北京语言大学 汉语国际教育专业经验帖（资料&课程）

不完美太太

“恐惧源于未知”，所以我能帮到你的只有告诉你“你可能即将经历什么”，源于我曾经历了什么。

* 关于我：
报考院校：（10032）北京语言大学
报考专业：（045300）汉语国际教育
初试科目及分数：
- 总分：373【358】
- （101）政治：73【51】
- （201）英语一：57【51】
- （354）汉语基础：113【77】
- （445）汉语国际教育基础：130【77】
初试排名：75/156
复试科目及分数：
- 复试成绩：87.36
- 外语听说：88
- 专业综合：87.2
综合成绩：78.43（初试成绩占比70%，复试成绩占比30%）
综合排名：57/124

* 院校选择
1. 背景信息：本科北京双非一本，本专业考研。大学四年，专业课绩点4.3/5，获得国际中文教师证、高中语文教师资格证，发表省刊论文1篇。择校半年，备考1年。一战一志愿上岸。
2. 考研原因：对汉语国际教育专业很感兴趣，希望在学术上继续深造。
3. 选择报考院校原因：北京语言大学是汉语国际教育专业一流的学校，深造本专业的最好选择。

* 初试备考（70%）
参考书：现代汉语（黄廖本）、语言学纲要、对外汉语教育学引论、中国文化要略、跨文化交际概论（祖&胡）、对外汉语综合教案集、国际汉语教师语法教学手册、对外汉语教学语法释疑201例
工具书：现代汉语八百词、现代汉语词典

