沈阳师范大学教育学311上岸经验

二沐姑娘呀 · 发表于 2022-3-14 09:36

请再坚持坚持，明天会如约而至。
沈阳师范大学高等教育学专业311统考
终于静下心来去回顾过往三年。考研这段路说长也长，说短也短。以前觉得很难的日子，现在回想起来其实也没什么。选择和努力同等重要，勇气和力所能及同等重要，学会权衡、付出努力、勇于坚持，美好的未来一定触手可及。希望考完研的、正在考研的、即将考研的人，都能到达心中所想的明天。
作为三战考生，（。。。）【本科普通二本，学前教育专业】，接下来聊聊我自己的经历，希望对教育学考研人能有一点点的帮助。
一、考研经历
（一）一战南京师范大学，教育学原理，总分303。
    失败原因：1、报考南京师范，目标过高 2、复习很蒙、过细，记得十月份专业课还在看书，一边着急一边学，很焦虑。3、知识学得很零碎，尤其专业课，还抱有侥幸心理。4、心态不好，经常性失眠。
（二）二战上海师范大学，教育学原理，总分312。
    失败原因：1、很大的一个问题在于单纯模仿别人，不知道别人的成功不可复制，如别人凌晨睡觉我也凌晨睡觉，别人整理框架我也照猫画虎地整理框架，其实大部分是不走心的无用功。2、复习规划不合理，没有自己的时间安排，没有做到劳逸结合。3、专业课知识方面比一战时好些，但也只是背得多些，自己没有逻辑，不够系统。3、心态依旧不好，容易过度紧张，难以调整心情，考试时失眠两天。
（三）三战沈阳师范大学，高等教育学，总分400。跟的勤思班，后期也看了些凯程的课，都是别人免费分享的。（英语69、政治78、专业课253，初试复试第一，幸运。）
   上岸原因：1、客观原因：客观择校；专业课、公共课学习有逻辑、系统化，有自己的理解和整理；有自己的时间安排，做到劳逸结合，有效学习。2、主观原因：心态较好，能够调整不良情绪，看得开了，很少焦虑；少了纠结。
从报考南京师范大学到上海师范大学，再到沈阳师范大学，我可能是没有了越挫越勇的勇气，也可能是懂得了不能不自量力。总之，现在的一切都很知足、满意。
二、专业课与公共课复习建议（三战是从六月份开始复习）
初试经验
（一）专业课
资料：书+课程、讲义（推荐勤思[老师都是大咖，喜欢中教史、教育心理学老师讲的课]、凯程【徐影老师讲得课太好了，清楚透彻。】）+真题+模拟题+自己补充的其他资料。
311参考书目：中国教育史、外国教育史、教育学原理、教育心理学、教育研究方法。
题型及分值：选择题（90分）辨析题（45分）简答题（75分）分析论述题（90分）
1、一轮基础复习，6月底之前。
（1）把书至少看一遍，不要太慢，这时候不要死扣细节，因为后面看得多了，背的多了，有些知识就真的理解了，“书读百遍，其义自见”是真理。看过一遍感觉没记住也是正常的，了解大概即可。
（2）基础课程听完，结合书和讲义来看，认真理解，感觉难懂点多看几遍视频，记得做标记。（可以先用铅笔，因为后面需要往书上补充很多知识）
（3）这个时间也可以有意识地记一下目录、一级标题、二级标题，背诵的时候会有个大概的框架感。
（4）整理框架笔记，自己看懂、自己能用就好。（这个也可以放在强化阶段整理）还有，框架是个帮助我们记忆的方法，不能成为学习的累赘，不要为了整理框架而整理框架，勤思讲义的学习导图也可以的。重点不是框架本身，而是脑子里要有逻辑。
2、二轮强化复习，7—10月份，反复记忆和背诵。我背了大概3遍，比较慢，虽然说背几遍不重要，但是我觉得背得遍数多还是好的，“书读百遍，其义自见”。当然，要在理解的基础上背诵。
（1）背诵的顺序：中教史、外教史、教育学原理、教育心理学、教育研究方法。（一战、二战复习顺序是，教育学原理、中教史、外教史、教育心理学、教育研究方法。）个人觉得中教史、外教史里面都是些“有血有肉”的内容，有利于理解教育学原理。
（2）7、8月份结合强化视频背诵了第一遍，几乎每个知识点都记了，没有分次重点。每开始背诵之前都先复述一下里面的一二级标题。
（3）9月份背诵第二遍。
（4）10月份背诵了第三遍。第三遍背诵开始重点记关键词，然后用自己的语言讲出来。这个时候开始抽时间做真题中的选择、简答，摸索做真题的感觉和方法。
3、三轮冲刺复习，11、12月份背诵2—3遍，重点在做题。
（1）结合冲刺视频背诵了2遍。（我不知道三战为什么背书还这么慢）
（2）除了按章节背诵，也要分专题总结整理，比如各朝代的文教政策、学制的变迁等等；大量得做比较，比如陶行知、陈鹤琴、杜威、赫尔巴特等教育思想比较，北大、柏林大学的比较，法案的比较等。
（3）抽时间做真题中的辨析、分析，找做题的方法，多练才会有感觉。
