东北师范心理健康教育考研经验帖

天天天晴768

笔试成绩：政治77，英语70，教育综合129，心理健康教育128 ，笔试第一
笔试科目：政治、英语二、教育综合333、心理健康教育838
 
        经验帖拖了大半年，今天终于动笔啦！
        本人比较擅长考试，此处的擅长考试非贬义，考试目前作为一种筛选人才的高效公平的方式，的确能一定程度上考察人的能力。而作为考生，应该有什么样的能力，才能更好的通过考试，并在有限的试卷向改卷老师以及面试官展示出自己的能力，这是我想在介绍备考经验时传达的。
      我的个人情况比较复杂，是工作期间考研，且跨专业。所以，所有的经验就是如何在最短的时间内高效掌握最有用的知识点，也因此比较实用。

一、政治
1、 使用的资料：肖大大的全家桶，只是为了安心才全部买的，用到最多的就是里面的：两本最厚的知识点提要、后期一个小本的知识点总结、真题卷、肖四肖八
2、 学习安排：
一、在刚开始备考的时期，就开始看政治。只不过时间段全部选在自己学习效率最低的时候，看两个大厚本的知识点提要，拿着笔做标记，看一节，做一节的题目，主要目的在于了解知识框架、理解每一个知识点、了解选择题的出题形式，比如关于哲学部分的决定运动和相对静止、感性和理性，书中是配了例子的，看的时候就要思考，这个例子中的话为什么代表的是理性。
二、小本的知识点出版以后，就主要看它。这本书的优点在于知识点更加精炼、且会有相应地总结辨析。如关于中国土地的政策变化，在大厚本中，就是按照时间顺序出现的，而在小本知识点中，在此基础上，还有专门的所有土地政策的汇总对比。
三、政治真题随时都可以看，但是可以早，不要晚。看的目的不是做题，是去看选择题考的是事件的意义、还是两个事件的区分等；看材料题的目的是：看材料的类型，看问题的类型，对照答案看对于这样的提问方式应该怎么作答。
四、肖四肖八：这两个卷子，只要到了手上，就可以开始背了。我是效率低的时候卡时间做选择题，用红笔批改，计算得分，然后对着答案看解析，把相应不足的知识点回到大厚本中搞清楚，把关键词做批注写在试卷上；材料题我是看一遍材料，看问题思考如果是我，我会回答哪些方面，文中可以用的部分也画下来，然后再对着答案去背诵。
3、 经验教训
一、      我前面提到的看每本书的目的很重要，明确目的，看的时候才会对自己有相应要去理解还是背诵等的要求。
二、      看政治的每个步骤建议不要省略，比如有人会问我我直接看小本的精炼的知识点不可以吗？我的建议是不行。因为大厚本写的全面有细节，有助于理解。而小本知识点是精炼的，只看小本就像是房子没有地基，会有塌方的风险。如果你愿意承担这个风险，那就忽略此条。
三、      我的政治只给肖四肖八分配了自己学习的高效时间段，其余所有的政治学习，全部是我背不进去其它东西的时候看的。
      四、对于肖四肖八的材料题，千万不要一上来就没头没脑的背诵，要去分析，至于怎么分析，说起来太复杂，简而言之就是动脑子。