2022年4月1日16:41，我收到了研招网发来的拟录取通知，一切尘埃落定。彼时为止，我的考研复习整整持续了15个月。回望这一阶段，我想说可能学习是痛苦的，但生活一定要是快乐的。请不要在备考阶段沉浸于情绪，要沉浸于学习本身。结果很重要，只有足够努力才能在最后看起来毫不费力。
【（101）政治】
政治需要省心，不要单纯自己去看书，费力不讨好。因为政治是一个辅导程式比较成熟的学科，主流的老师各有所长，跟住一个老师。我的建议是不要去看别人总结的每个老师什么特点，而是实际去试听，看哪一个老师更适合自己。
我选择了陆寓丰老师。我觉得她思路很清晰，知识点讲得由浅入深，理解记忆的话会很容易。另外，配套的产品很充足，无论是带背、练习册还是背诵手册等等，资源优质，相互呼应。还有答疑服务，非常省心，用最少的时间，效率最大化。
政治课分三个阶段：强化、技巧和冲刺。按部就班，所有的资料老师都会给，你只需要上课认真听、按要求完成练习。按照时间顺序我使用的练习册：《同步练习册》《刷题计划》《真题真讲》《肖秀荣1000题》《真题速刷手册》《肖8》《腿4》《肖4》，错题落实到《背诵手册》或《考点清单》做标注，每一道错题都要厘清错因。关于二刷，我用小程序在碎片时间刷的，主要刷错题。关于我使用的学习材料：《考点清单》、《背诵手册》（主要针对选择题）、《冲刺讲义》《冲刺时政精华词句》《分析题专项背诵整理》《最后10道题》
【（201）英语（一）】
在单词方面，我前期主要用app背单词（“不背单词”app），后期在阅读里背单词。阅读是用真题做精读，大概做了近20年的真题，即做一篇阅读：先通读做题，然后查单词，做字字对译，和答案的翻译订正。我听了唐迟的阅读课、唐静的翻译和刘晓艳的完形，1.5倍速，大概每个都是一周左右看完，看完课用方法做题。
作文我选择了周思成的课，但只听了强化和冲刺。他偏向于把作文拆解成各个部分，然后每个部分给很多素材，最后根据题目自己进行排列组合。我觉得很适合我，不死板，应变强。
【（354）汉语基础】
关于看书：
《现代汉语》——第一遍精读，理解每个细节和例子，目的是“懂”。第二遍略读+图表的精读，掌握全书和各章节结构。第三遍精读，对重点部分进行特别理解，对相关的知识点进行串联辐射。在第二遍和第三遍的时候，我使用幕布App对知识进行整理，做成大纲+思维导图模式，帮助后续背诵。
《语言学纲要》——精读两遍，这本书比较晦涩难懂，推进慢，所以我精读了两遍重点在理解。然后根据超重的带背大纲进行略读，掌握结构，标注重点。
《对外汉语教学语法释疑201例》——这本书主要针对于词语辨析，所考的基本是这本书上的原例。但都背下来基本不可能，主要是熟悉。我的方法是第一遍直接通读，第二遍在读过之每组辨析后后对每一组辨析的辨析点进行简要概括，分出小点，然后看着概括图进行复述。这一轮后，对经常出现的对比点进行总结。然后再据此进行练习。
【（445）汉语国际教育基础】
《对外汉语教育学引论》——第一遍精读，对例子进行逐一理解。第二遍略读，了解整体结构。第三遍精读，标注重点。第四遍略读，跟着超重的专题课形成框架，对点进行串联。我在第二遍和第三遍时，形成了大纲和思维导图，是后期背诵的核心资料。
《中国文化要略》——这本书的知识点很细碎，需要一遍又一遍地熟悉。我在第一遍对全书进行了精读。然后就是用了买书时附送的一本土黄色的精简本，里面对所有的知识点进行了总结。其中，我跟着超重的带背班标画了重点，分为客观题和主观题。我采用关键词背诵的方法，十分有效，具体内容根据关键词自己发散。
《跨文化交际概论（祖&胡）》——我初试时用的胡版，内容比较少但够用。主要是后面三章会涉及主观题，遵循[“总+分+总”+举例]的方法自己总结就好啦。复试的时候用的祖版，内容丰富，结构性强。
《对外汉语综合教案集》——这个实际上就是在教你教案的格式，教案需要包含哪些部分，是模版。所以粗略看看，稍加总结就可以。
《国际汉语教师语法教学手册》——这是教案的内容，重中之重。这本书无论是从语法本体方面还是教案撰写（教学）方面都很是很重要的资料。要把其中重点语言点滚瓜烂熟，做到能把教学步骤中“引入、讲解、操练、小结”每个环节都会复述。基于此，能够总结出讲解时“一讲一练一得出”的方法，如何讲如何练如何得出，操练时分为机械性练习和交际性练习，每类练习的常用练习题目等等。时间上要保证45分钟-60分钟之内，完成教案。北语初试教案题是分三个小题，逐一作答。

* 复试备考（30%）
复试备考时间长，需要准备的内容少，所以我是一边实习一边复习的。我报了超重的复试班。英语面试和专业课面试分为两天，都需要自我介绍。
英语复试（20%）：我的语音语调比较好，因为从幼儿园开始一直在上外教课，所以语音打卡我只过了一遍。超重的英语复试有话题打卡，每天两个话题，再加上真题里的话题，我过了两轮。第一轮的时候，看到话题立刻先自己录音自己说够2min，然后对内容进行复盘，然后对照复盘所列的有逻辑性的答案进行再次回答。第二轮的时候，控制自己的语速和内容量，形成自己的答题逻辑，流利度为先。
专业课复试（80%）：超重复试班会整体对真题进行讲解，但是我觉得只听课远远不够。我过了三轮。第一轮，逐题查找资料，尽可能完善自己的答案，使自己的答案丰富完整。我对每道题做了逐字稿和大纲。第二轮，对照大纲逐题进行回答，进行理解、复述。录音并复盘。第三轮，开腾讯会议视频，看自己回答问题的状态，控制时间（每道题3-5min）、语速、节奏、表情、神态、强调等等，录视频复盘。学姐进行了两次模拟面试，提出了建设性的意见。模拟面试很有效，找研友一起练有点耽误时间，所以我自己练然后看自己的视频复盘。北语专业课复试真题复现率很高，大家一定要做到每一道题都烂熟于心。

最后，祝大家关关难过关关过，前路漫漫亦璨璨。

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