我的英语考研之路—如何分三步走

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上次给大家分享了作为跨考生，两次因英语分数较低而失利的情况。上次就提到，想要获得英语高分，词汇是必不可少的。今天还想跟大家聊聊，除了词汇，想要提高英语，我还做了规划了哪些事情。
我将英语学习分成了三个阶段：3－5月份打牢基础阶段；6－8月份巩固与强化知识阶段；9－11月最后冲刺阶段。在基础阶段我着重背了马天艺老师的《单词之间》这本词汇书。有了单词作为铠甲后，我开始做真题，因为之前考过两次研，基本上2010－2020年的题我都做过一遍了。这个时候，我将2002年到2019年的真题购买了下来，心想先将2002到2009年的真题做一遍，然后中期段再仔细扣2010－2020年的原文，最后在冲刺阶段着重关注阅读和写作。这样就将词汇、原文、重点题型有了一个很好地把握。当然，这些规划并不是我自己凭空想出来的，我只是偶尔听到了田静老师的英语规划课，按照田静老师给的建议，分成这样三个阶段，一步一个脚印这样走过来。第一阶段着重背了单词书，做了02到09年的真题；强化阶段我研究了田静老师的《句句真研》这本书，这本书打破了传统分析长难句的方法，使用断开+找去掉核心成分找主干的方式，将2010－2020年中的原文进行了一句句地分析。因为这些年份的真题都做过好几遍了，对于某些答案我都记忆深刻，所以我在中期阶段着重将每一篇文章的句子进行了透彻地分析；最后一个阶段我做了最新一年的真题，另外再报了一个田静老师冲刺班的阅读课，因为我一直都知道“得阅读得考研英语”这么一条金律。
以上就是我英语复习的全过程了，希望能给到还在为英语学习苦恼的学弟学妹们一点点启发吧~

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