二、英语二
1、 使用资料：张剑的英语真题解析（黄皮）；王江涛的考研高分英语作文
2、 学习安排：
一是微博关注你喜欢的讲英语比较好的老师，这样的老大每天微博会发一句话，并且配上重点单词，每天积累一句，同时记忆单词
二是用记忆单词的软件，每天记一些。但是这个我没成功过，我的失败在于，我记完就忘，因为纯单词，没句子。当然这个方法并不是不可用，大家可以想一下，为什么我们初高中学的英语就不会忘，上了大学就会忘了呢？如果是因为年龄的话，为什么大学本科英语专业的同学又不会忘呢？想到了具体的区别，我想大家就可以知道怎么记忆单词了。
三是做英语真题。备考时间充分，英语一二都做，不充分只做英语二
四是做英语真题。可以以一套卷为单位或者以一篇阅读为单位卡时间去做，然后对答案。我的速度是一篇阅读理解不要超过15分钟，两篇作文不要超过一个小时，具体时间可以在这两个数字上浮动。
五是对完答案后，要批改写得分，然后把文中所有不会的茨查出来，写在自己的笔记上，写单词，单词的所有意思以及文中的句子；
六是我的英语作文至少提前两个月背诵。我大小作文各背了10篇，尽量涉及到不同的体裁和不同的主题
3、 教训建议
一是我之前看过一本叫长难句解析的书，如果你的英语水平一直都比较好，或者能读懂句子，语法对你来说不是问题，我的建议是不要看。
二、这20篇作文要背的滚瓜烂熟，且要能正确默写下来。我们的目的不是背到原题，不是押题，是要积累各种体裁的形式、会写各种经常用的但是又特别的单词、积累出彩的句子，并且能学会出彩的句子的结构，可以自己写出那样结构的句子。
三、教育综合333
1、 使用资料：徐影教育综合333、徐影教育综合333历年真题解析、包包学长历年真题解析。
2、 学习过程
教育综合333就是一场艰难的战役，如果你真的完全不会背诵或者或者真的一点都没有毅力，那么我的建议是别考这个专业。
一我会先看一遍教育综合333，看的时候是理清书的全部内容，一共有几个单元、每个单元讲了哪几节；每一节都讲了哪些问题，每个问题下面的要点都说了什么，结合实际去想点与点的关系。看的时候记得用笔在书上做笔记，关键词或者拓展、理解等。
二是第二遍开始背诵，我甚至不能给一个准确的答案比如教育这一节需要背诵多久，这个真的因人的不同差异太大。但我确信，第一遍的全书理解，这个工作做的好，那么第二遍的背诵，你就会痛苦少一点，因为你知道自己懂这一整节的逻辑框架，你知道自己能背下来。第一次背诵很慢，要坚持。
三是背诵的时候每背完几节，就要留出来一次复习时间，把几节合起来背诵，这个过程很痛苦，但是很有效，只要完成，对于复习过的几节，只要后期按时复习就能及时掌握。这样的复习方法，能帮助你，在完成第一次背诵的时候，其实你背了不止一遍。
四是看所考学校的真题，背的时候，要注意重点背诵，也包括跟真题同类型但是没考过的问题。
五是第三遍背诵，这一遍你依然痛苦，还是不太能记住。这很正常。这一次要速度快些，比如，你你原来一天能背一节，那么，你这次至少要一天两到三节，甚至更多，同时也要定期复习。
    六是进行第四遍和第五遍背诵单位更大的背诵。3.经验教训：
一是教育综合333要看真题，看所有学校的真题，而不是只看自己学校的真题，怎么看就不细说了。

四、专业课二-心健838
1、 使用的资料：学校要求的心理健康教育的书目，绿色皮的那个；历年真题
2、 学习过程：
一是同理，和333的第一遍一样，先看一遍
二是背诵和333一样
3、 和333的不同在于
一是专业二资料少且考试题目相对灵活，与书中内容有关，但有时会在书中没有答案，这就要求大家看这本书时，要以点带面，看到某一个词不懂，那就去查这个词，以及这个词所有领域的知识点。如看到了认知疗法，自己不懂，就去查，就能在查阅中总结出：认知疗法的含义、种类、优缺点、当前发展、一些例子等
二是研究真题，再重新背诵书目。
 
      希望看到这篇帖子的你们，可以有一个好的开始，这就成功一半了，希望明年这个时候，大家都能顺心如意。
  
  以上是我个人的一些经验，仅供参考。
   如需具体的学习帮助或者询问，可以联系我
 
    

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