（4）买了答题卡，做全套真题、模拟题（推荐勤思凯程）。辨析、简答、分析论述答题要有层次有逻辑，将自己的答案与参考答案作比较，找出答题思路、方法等存在的问题，找到答题的“模式”；注意做题时间分配、卷面布局、字的大小、笔的选择等。
（5）关注热点。冲刺阶段勤思、凯程都会有热点课程，记得看！最后阶段一定多关注热点，说不定会出现考题！！！
（二）英语
资料：何凯文视频课（包括后期五夜十篇【觉得没有太大用】、点睛班【作文模板可用】）+恋恋有词+张剑真题黄皮书+王江涛作文必备20篇+模拟题（何凯文、张剑）
1、单词：一定把真题的单词（尤其阅读）全部掌握，可以自己整理出来，。前期积累单词，刷了恋恋有词（没有看视频），每天用半个小时，大概记了4遍。后期10月下旬就没再背，把时间留给了作文。
2、真题：
（1）做题原则：每个单词必须都认识、每个句子必须会分析翻译、每个选项答案必须知道为何对错（主要是阅读部分）
（2）阅读理解：阅读是重点，可以先看视频掌握方法，自己前后刷了4遍，刷题是为了记单词、分析句子、理解文章大意、分析题型及选项对错，如果做到了这些，就不要纠结该刷几遍啦。
（3）翻译：把2000年-2019年的翻译整理下来，逐句分析翻译一遍。
（4）新题型、完形填空：可以放在后期，我10月份才开始做。
（5）作文：何凯文点睛班，可以整理模板；10月中旬背诵王江涛的重点20篇；最好将模板和自己背诵的句子融合一下；一定要提前练习写作文。
（6）模拟：考前要记得模拟整套哦。
（三）政治
资料：文都视频课+肖知识点精讲精练+肖1000题+肖八、肖四+肖知识点提要+模拟题（徐涛、腿姐）+徐涛、万磊公众号
1、复习顺序：马原、史纲、毛中特、思修
2、8月份之前：听基础班课程（我只听了马原、毛中特），没有直接看书。
3、8—9月份：做1000题选择，重点把不会的、容易混的题标记、整理，后期只看错题。
4、10—11月份：又刷了两遍1000题中的错题；做肖八；选择性地做真题，结合知识点提要。
5、12月份：做肖四，选择题全懂！分析题全背！（背了6遍）；做了徐涛、腿姐的模拟题。（只做了选择题）
公众号：利用空余时间可以看下徐涛、万磊公众号。
三、复试经验
（一）联系本专业学长学姐：一定要联系，关于复试、导师问题可以问问学长学姐。
（二）专业课
   1、关于笔试：按照参考书及大纲进行背诵。（《高等教育哲学》布鲁贝克）
2、关于面试：
（1）综合面试：准备好自我介绍；整理好常规问题。
（2）专业面试：关注本专业热点问题，复试热点课很有用，自己要进行整理；通过公众号、导师论文关注本专业热点问题。
3、模拟复试：和同专业不同学校的同学多次模拟，查漏补缺找问题。
4、我的面试问题：（1）你怎样看待高等教育和市场服务的关系（2）你认为高等教育存在什么问题以及应对措施
（三）英语
1、准备好自我介绍、整理常规问题
2、用软件练习英语听力、口语，如ted演讲、英语流利说。
3、我的英文问题：What do you think of the reform of higher education?
因为之前和同学模拟过，所以没有紧张，问题也能回答上来。一定要提前模拟，一定要多说。
四、小小建议
（一）教育学专业课背诵复习方法
1、首词连句法、谐音法。如夸美纽斯的教学方法，巩、量、系、直（吃）、激（鸡）。
2、默写（关键词法+杠杠法）。默写知识点，边回想边写，只填关键词，或一个字，或者不写，画横杠代替，脑子里有就行。既节省时间又记得牢固。
3、自问自答。用自己的话说出来，很重要。
（二）计划、时间安排
1、制定计划：制定好基础、强化、冲刺阶段计划、月计划、周计划、日计划，要做到心里大致有数。
2、时间安排：不一定非得精确到每半小时，根据个人情况来安排时间，劳逸结合。
3、利用好零碎时间，比如吃饭的时候看下公众号、晚上睡前回忆知识点等。
（三）资料选择
无论专业课还是公共课，辅导资料或视频课程要适当选择，不要盲目地去看，太多了容易混乱，够用就行，选择某个机构或老师一直跟好就行。
（四）心态
1、有的同学选择学校、专业可能会纠结，可以向顾问老师询问建议，然后结合自身能力客观选择，选择了就不要再怀疑。
2、复习过程中容易情绪化，影响学习，要学着化解不良情绪，比如适当放松看个电影啦。
3、不能抱有侥幸心理，不能混弄自己，踏踏实实地学。
4、复习时大家都会紧张焦虑，不要过度紧张哈，不要轻易否定自己，正视考研这件事，坚持就是胜利呀！
仅是一些个人经验，希望对正在考教育学的学弟学妹有一点帮助，但是别人的经验不一定就完全正确合适，最重要的还是自己要找到合适的方法。加油！（过于啰嗦了）
不喜勿喷！
（真心希望大家都能考上。）

来自Android客户端