也一样，整体复习思路其实并不大。再者希望英语二的同学不要再抱有英语二比英语一简单的侥幸心理，不要图简单，老老实实，脚踏实地地复习就是。

英语题型：SectionⅠ Use of English 完型填空（0.5′×20）SectionⅡ Reading ComprehensionPart A 传统阅读理解（2′×20）Part B 新题型（2′×5）（段落七选二，五个段落排序，小标题匹配）Part C 翻译（2′×5）（一：五个句子英翻汉；二：文章英翻汉）SectionⅢ WritingPart A 小作文（10′）（各类应用文，如书信、通知等）Part B 大作文（20′）（一：漫画作文；二：图表作文）

考研界有一句话是这么说的：“英语决定你能否上研究生，数学决定你上什么档次的研究生。”因此，前期阶段复习必须把英语复习作为重点。我把英语复习分为这四个部分：单词、语法长难句、题型专项练习、考前作文训练。
1.单词与四六级不同，单词是考研英语的基础，在开始做真题之前请大家务必搞定单词关。但由于考研英语单词的特点，使得它与四六级难度差异很大。但有一点我需要指出：不要背考研单词书！不要背考研单词书！不要背考研单词书！这话貌似很荒唐，但我想说的是，没有那样的必要去背考研单词书。我很佩服那些能够把**绿皮单词书、考研单词红宝书背完的牛人，但对于大多数人而言，你们没有那么多的时间去背那么多单词以及释义甚至搭配。一耗时太长，二记忆量太大。且很多单词书没有对单词进行词频标记，很多单词背了可能根本就考不到，即使有词频标记，动辄上百页的单词书，我想没有几个人能够背完。单词记忆最重要的是循环次数，循环次数越多，印象就越深，因此如何在保证质和量的前提下，加快记忆周期，增大循环次数是背单词的关键。考研大纲词汇5500（按词目计）。约有1000不考，至于哪些不考，张剑黄皮书里附赠的单词书里有。剩下的4500，有2000左右是四六级里的词汇，但很多人四六级即使过了，估计单词也没过关，这个我们打个折扣，算1000。那么最后实际要重点攻克的是那3500。而在这3500里面有约1700左右的核心词汇（核心词汇不一定是高频词汇，高频词汇不一定是核心词汇），故我建议大家先背核心词汇。

2.语法对于语法基础薄弱的，连基本的从句、句子成分、语法功能等知识都没有任何概念或是一头雾水的同学需要好好地补一下语法，但是没有必要拿着初高中语法书来背诵。我看过陈正康和何凯文的语法长难句书，最好是能够与背核心词汇同步进行，这样保证在背完核心词汇能够看完这本书，那样可以不影响复习进度，直接以高质量复习效果开始做真题。如果先背单词再单独看语法书，等语法书看完后单词估计也会忘差不多了，很多人只注重背词，不注重复习，所以需要强调一下。
3.真题上述过程最好在4月底完成。从五一开始做真题。关于真题选做什么版本，对于基础非常差，尤其是四六级都没过，看上面那本语法书的时候颇为吃力的同学推荐使用《**历年真题》。这本书里收录了从80年代一直到2016年的真题，英语二的同学一样地做这样的真题，在09年后再开始单独地做英二的题。在做第一遍真题时，只做传统阅读理解，因为英语能否过线及考高分，传统阅读理解必须得高分。对于80年代和90年代的题可每天做两篇，从97年或者2002年开始，每天做一篇。在做阅读的时候，不要中断核心词汇和词根词缀的背诵。之所以要做那么久远的题目，是因为90年代的考研英语阅读难度比较接近公共六级，从97年一直做到2015年可以循序渐进地适应现在的英语难度。对于那些基础实在太差的就更得从80年代的题目开始做着走。对于过了六级，基础还不错的同学，可以直接从1997年真题开始做，每天做一篇，真题资料可以用《**历年真题》，也可以使用张剑黄皮书。基础阶段复习的任务是将传统阅读从1997年一直做到2013年，最近的两三年真题留到考前一个星期做模拟。每天一篇文章，在做完后，将每篇文章里不认识的单词，包括问题和选项里不认识的单词、短语全部查出来记在黄皮书或笔记本上，然后确保文章里的每一个句子能够理解弄懂，这个很关键。单词认识，句子不一定能够读懂。所谓分析长难句是指，你能够顺利地理解这个句子的各个句子成分，并理清句子之间的逻辑关系和所讲述的内容。如果时间允许可以试着口头翻译这个句子，当然时间紧迫就算了，能理解就行。但有人估计会问，怎样才算理解，如果任何一个句子你都不会读着读着因为句子太长、太复杂而完全忘了或是混淆这个句子到底在讲什么内容的话，能够像读简单句那样得心应手的话，那么你就算掌握这个长难句了。一些比较好的句子以及前面笔记整理的单词、短语有的可以另外记下来作为以后写作文的材料。这项工作很费时，但是绝对能够让你在应付后面越来越难的文章时得心应手。所以初期复习每篇文章费时三个小时甚至更多的话，不要太过于惊讶，这都是十分正常的现象。记下来的单词要和核心词汇一起每天记忆，你能记下多少，取决于你前期的循环次数了。因此在背单词这件事情上千万不要偷懒，因为当真题做到2005年后，积累下来的单词量是巨大的，如果不能把这些单词都记下来的话，新记的单词其实会有很多是前面已经背过的，会徒增单词记忆量。

从9月开始的复习具体规划，不同的人有不同的安排，因此我不敢保证我的这个顺序是绝对正确合理的，因此还是更加希望诸位可以结合多个人的复习计划然后选择最适合自己的采用。

我当初在做完第三遍真题后，在9月开始准备作文，之后才是其他题型。但我也见过许多人是先做其他题型，再把作文放在了后面，但我其实很不建议把作文放在后面，因为后面要开始背政治了，如果还把作文背诵这个大头放后面，到时时间会很紧张，不如9月就开始来做这个工作。作文更多地是积累写作素材和培养语感，这样可以避免在考试没有预测中时不会写的尴尬局面。大家从9月开始复习作文，大小作文复习先后顺序看个人喜好。我是这么复习的，先小作文，了解小作文要求、框架，范文背诵到10月底足矣，最迟不要推到10月结束。之所以这么要求，是因为此时还要复习英语其他题型，还得给其他科目腾复习时间。当这些工作做完后，根据背诵的范文和你所找的一些写得比较好的英语范文（强烈推荐某宝清北启航作文），然后自己总结出一套作文模板。除非你是英语大神，否则不要等到考试的时候现编作文，自己写模板是为了避免与别人写出雷同卷，雷同卷最高分数只有3分。大作文漫画作文感情色彩可大致划分为两类：积极类和消极类。在文章三段第一段开头，总结两个感情色彩的开头，第二段和第三段可直接总结出一个万能结构然后替换相关句型和词汇。小作文模板需保证你有一个能够契合任何类型的小作文的开头，后面的结合范文素材再写出一些万能套话。